ticenseignement: documentation* + informatique*

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  1. Témoignages vidéo et audio d'enseignants et articles de vulgarisation scientifique, études et d'autres ressources autour de l'usage des TICE dans la classe. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation, Usages des TICE, usages technologiques éducatifs, usages des technologies éducatives, intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques
    http://www.cndp.fr/agence-usages-tice
  2. Répertoire pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage qui fait le recensement des formations virtuelles disponibles gratuitement sur Internet. Il donne un accès rapide et efficace à des sites éducationnels pertinents et validés. Outil d'aide créé par la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles (CSSMI).
    https://forvir.cssmi.qc.ca/wForvir
  3. Base des ressources numériques en ligne compatible avec les normes et standards de métadonnées : le LOM, le LOM-FR et le Dublin Core. Les ressources sont sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN.
    http://educasources.education.fr
  4. Catalogue commun de ressources pédagogiques issues d’un regroupement d’éditeurs de contenus scolaires et de référence, aujourd’hui Belin, Didier, Hachette Education, Hatier, Harrap, Larousse, Magnard, Multimédia Education Référence et Hachette Collections .
    http://www.kiosque-edu.com
  5. Le TLFi se distingue des autres dictionnaires électroniques existants par la finesse de la structuration des données. Une interface simple et conviviale offre trois niveaux de consultation : lecture du dictionnaire, article par article, avec possibilité de mettre en évidence tel ou tel type d'information. Ex. : repérer les définitions, les syntagmes... consultation transversale. Ex. : visualiser tous les mots d'origine espagnole, tous les mots utilisés dans la marine, tous les régionalismes canadiens, ... requêtes les plus arbitrairement complexes. Ex. : visualiser les termes de marine en rapport avec la manœuvre des voiles.
    http://atilf.atilf.fr
  6. L'ordinateur et ses composants analysés pas à pas : actualités, bases de l'informatique, cours, tutoriels, vulgarisation, dépannage, optimisation, sécurité, Internet et réseaux, pilotes, périphériques, logiciels, lexique, forums, etc.
    http://www.vulgarisation-informatique.com
  7. WebMaestro est un espace virtuel qui a pour objectif d'apporter un soutien aux webmestres du gouvernement du Québec dans la mise en œuvre de leurs mandats.
    http://www.webmaestro.gouv.qc.ca/fr
  8. Database of activities using LEGO materials as a learning tool for students, tips for classroom implementation, and other great resources.
    http://www.ceeo.tufts.edu/robolabatceeo
  9. Répertoire de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) qui a pour objectif d'aider les étudiants francophones du Sud à trouver facilement sur Internet les informations qui peuvent leur être utiles pour réviser leurs cours, s'autoformer ou réaliser leurs travaux de recherche. Le catalogue référence des ressources pédagogiques, ou spécifiquement relatives aux pays francophones du Sud et de l'Est, disponibles en texte intégral sur Internet comprend une sélection de sites et diffuse des actualités. Ces ressources, de niveau enseignement supérieur ou recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français.
    http://www.infotheque.info
  10. Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Cet objectif est atteint en établissant des partenariats constants entre enseignants et professionnels de l’information. Tous les enseignants, quels que soient leur niveau et leur discipline peuvent venir se former au CLEMI. La Semaine de la presse et des médias dans l’école®, opération phare du CLEMI conduite depuis vingt ans, unique au monde, permet à plus de quatre millions d’élèves mobilisés dans 15 000 établissements de mieux connaître les techniques et le langage des médias. Le CLEMI accompagne les élèves qui créent des médias scolaires. En s’initiant aux complexités de la production d’information, ils développent autonomie et esprit d’initiative. Afin de ne jamais se priver de cette parole originale, le CLEMI, pôle associé de la BnF, en conserve la mémoire grâce au dépôt pédagogique des journaux scolaires et lycéens.
    http://www.clemi.org
  11. Organisme qui a pour mission de proposer les mesures nécessaires à l'amplification du développement de la société de l'information ainsi que de coordonner les actions gouvernementales touchant l'usage des technologies de l'information et de la communication par le grand public en France : animation des espaces publics numériques, micro-portable étudiant, Internet accompagné, politiques numériques territoriales, promotion des technologies de connexion, publication de guides, sécurité des personnes, protection des mineurs, formation et accompagnement, passeport multimédia, etc.
    http://delegation.internet.gouv.fr
  12. Portail d'information qui fournit gratuitement des conseils pour améliorer le référencement et le positionnement de sites web dans les moteurs de recherche : actualités, dossiers, outils, forum, annuaire, etc.
    http://www.webrankinfo.com
  13. Série de séquences vidéos sur les diverses difficultés rencontrées sur Internet par les utilisateurs handicapés.
    http://www.access-key.org
  14. Guide méthodologique à l'intention des élèves du secondaire pour la réalisation des travaux de recherche d'information en classe à l'aide d'une démarche de résolution de problème dans le cadre d'une pédagogie par projet.
    http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve
  15. Cours, exercices et outils sur la recherche d'information sur Internet destinés aux étudiants universitaires ou internautes curieux.
    http://aeris.11vm-serv.net
  16. Répertoire qui recense l’ensemble des contributions des fonctionnalités supplémentaires mises à la disposition de la communauté par les utilisateurs de SPIP : plugiciels, extensions, scripts, documentations, filtres, boucles, squelettes, thèmes, trucs, astuces, etc.
    http://www.spip-contrib.net
  17. Centre national de documentation pédagogique (CNDP), à la tête du réseau SCÉRÉN, propose un site de ressources pédagogiques et documentaires à destination de la communauté éducative. Le CNDP est un établissement public à caractère administratif français placé sous la tutelle du ministère de l'Éducation nationale. En tant qu'éditeur de l'Éducation nationale, il accomplit une mission d'édition, de production et de diffusion de ressources pédagogiques et administratives destinées aux professionnels de l'enseignement. Il contribue au développement des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) ainsi qu'à l'éducation artistique et culturelle.
    http://www.cndp.fr
  18. Les enseignants trouveront dans la rubrique « Avec la classe » des ressources et des retours d’expérience pour leur permettre d’utiliser au mieux les Tice avec leurs élèves. Retrouvez en particulier ici des informations sur les TNI, les classes nomades, la mise en place du B2I. Les personnes ressources des établissements accompagnent localement, en liaison avec le chef d’établissement, les usages des Tice. Dans cette partie également, des informations sur les chartes d’usage, l’hébergement de votre site d’établissement, le CDI, etc. Le réseau académique de la Mission Tice est organisé autour du conseiller Tice de M. le recteur, dans le réseau CRDP, avec les 15 médiapôles et leurs 24 conseillers Tice de bassin. L’objectif est de développer, accompagner et rendre compte des usages des Tice dans les classes.
    http://www.tice.ac-versailles.fr
  19. L'éducation à la culture informationnelle pour répondre au défi de la société de la connaissance, la dynamique de production de savoirs et leur gestion pour un apprentissage tout au long de la vie sont désormais les moteurs de l'éducation du XXI° siècle. Cet extrait de la thèse de Jean-Pinte soutenue en décembre 2006 et ce blog sont dédiés aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels documentalistes s'intéressant à l'évolution de la culture informationnelle et aux habiletés nécessaires pour sortir du flux de la surcharge informationnelle.
    http://veillepedagogique.blog.lemonde.fr

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