L'image numérique, puissant vecteur de l'intégration des TIC dans l'enseignement, met en scène les nouvelles pratiques.
http://webtv.ac-versailles.fr
Le Guide des droits sur Internet est conçu pour permettre d’identifier les risques liés à l’utilisation d’Internet en fonction des environnements utilisés, d’évaluer les responsabilités de chacun et de proposer des moyens pour faire face à différentes situations. Il propose une analyse des enjeux et des risques de l’utilisation d’Internet, du Web2.0 et des réseaux sociaux par les bibliothèques publiques, les écoles, les commissions scolaires, les enseignants, les organismes sans but lucratif (OSBL) ou tout autre organisme public ou privé. Il fournit les éclairages nécessaires afin d’assurer que ces activités se déroulent dans le respect des lois et des principes éthiques reconnus. Le site reflète l’état du droit applicable au Québec, donc les affirmations qu’il comporte ne sont pas nécessairement conformes aux exigences des lois s’appliquant à d’autres territoires. Le Guide des droits sur Internet est une publication de la Chaire L.R. Wilson sur le droit des technologies de l’information et du commerce électronique de l’Université de Montréal en collaboration avec le gouvernement du Québec.
http://www.droitsurinternet.ca
Ce site offre de la formation gratuite sur Word, Excel, Access, PowerPoint, l'Internet et l'informatique en général.
http://www.lecompagnon.info
Ce certificat atteste de compétences dans la maîtrise des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider la maîtrise des technologies de l’information et de la communication par les étudiants en formation dans les établissements d’enseignement supérieur. Il est prévu deux niveaux : * un niveau 1 d’exigence applicable à tous les étudiants et les stagiaires de formation continue. Ce premier niveau doit être acquis au plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures. Il sera à terme exigible à l'entrée à l'IUFM. * un niveau 2 faisant l’objet d’exigences plus élevées en fonction des orientations professionnelles des formations dispensées (à travers les enseignements de pré-professionnalisation et les filières. Ce second niveau doit être acquis au niveau du Master 2.
http://c2i.education.fr
L'Association e-Développement (AEDEV) a pour objectif d'encourager l'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour réduire la fracture numérique dans les pays du Sud et de les mettre au service du développement durable.
http://www.aedev.org
Réseau francophone d'échanges de savoirs et de pratiques autour de l'apprentissage avec le web2.0
http://www.apprendre2point0.org
La Délégation aux Usages de l’Internet associée à un groupe de partenaires a créé le Portail des Métiers de l’Internet pour répondre aux besoins en compétences des acteurs de l’économie numérique.
http://metiers.internet.gouv.fr
Le guide des loisirs numériques facile : internet, photo numérique, télévision, ordinateur, téléphone... comprendre, choisir, utiliser, brancher tout.
http://www.lenumeriquefacile.com
Répertoire pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage qui fait le recensement des formations virtuelles disponibles gratuitement sur Internet. Il donne un accès rapide et efficace à des sites éducationnels pertinents et validés. Outil d'aide créé par la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles (CSSMI).
https://forvir.cssmi.qc.ca/wForvir
Réseau à ultra haute vitesse, déployant près de 6000 km de fibre optique aux quatre coins du Québec. Le RISQ représente l’accès aux savoirs et l’optimisation des télécommunications pour la communauté québécoise de recherche et d’enseignement. Le RISQ rend accessible une quantité exceptionnelle d’informations, en plus de favoriser la collaboration à des projets de recherche et l’exécution de projets scientifiques au pays et ailleurs dans le monde. Plus spécifiquement, le RISQ s’est doté de la mission suivante : développer et entretenir un réseau de télécommunications dédié aux besoins de la formation et de la recherche de ses membres; répondre aux besoins de ses membres en matière d'accès et de services de télécommunications, incluant l’accès à Internet; faciliter et encourager la concertation et la collaboration entre ses membres en matière de développement d'infrastructures et d'applications de son réseau de télécommunications pour les besoins de la formation et de la recherche.
http://www.risq.qc.ca
Le permis de bonne conduite sur internet Site édité par l'AFA, l'Association des Fournisseurs d'Accès et de Services Internet, le permis de bonne conduite sur internet invite les jeunes à tester leurs réflexes grâce à un quizz interactif portant sur les virus, les achats en ligne, le téléchargement, etc.
http://www.passe-ton-permis-web.com
Le Générateur de politique de confidentialité est un questionnaire. En fonction des réponses que vous aurez données, une politique de protection des renseignements personnels vous sera présentée. Cette politique n’est qu’un modèle. En effet, le Générateur de politique de confidentialité n’a pas pour fonction de certifier vos engagements en matière de protection des renseignements personnels. C’est un outil pour vous aider dans l’élaboration de votre politique de confidentialité
http://www.politiquedeconfidentialite.ca
Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
http://fr.sarto.free.fr
Wiki collaboratif pour l'édition de cours. Il existe aujourd'hui un outil très simple pour produire et diffuser des documents pédagogiques (cours, exercices, TD, documents audio, etc.) en accès immédiat sur internet : les plateformes WIKI. Basé sur le même principe que www.WikiPedia.org et www.WikiVersity.org , le site www.WikiProf.fr cible les professeurs du premier degrès. Tout le monde peut y participer, ne serait-ce que pour corriger l'orthographe. Avec www.WikiProf.fr, vous pourrez à la fois partager vos documents en ligne et les importer également au format OpenOffice dans votre ordinateur. Sachez que la suite OpenOffice permet de lire tous les fichiers Word et Excel même les nouvelles versions.
http://www.wikiprof.fr
Toute l'actualité informatique et high tech : emploi, test de produits high-tech et jeux vidéos, astuces et logiciels à télécharger.
http://www.01net.com
Sécurité informatique et protection de la vie privée. Stratégies anti-hackers. Les techniques de piratage les plus utilisées et les parades pour sécuriser votre système.
http://www.secuser.com
Portail d'informations et de ressources de la Délégation aux usages de l'Internet (DUI) qui offre en ligne un espace de partage, d'échange et d'accompagnement pour les responsables et les animateurs aux technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les espaces publics numériques (EPN) des collectivités territoriales françaises. Il fournit aux usagers qui souhaitent être guidés dans l'appropriation ou la maîtrise des usages numériques, des informations sur ces lieux d'accès publics à Internet ainsi que les diverses activités de formation proposées.
http://www.netpublic.fr
Découvrez gratuitement la programmation (C, C++, PHP, MySQL, XHTML, CSS...), Linux, le Mapping, la modélisation 3D (Blender...), le graphisme (PhotoShop, The GIMP...), et bien d'autres encore !
http://www.siteduzero.com
WebMaestro est un espace virtuel qui a pour objectif d'apporter un soutien aux webmestres du gouvernement du Québec dans la mise en œuvre de leurs mandats.
http://www.webmaestro.gouv.qc.ca/fr
Ligne d'assistance dédiée aux jeunes sur toutes les problématiques liées à l'Internet, le téléphone mobile et les jeux vidéo. Des conseillers répondent à vos questions et aident à résoudre vos problèmes, par téléphone, Skype, courriel, clavardage et grâce à l'assistant virtuel Max.
http://www.netecoute.fr
En 2025, les réseaux sont saturés d’informations, dont certaines que l’on préférerait voir oubliées. Un puissant logiciel de récupération, proposé par le site denicheur.net, permet à tout un chacun de faire remonter à la surface ces traces du passé. Fred, Anais et bien d’autres voient ainsi leur vie chamboulée. Vous êtes NetDetectives, ils vous appellent à l’aide…
http://www.2025exmachina.net
Répertoire de projets éducatifs de communication et de collaboration entre classes francophones. Les enseignantes et enseignants des niveaux primaire et secondaire du Québec sont ainsi en mesure de réaliser les activités pédagogiques annoncées par leurs collègues issus des quatre coins du monde.
http://prof-inet.cslaval.qc.ca
Ressources pédagogiques sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) dans l'académie de Versailles : actualités, formations, textes et activités pour valider les items du B2i.
http://www.b2i.ac-versailles.fr
Site d'information sur le développement des espaces numériques de travail en France.
http://la-lettre-ent.com
Camp de lecture organisé par le MELS en août 2009 et dont le thème était les nouvelles pratiques de lecture numérique.
http://www.lecturealecran.qc.ca
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http://www.directioninformatique.com
Intertice est organisé par le CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) de l’académie de Versailles avec le soutien du Conseil régional d’Île-de-France, des conseils généraux des Yvelines, de l'Essonne, des Hauts-de-Seine et du Val-d’Oise ainsi que du CNDP (Centre national de documentation pédagogique). Destiné à tous les membres de la communauté éducative (chefs d'établissement, enseignants, parents, élèves, collectivités territoriales...), Intertice est un temps fort de réflexion et de bilan. Intertice rend compte de l'impact des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) sur la transmission des savoirs, sur l'évolution de l'enseignement et sur l'activité des élèves. Ateliers, animations et conférences permettront à chacun de s'informer et d'échanger avec des enseignants sur les usages pédagogiques des outils innovants tableau numérique interactif (TNI), espace numérique de travail (ENT), visioconférence,B2i, baladodiffusion,blog,wiki
http://www.intertice.fr
Répertoire éducatif francophone proposant des signets sémantiques vers des ressources pédagogiques qui favorisent l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement et l'apprentissage au primaire et au secondaire.
http://semantice.planete-education.com
Espace web des professionnels et partenaires de l'enseignement agricole français.
http://www.chlorofil.fr
Service en ligne permettant de créer rapidement un site Internet, sans connaissances techniques particulières. Il est spécialement adapté aux besoins spécifiques des établissements scolaires et des enseignants. Il est disponible en version de base gratuite ou en versions payantes « Standard » et « Premium » incluant des fonctionnalités supplémentaires.
http://www.scolasite.net
Réseau social d'échange, de partage et de formation concernant l'enseignement et l'apprentissage des sciences l'école primaire.
http://educasciences.ning.com
Répertoire de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) qui a pour objectif d'aider les étudiants francophones du Sud à trouver facilement sur Internet les informations qui peuvent leur être utiles pour réviser leurs cours, s'autoformer ou réaliser leurs travaux de recherche. Le catalogue référence des ressources pédagogiques, ou spécifiquement relatives aux pays francophones du Sud et de l'Est, disponibles en texte intégral sur Internet comprend une sélection de sites et diffuse des actualités. Ces ressources, de niveau enseignement supérieur ou recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français.
http://www.infotheque.info
Veille et débats sur les technologies de l'information et de la communication.
http://misstics.canalblog.com
Espace d'information et de réflexion sur les questions juridiques liées à l'Internet et aux technologies de l'information : actualités, législation, usages sur le droit des marques et de la propriété intellectuelle, la liberté d'expression, la vie privée, la corégulation de l'internet, etc.
http://www.foruminternet.org
Organisme communautaire dont la mission est de soutenir la participation citoyenne en favorisant la maîtrise de l'information, l'appropriation des technologies de l'information et des communications et la contribution à leur développement.
http://www.communautique.qc.ca
Centre de liaison et de transfert qui regroupe plus de 160 membres universitaires, industriels et gouvernementaux ainsi que 60 chercheurs associés et invités qui œuvrent au service de l'innovation sociale et organisationnelle. LE CEFRIO EST UN CENTRE DE LIAISON ET DE TRANSFERT QUI : • aide les organisations à devenir plus performantes grâce à un meilleur usage des technologies de l’information (TI); • analyse les stratégies et les processus des organisations et leur propose de nouvelles façons de faire; • réalise des projets d’enquête et de recherche-expérimentation sur l’appropriation des TI; • travaille en partenariat avec des chercheurs universitaires et des organisations, tant publiques que privées; • intervient partout au Québec, tant dans les milieux de la santé, de l’éducation, des collectivités et du gouvernement que dans les entreprises, grandes ou petites.
http://www.cefrio.qc.ca
Organisme qui a pour mission de proposer les mesures nécessaires à l'amplification du développement de la société de l'information ainsi que de coordonner les actions gouvernementales touchant l'usage des technologies de l'information et de la communication par le grand public en France : animation des espaces publics numériques, micro-portable étudiant, Internet accompagné, politiques numériques territoriales, promotion des technologies de connexion, publication de guides, sécurité des personnes, protection des mineurs, formation et accompagnement, passeport multimédia, etc.
http://delegation.internet.gouv.fr
Les jeunes d’aujourd’hui sont des utilisateurs avertis d’Internet, ils utilisent ce média avec aisance et enthousiasme. Alors que les possibilités sont nombreuses, nous voulons nous assurer qu’ils comprennent les répercussions que peuvent avoir ces technologies sur la protection de leur vie privée, et leur fournir les outils et les renseignements dont ils ont besoin pour prendre des décisions éclairées. C’est pourquoi nous avons mis en place des ressources d’apprentissage pour encourager les jeunes à apprendre comment se façonner une identité virtuelle sécuritaire afin qu’ils ne prennent pas de risques inutiles. Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada s'est engagé à faire respecter et défendre les droits à la protection des renseignements personnels et d’aider les organisations assujetties aux lois fédérales à respecter ces droits et honorer leurs obligations.
http://www.viepriveedesjeunes.ca
Association reconnue d'utilité publique, se positionne clairement en faveur des nouvelles technologies, considérant qu’Internet tout comme le téléphone portable sont les outils d’une nouvelle forme de socialisation, d’échanges et d'accès au savoir indispensables pour les enfants d’aujourd’hui. Cependant, les parents souvent inquiets dans ce domaine, ont tendance à réagir de façon extrême : soit ils laissent toute liberté à leurs enfants en ignorant ce qu’ils font sur leur écran, soit au contraire, ils enlèvent le portable ou débranchent Internet dès le premier problème. C’est pourquoi e-enfance tout en ayant un rôle de sensibilisation sur les risques d’Internet vis-à-vis des enfants, a aussi pour vocation de conseiller les parents afin de leur permettre d’exercer une autorité en tant que « cyberparent »
http://www.e-enfance.org
Portail d'information qui fournit gratuitement des conseils pour améliorer le référencement et le positionnement de sites web dans les moteurs de recherche : actualités, dossiers, outils, forum, annuaire, etc.
http://www.webrankinfo.com
Campagne de sensibilisation par le gouvernement du Québec sur la sécurité de l'information et la protection des renseignements personnels.
http://monidentite.isiq.ca
Guide méthodologique à l'intention des élèves du secondaire pour la réalisation des travaux de recherche d'information en classe à l'aide d'une démarche de résolution de problème dans le cadre d'une pédagogie par projet.
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve
Formations et tutoriels gratuits en format vidéo pour l'apprentissage des logiciels informatiques.
http://www.vodeclic.com
Un livre de la maison d’édition Milan jeunesse par Astrid de Roquemaurel et Delphine Vaufrey pour savoir comment créer facilement un blogue à la maison, à l’école ou en famille.
http://www.maisnonjeblogue.com
Service d'hébergement de blogue scolaire pour l'enseignement et l'apprentissage.
http://www.edublogs.org
La vocation de l’association est de repérer, stimuler et faire connaître l’innovation dans les services, les applications et les usages de l’internet de demain afin d’aider ses adhérents et au delà, les acteurs européens, à jouer un rôle de premier plan dans l'innovation en matière de services, applications et usages sur l’internet. Cette association a pour objet de recueillir toutes informations sur les technologies et usages de l'internet, d'animer la réflexion et le travail collaboratif, de favoriser l'émergence de contacts, d'échanges et de projets, d'informer et de sensibiliser les acteurs de l'économie et de la société. Elle développera, pour ce faire, un ensemble d'activités de veille et d'étude, d'édition et communication papier et numérique, d'animation de réunions, groupes de travail, colloques et conférences ; elle apportera son soutien, sous toutes formes qu'elle jugera utiles, aux projets qui correspondront à ses objectifs et à ses pistes de travail.
http://www.fing.org
Réseau social éducatif pour les enseignants et étudiants de FLE du Projet Flenet.
http://flecampus.ning.com
Blog sur les nouvelles formes de communication et de publication par Internet ou comment démystifier les nouvelles technologies.
http://www.nayezpaspeur.ca/blog
Passerelle d'orientation sur les carrières et les métiers des technologies de l'information et de la communication (TIC) selon les divers domaines d’applications informatiques et technologiques ou les secteurs d'activités professionnelles.
http://www.passinformatique.com
Exercices interactifs pour accompagner les activités disciplinaires sur les différents points du Brevet Informatique et Internet (B2i) et celles sur le programme de technologie en Collège.
http://technologie.clg.free.fr
Aide de formation pour l'apprentissage et l'enseignement du Brevet Informatique et Internet (B2i) de niveau 1 à l'école primaire.
http://b2in1.free.fr
Espace de ressources pédagogiques de l'Académie de Poitiers sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) et le Certificat Informatique et Internet : informations, exemples de répartition des items, témoignages, etc.
http://ww2.ac-poitiers.fr/b2i
Encyclopédie des animaux du monde destinée aux enfants du primaire et rédigée par les élèves d’une classe CE1 de la ville de Nice.
http://wikinanimaux.free.fr
Teachers planet is an online community for teachers of all levels and curriculum areas. It provides a platform to teachers to submit, share and discuss teaching resources, lesson ideas and education in general.
http://teachersplanet.ning.com
Réseau social dédié à l'éducation en contexte technologique.
http://www.classroom20.com
Portail gouvernemental d’informations sur la sécurité informatique de la République française qui propose des fiches pratiques et des conseils destinés à tous les publics (particuliers, professionnels, PME). Il comporte également des actualités et avertit de menaces nouvellement rencontrées qui appellent une action rapide des utilisateurs pour en limiter les effets. Le glossaire aidera à décoder le jargon des spécialistes de la sécurité informatique et permettra ensuite d’accéder à des fiches techniques pour compléter l’information de l’utilisateur sur les chevaux de Troie, l’hameçonnage, l’importance des mises à jour, etc. Les guides de configuration aideront à mettre pas à pas en pratique les recommandations faites dans les fiches techniques. Les mémentos et les modules d’autoformation permettront de se familiariser avec divers sujets liés à la sécurité des systèmes d’information.
http://www.securite-informatique.gouv.fr
Cours, exercices et outils sur la recherche d'information sur Internet destinés aux étudiants universitaires ou internautes curieux.
http://aeris.11vm-serv.net
Avec l’avènement de l’Internet social 2.0, les parents ont besoin de savoir et de comprendre ce que leurs enfants font en ligne, donc voici un tutoriel qui permet en 5 modules interactifs de comprendre les comportements à avoir sur Internet.
http://www.media-awareness.ca/eparent/francais
Label qui a pour objet de promouvoir les usages d’internet dans le cadre d’une égalité d’accès et d’appropriation pour tous les élèves des écoles primaires.
http://www.ecoles-internet.net
Blogue exclusivement dédié aux réseaux sociaux et communautés virtuelles.
http://fr.mashable.com
Ensemble de modules de formation multimédia sous licence libre, correspondant aux contenus des 9 domaines de compétences du référentiel de Certification Informatique et Internet (C2i) universitaire.
http://www.c2imes.org
Ce livre numérique raconte et explique en termes clairs la naissance d'une nouvelle démocratie virtuelle inventée grâce à l'appropriation des technologies de l'information et de la communication par les citoyens du monde.
http://www.pronetariat.com
Annuaire de sites de jeux éducatifs gratuits pour l'animation informatique dans les écoles primaires.
http://nenformatique.blogspot.com
Wiki vouée au développement de la recherche en curriculum et à l'élaboration des concepts et pratiques de l'éducation.
http://fr.curriculumforge.org
La ligne du temps virtuelle est une application interactive gratuite et libre sur Internet qui permet de fixer des repères, d’établir une chronologie, de se donner une vue d’ensemble de l’histoire et du temps, et de saisir, entre autres, des éléments de continuité et de changement, des similitudes et des différences entre les événements. Elle permet aussi de réaliser des situations d’apprentissage intégrant la méthode historique et la ligne du temps. Dix scénarios pédagogiques en lien avec le programme de formation de l’école québécoise ont été développés pour le primaire et le secondaire.
http://www.lignedutemps.qc.ca
Solution de blogues de classe de primaire au sein d’une communauté partageant les mêmes centres d’intérêts et les mêmes valeurs. Primblog vous offre un blog de classe gratuit dans la communauté des blogs du primaire : - avec un espace de stockage de 25 Mo, - la possibilité de créer des dossiers (albums) pour vos ressources multimédias, - une personnalisation de son blog grâce aux multiples gabarits proposés, - des échanges avec les autres classes, - des possibilités de sécurisation du blog, - des filtrages des commentaires... Avec votre primblog, vous disposez de deux comptes : - un compte "enseignant" qui vous permet d'accéder à des fonctions d'administration complète - un compte "élève" avec une interface simplifiée pour rédiger des articles et ajouter des images, vidéos ou sons.
http://www.primblog.fr
Service d’entraide numérique qui permet la télécollaboration et l'accompagnement en ligne par le partage d'écran. de clavier et de souris.
http://www.spark-angels.com
Ressources pédagogiques pour les élèves et les enseignants concernant la mise en œuvre du Brevet Informatique et Internet (B2I) dans les écoles : informations, exercices, applications et logiciels.
http://sitab2i.tuxfamily.org
Internet Sans Crainte se veut un lieu de rencontre de référence pour tous les acteurs impliqués dans la prévention des risques liés à l’usage de l’Internet par les jeunes. Le programme a pour vocation de: * Sensibiliser les jeunes aux risques et usages d’Internet, leur apprendre à se poser les bonnes questions et développer les bons réflexes. * Sensibiliser et informer leurs parents et enseignants afin qu’ils puissent les accompagner * Donner aux animateurs et enseignants des outils pratiques pour créer facilement des ateliers de sensibilisation auprès des jeunes dont ils ont la charge
http://www.internetsanscrainte.fr
Système de publication de contenu pour Internet écrit PHP/MySQL disponible sous licence libre : présentation, téléchargement de l'application, tutoriels d'installation et de configuration, forums de discussion, etc.
http://www.spip.net
Répertoire qui recense l’ensemble des contributions des fonctionnalités supplémentaires mises à la disposition de la communauté par les utilisateurs de SPIP : plugiciels, extensions, scripts, documentations, filtres, boucles, squelettes, thèmes, trucs, astuces, etc.
http://www.spip-contrib.net
Service pour la création de blogue éducatif réservé aux enseignants abonnés lesite.tv et aux membres du club enseignants curiosphere.tv : publier des billets, partager des vidéos, des documents pédagogiques, ...
http://www.blogedu.tv
Le programme de formation de l’école québécoise dans le domaine de la mathématique, de la science et de la technologie au primaire et au secondaire en utilisant les concepts et les mots-clés de l'encyclopédie libre Wikipédia.
http://recitmst.qc.ca/pdfeq
Le C2i® est le certificat de compétences en informatique et internet. Ce certificat peut être délivré par les établissements d’enseignement supérieur proposant des maquettes de formation universitaire agrée et conforme au schéma LMD (licence/master/doctorat).
http://c2i.univ-lyon2.fr
Document d'appui dont le but est d'expliquer de façon précise les différents libellés des nouveaux référentiels B2i et d'aider les enseignants à le mettre en œuvre dans leur enseignement.
http://www.b2i.education.fr
Issu du monde éducatif, Framasoft est un réseau de sites web collaboratifs dont le dénominateur commun est le logiciel libre et son état d’esprit. Il vise à diffuser le logiciel libre et à le faire connaître auprès du plus large public. Lieu d’orientation, d’informations, d’actualités, d’échanges et de projets, Framasoft, de par la diversité et le dynamisme de son réseau, est aujourd’hui l’une des principales portes d’entrée francophones du logiciel libre. Sa communauté d’utilisateurs est créatrice de ressources et apporte assistance et conseil à ceux qui découvrent et font leur premiers pas avec les logiciels libres. Elle accompagne ceux qui désirent remplacer leurs logiciels propriétaires par des logiciels libres en attachant une attention toute particulière au processus de migration du système d’exploitation Microsoft Windows vers GNU/Linux.
http://www.framasoft.net
Blog de veille et d'animation du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie (Belgique).
http://www.epn-ressources.be
Les enseignants trouveront dans la rubrique « Avec la classe » des ressources et des retours d’expérience pour leur permettre d’utiliser au mieux les Tice avec leurs élèves. Retrouvez en particulier ici des informations sur les TNI, les classes nomades, la mise en place du B2I. Les personnes ressources des établissements accompagnent localement, en liaison avec le chef d’établissement, les usages des Tice. Dans cette partie également, des informations sur les chartes d’usage, l’hébergement de votre site d’établissement, le CDI, etc. Le réseau académique de la Mission Tice est organisé autour du conseiller Tice de M. le recteur, dans le réseau CRDP, avec les 15 médiapôles et leurs 24 conseillers Tice de bassin. L’objectif est de développer, accompagner et rendre compte des usages des Tice dans les classes.
http://www.tice.ac-versailles.fr
Cyberbase dédiée à la découverte et à l'apprentissage des technologies de l'information et de la communication (TIC). Vous pouvez y consulter des activités proposées par la Cité des sciences et de l’industrie de Paris et trouver des ressources en ligne pour vous initier à l'informatique et à l'internet.
http://carrefour-numerique.cite-sciences.fr
Service en ligne permettant de créer rapidement un journal de bord de la vie de la classe ou de l'école. Il est spécialement destiné à un usage scolaire et permet une participation active des élèves. Il est disponible en version de base gratuite ou en version payante « Premium » incluant des fonctionnalités supplémentaires.
http://www.scolablog.net
L'éducation à la culture informationnelle pour répondre au défi de la société de la connaissance, la dynamique de production de savoirs et leur gestion pour un apprentissage tout au long de la vie sont désormais les moteurs de l'éducation du XXI° siècle. Cet extrait de la thèse de Jean-Pinte soutenue en décembre 2006 et ce blog sont dédiés aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels documentalistes s'intéressant à l'évolution de la culture informationnelle et aux habiletés nécessaires pour sortir du flux de la surcharge informationnelle.
http://veillepedagogique.blog.lemonde.fr
Portail annuaire de référence qui propose depuis juillet 2000 des liens vers des ressources pédagogiques gratuites pour l’enseignement primaire et secondaire. Le répertoire s’adresse principalement aux intervenants et spécialistes du monde scolaire francophone (Canada, France, Belgique, Suisse, Afrique, Moyen-Orient, Antilles, Océanie, etc.) ainsi qu’aux élèves et leurs parents. La recherche des ressources s’effectue à partir de douze rubriques subdivisées en sous-rubriques ou par mots-clés : adaptation scolaire et sociale, actualité, presse et médias, arts, culture et patrimoine, bibliographie et référence, didactique et enseignement, développement professionnel, éducation physique et santé, enfance, jeunesse et famille, informatique et télécommunication, langues et linguistique, sciences et technologies, sciences humaines et sociales.
http://www.planete-education.com
