Le Guide des droits sur Internet est conçu pour permettre d’identifier les risques liés à l’utilisation d’Internet en fonction des environnements utilisés, d’évaluer les responsabilités de chacun et de proposer des moyens pour faire face à différentes situations. Il propose une analyse des enjeux et des risques de l’utilisation d’Internet, du Web2.0 et des réseaux sociaux par les bibliothèques publiques, les écoles, les commissions scolaires, les enseignants, les organismes sans but lucratif (OSBL) ou tout autre organisme public ou privé. Il fournit les éclairages nécessaires afin d’assurer que ces activités se déroulent dans le respect des lois et des principes éthiques reconnus. Le site reflète l’état du droit applicable au Québec, donc les affirmations qu’il comporte ne sont pas nécessairement conformes aux exigences des lois s’appliquant à d’autres territoires. Le Guide des droits sur Internet est une publication de la Chaire L.R. Wilson sur le droit des technologies de l’information et du commerce électronique de l’Université de Montréal en collaboration avec le gouvernement du Québec.
http://www.droitsurinternet.ca
Projet multidisciplinaire d’intégration pédagogique de la robotique au secteur des Sourds de l'école secondaire Lucien-Pagé à la Commission scolaire de Montréal qui touche particulièrement les cours d'informatique, de mathématiques, d'arts plastiques et de français.
http://www2.csdm.qc.ca/LPage/sds/robotique
Ce certificat atteste de compétences dans la maîtrise des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider la maîtrise des technologies de l’information et de la communication par les étudiants en formation dans les établissements d’enseignement supérieur. Il est prévu deux niveaux : * un niveau 1 d’exigence applicable à tous les étudiants et les stagiaires de formation continue. Ce premier niveau doit être acquis au plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures. Il sera à terme exigible à l'entrée à l'IUFM. * un niveau 2 faisant l’objet d’exigences plus élevées en fonction des orientations professionnelles des formations dispensées (à travers les enseignements de pré-professionnalisation et les filières. Ce second niveau doit être acquis au niveau du Master 2.
http://c2i.education.fr
Réseau francophone d'échanges de savoirs et de pratiques autour de l'apprentissage avec le web2.0
http://www.apprendre2point0.org
Ressources pédagogiques pour l'intégration des technologies dans l'enseignement primaire.
http://recit.csduroy.qc.ca/generationtic
Série de gratuiciels éducatifs qui permettent de construire des modèles 3D avec des briques de construction Lego (BlockCAD) ou des briques de construction Anker (AnkerCAD) : architecture, bâtiments, transports, véhicules, avions, bateaux, vaisseaux spatiaux, etc.
http://www.blockcad.net
Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
http://fr.sarto.free.fr
La formation des maîtres et la manifestation de la compétence professionnelle à intégrer les TIC aux fins de préparation et de pilotage d'activités d'enseignement-apprentissage, de gestion de l'enseignement et de développement professionnel. Sur ce site, vous trouverez toutes les étapes effectuées dans le cadre de la réalisation de ce projet ainsi que tous les documents produits.
http://www2.crifpe.ca/mels-tic
Ressources pédagogiques sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) dans l'académie de Versailles : actualités, formations, textes et activités pour valider les items du B2i.
http://www.b2i.ac-versailles.fr
Module de formation aux technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le cadre du Certificat Informatique et Internet (C2i) à l'université.
http://www.portices.fr
Association sur la préservation du patrimoine informatique et vidéoludique : expositions, musée, histoire de l'informatique et des jeux vidéo.
http://www.mo5.com
Association qui collecte de vieilles machines pour les faire revivre lors d'expositions interactives.
http://www.silicium.org
Chronologie en ligne sur les ordinateurs et les calculateurs : usenet, unix, uucp, arpanet, eniac, univac, cray, cdc, sun, sgi, apple, ibm, commodore, tandy, sinclair, amstrad, atari, dec, vax, etc.
http://histoire.info.online.fr
OPEQ (Ordinateurs pour les écoles du Québec) a pour mission d’offrir des équipements informatiques performants gratuitement ou à faible coût aux écoles privées et publiques, centres de la petite enfance (CPE), organismes à but non lucratif (OBNL) reliés à l’apprentissage et bibliothèques du Québec. Nous revalorisons les équipements informatiques qui ne répondent plus aux besoins professionnels des entreprises privées et des ministères afin de les transformer en équipements Éco-informatiques parfaitement adaptés aux besoins et exigences de notre clientèle.
http://www.opeq.qc.ca
Répertoire de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) qui a pour objectif d'aider les étudiants francophones du Sud à trouver facilement sur Internet les informations qui peuvent leur être utiles pour réviser leurs cours, s'autoformer ou réaliser leurs travaux de recherche. Le catalogue référence des ressources pédagogiques, ou spécifiquement relatives aux pays francophones du Sud et de l'Est, disponibles en texte intégral sur Internet comprend une sélection de sites et diffuse des actualités. Ces ressources, de niveau enseignement supérieur ou recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français.
http://www.infotheque.info
MiCôSystème est une application Windows pour réaliser des dessins techniques dans toutes sortes d'activités: - La mécanique - L'architecture - La menuiserie - Le bricolage - Le modélisme etc Interface simple et dépouillée, aide contextuelle permanente, tout est fait pour simplifier l' apprentissage et assister les débutants. Manuel de référence et guide de l’ utilisateur sont inclus. MiCôSystème est un logiciel de Conception Assistée par Ordinateur comprenant MiCôSurf et MiCôPlan MiCôSurf est un modeleur surfacique en trois dimensions qui permet de créer des objets 3D en travaillant simultanément dans plusieurs vues. MiCôPlan est un utilitaire de dessin technique.La mise en plan est inspirée de MiCôPlan-3 avec beaucoup d'améliorations graphiques et une ergonomie plus performante. L' objectif est de réaliser rapidement des dessins techniques clairs et détaillés sans s'investir dans une formation lourde.
http://micoplan.free.fr
Veille et débats sur les technologies de l'information et de la communication.
http://misstics.canalblog.com
site de dépannage complet pour système d’exploitation Windows Vista et Windows XP.Que ce soit pour Windows Vista ou XP, vous trouverez sur le site Vista-XP.fr, des tutoriels, des trucs et astuces, des liens utiles ainsi que l’accès à des forums pour utiliser au mieux ces systèmes d'exploitation.
http://www.vista-xp.fr
Espace d'information et de réflexion sur les questions juridiques liées à l'Internet et aux technologies de l'information : actualités, législation, usages sur le droit des marques et de la propriété intellectuelle, la liberté d'expression, la vie privée, la corégulation de l'internet, etc.
http://www.foruminternet.org
Association d'enseignants pour l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (TICE) à l'école.
http://www.connectice.org/spip2
Le Gouvernement coordonne un programme prioritaire de lutte contre la fracture numérique en proposant que chaque personne et foyer puissent disposer d’un ordinateur, d’un accès individuel ou collectif à l’Internet et d’un accompagnement aux usages de l’internet et des réseaux numériques, et ce à l’échéance la plus courte possible, d’ici 2012. Le site qui devrait expliquer comment et où donner ses vieux ordinateurs d'entreprise. Le projet Ordi 2.0 réunit près d’une quarantaine de partenaires dans une démarche d’économie solidaire et de qualité environnementale : des entreprises; des ateliers de reconditionnement et de réinsertion par le travail, ; des acteurs du secteur social et socio-culturel et des collectivités pour la redistribution aux foyers et personnes non équipés pour des raisons économiques ou sociales. Des espaces publics numériques pourront être associés au programme pour la formation des personnes bénéficiaires des ordinateurs reconditionnés.
http://www.ordi2-0.fr
Numérixel est née d'un besoin qu'éprouvent nombre d'intervenants dans la chaîne de production graphique : comprendre les principes qui guident l'acquisition et la manipulation des images numériques matricielles, de même que leur reproduction, spécialement en préimpression. Ce site Internet a pour objectif de faciliter l'apprentissage et la mise en pratique des notions de base en matière de numérisation de documents. Quel mode convient le mieux dans un contexte de reproduction donné? À quelle résolution doit-on numériser un document au trait ou un document destiné à la reproduction tramée? Comment calculer le facteur de reproduction de façon que l'image numérique conserve la bonne résolution aux dimensions requises? Numérixel vulgarise ces notions à l'aide d'explications concises et illustrées, d'exemples basés sur des cas concrets, et d'exercices permettant à la fois d'appliquer sur-le-champ les notions et de mesurer le degré de compréhension.
http://rea.ccdmd.qc.ca/ri/numerixel
Ce site met à la disposition du milieu collégial une banque d'activités pédagogiques faisant appel aux technologies de l'information et de la communication (TIC). Cette banque sur inforoute vise à encourager l'utilisation des TIC en classe. C'est là une excellente source de perfectionnement des enseignants en matière d'intégration des TIC. Les activités sont présentées sous forme de scénarios pédagogiques prêts à utiliser en classe et sont offertes en deux formats : un format animé qui permet de consulter en ligne et un format prêt à imprimer (PDF). Ces activités pédagogiques peuvent être accompagnées de documentation, ou d'une démonstration du logiciel ou du site Internet servant dans le scénario.
http://www.ccdmd.qc.ca/ri/perfectic
Projet de carnets (blogues) scolaires visant le développement pédagogique et l'acquisition d'expertise dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
http://www.moncarnetdeclasse.ca
Créée en 1998, l'ASTI est la société savante et professionnelle des Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (STIC) en France et aussi une fédération d'associations du domaine. Pluridisciplinaire par nature, l'ASTI est un trait d'union entre la recherche académique et le monde de l'entreprise. Ses objectifs sont de : *fédérer la communauté des STIC, lui fournir un lieu de contacts et d'échanges, et contribuer à sa cohérence, *la représenter et lui donner une visibilité nationale et internationale, *mener une réflexion globale sur les STIC en ce qui concerne les aspects scientifiques et techniques, sociétaux et éthiques, la prospective, etc. Les Sciences de l'Information et de la Communication constituent un domaine scientifique à part entière, par essence pluridisciplinaire. L'informatique, l'automatique, le traitement du signal, les mathématiques, l'électronique, les télécommunications y sont en particulier présentes.
http://asti.ibisc.fr
Portail d'information qui fournit gratuitement des conseils pour améliorer le référencement et le positionnement de sites web dans les moteurs de recherche : actualités, dossiers, outils, forum, annuaire, etc.
http://www.webrankinfo.com
Club de robotique ludique basé à Sophia-Antipolis dont l'objectif est la promotion et la pratique de la robotique ludique, par la diffusion et le partage des connaissances en mathématiques, physique, mécanique, informatique et électronique nécessaires à la réalisation de robots.
http://www.pobot.org
Campagne de sensibilisation par le gouvernement du Québec sur la sécurité de l'information et la protection des renseignements personnels.
http://monidentite.isiq.ca
Comité sectoriel ayant pour but de soutenir et promouvoir le développement de la main-d'œuvre et de l'emploi dans le secteur des technologies de l'information et des communications en concertation avec les partenaires de l'industrie. Mission Soutenir et promouvoir le développement de la main-d'oeuvre et de l'emploi dans le secteur des technologies de l'information et des communications en concertation avec les partenaires de l'industrie. Objectifs * Améliorer la connaissance du secteur des TIC * Accroître les compétences de la main-d'oeuvre du secteur des TIC * Accroître le bassin de main-d'oeuvre du secteur des TIC * Améliorer les pratiques de gestion des ressources humaines dans les entreprises du secteur des TIC Vision Faire de l'industrie québécoise des technologies de l'information et des communications un chef de file mondial par la qualité de sa main-d'oeuvre.
http://www.technocompetences.qc.ca
Série de séquences vidéos sur les diverses difficultés rencontrées sur Internet par les utilisateurs handicapés.
http://www.access-key.org
Formations et tutoriels gratuits en format vidéo pour l'apprentissage des logiciels informatiques.
http://www.vodeclic.com
Informations sur les carrières de l’informatique et des télécommunications : fiches-métiers, capsules vidéo de témoignages, visites virtuelles en entreprise, répertoire de programmes de formation, liste d’entreprises du secteur et un jeu d’exploration des carrières.
http://www.macarrieretechno.com
Site Web consacré aux technologies éducatives et, principalement sur le développement des compétences technologiques en matière d'information, de communication et de pédagogie dans la formation des maîtres. Par Martine Mottet, professeure au département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de la faculté des sciences de l'éducation de l’Université Laval à Québec.
http://www1.sites.fse.ulaval.ca/Martine.Mottet
Projets pédagogiques d’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement et l’apprentissage en classe d'initiation (CLIN) auprès des enfants non francophones primo-arrivants. Utilisation du logiciel Didapages pour la création de livres multimédias et du logiciel Hot Potatoes pour la création d’exercices interactifs en ligne.
http://clincri.free.fr
Ce site, réalisé par François Mangenot, professeur à l'Université Stendhal - Grenoble 3, se veut à la fois une incitation à la réflexion didactique et une source d'idées pédagogiques sur l'exploitation du multimédia dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE).
http://w3.u-grenoble3.fr/espace_pedagogique
Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère (FLE) : cours, documents, exercices, références, textes, questions, corrigés, projets, etc.
http://www.xtec.es/~sgirona
Organisme à but non lucratif dont la mission est de regrouper en association les personnes et organismes intéressés à l’intégration et à l’utilisation des TIC en éducation et oeuvrant auprès des diverses clientèles des niveaux pré-scolaire, primaire et secondaire du Québec (secteurs jeunes et adultes).
http://www.aquops.qc.ca
Portail scolaire qui propose aux enseignants de l’information et des ressources pour favoriser l'intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en salle de classe par des projets pédagogiques en robotique.
http://www.robo-tic.qc.ca
L'association Enseignement Public et Informatique, association pionnière fondée en 1971, continue de militer pour l'évolution du service public d'enseignement et de formation à la promotion duquel elle reste attachée. Conformément à ses statuts, elle veut faire de l'informatique, et des technologies de l'information et de la communication en général, un facteur de progrès et un instrument de démocratisation. Depuis sa création, elle demande que priorité absolue soit accordée à la formation des maîtres, inséparable des indispensables recherches pédagogiques et des moyens en matériels et en logiciels.
http://www.epi.asso.fr
Ensemble de logiciels gratuits et payants qui permettent d'effectuer une recherche simultanée sur plusieurs moteurs de recherche.
http://www.copernic.com/fr
Ce site propose des ressources sur l’ingénierie de formation et des outils pédagogiques pour promouvoir et soutenir l'intégration des technologies de l'information et des communications dans l’enseignement et l’apprentissage par une approche méthodologique de gestion de projet. Par Pierre Bénech, Enseignant formateur à l’Université de Lyon 1.
http://www.dismoitic.net
La vocation de l’association est de repérer, stimuler et faire connaître l’innovation dans les services, les applications et les usages de l’internet de demain afin d’aider ses adhérents et au delà, les acteurs européens, à jouer un rôle de premier plan dans l'innovation en matière de services, applications et usages sur l’internet. Cette association a pour objet de recueillir toutes informations sur les technologies et usages de l'internet, d'animer la réflexion et le travail collaboratif, de favoriser l'émergence de contacts, d'échanges et de projets, d'informer et de sensibiliser les acteurs de l'économie et de la société. Elle développera, pour ce faire, un ensemble d'activités de veille et d'étude, d'édition et communication papier et numérique, d'animation de réunions, groupes de travail, colloques et conférences ; elle apportera son soutien, sous toutes formes qu'elle jugera utiles, aux projets qui correspondront à ses objectifs et à ses pistes de travail.
http://www.fing.org
Ce site propose un Test en ligne du Brevet Informatique et Internet (B2i) avec fiche de suivi sur les compétences des élèves du primaire en cycle 3 sur les technologies de l’information et de la communication (TIC).
http://eloce.free.fr
Animations et simulations interactives de phénomènes physiques et chimiques pour l’enseignement et l’apprentissage de concepts scientifiques et technologiques en salle de classe : forces, mouvements, poids, systèmes mécaniques, énergie, ondes, optique, lasers, interférences, thermodynamique et propriétés des gaz, système solaire, électricité et magnétisme, circuits électroniques et semi-conducteurs, phénomènes quantiques et nucléaires, réactions et propriétés chimiques, etc.
http://phet.colorado.edu
Passerelle d'orientation sur les carrières et les métiers des technologies de l'information et de la communication (TIC) selon les divers domaines d’applications informatiques et technologiques ou les secteurs d'activités professionnelles.
http://www.passinformatique.com
Ensemble de logiciels et de ressources pédagogiques pour l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les pratiques professionnelles des enseignants du primaire et la mise en oeuvre du B2i.
http://www.pragmatice.net/kitinstit
Ressources pédagogiques sur le Brevet Informatique et Internet (B2I) destinées aux enseignants et personnels de direction des établissements scolaires de l'Académie de Nice.
http://www.crdp-nice.net/b2i
Ressources pédagogiques sous forme d'animations multimédia interactives pour l'enseignement des cours de technologie au collège. On retrouve aussi des questionnaires sur les différentes parties du programme, des didacticiels de programmes utilisés en technologie et des utilitaires pour les ordinateurs des salles de technologie.
http://www.techno-flash.com
Exercices interactifs pour accompagner les activités disciplinaires sur les différents points du Brevet Informatique et Internet (B2i) et celles sur le programme de technologie en Collège.
http://technologie.clg.free.fr
Portail qui a pour objectif de mutualiser des ressources pour aider les professeurs dans la validation du Brevet Informatique et Internet (école, collège, lycée) et l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en classe.
http://www.tice-education.fr
Application sous licence libre de Gestion Informatisée du Brevet Informatique et Internet (Gibii).
http://wikigibii.ac-bordeaux.fr
Exercices de préparation qui permettent aux enseignants et aux élèves de se situer par rapport aux compétences TIC du Brevet Informatique et Internet (B2i). En complément d’une validation d'items B2i lors d'activités pédagogiques disciplinaires.
http://b2itest.chez-alice.fr
Aide de formation pour l'apprentissage et l'enseignement du Brevet Informatique et Internet (B2i) de niveau 1 à l'école primaire.
http://b2in1.free.fr
Espace de ressources pédagogiques de l'Académie de Poitiers sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) et le Certificat Informatique et Internet : informations, exemples de répartition des items, témoignages, etc.
http://ww2.ac-poitiers.fr/b2i
Portail de ressources pédagogiques nécessaires au bon déroulement des scénarios de technologie au collège : automatisation, robotique, matériaux, fonctionnement d'objets techniques, énergies, réalisations assistées par ordinateur, etc.
http://www.sitetechno.info
Le Service national du RÉCIT en mathématique, de la science et technologie (MST) offre sur ce site un guide d’apprentissage en ligne sur l’intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) par la robotique pédagogique : activités, logiciels, matériels et tutoriels.
http://guides.recitmst.qc.ca/robotic
Le Service national du RÉCIT MST en mathématique, de la science et technologie (MST) offre sur ce site un guide d’apprentissage en ligne sur le logiciel Squeak de programmation objet exploitable par les enfants : activités, défis et ressources.
http://guides.recitmst.qc.ca/squeak
Outils et solutions techniques pour répondre en milieu scolaire à des problématiques pédagogiques dans l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) : tutoriels, logiciels, trucs, astuces et liens.
http://www.tech-tice.net
Exercices interactifs sur le Brevet Informatique et Internet (B2I) à l’intention des élèves portant sur le développement des compétences dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC).
http://ressources2.techno.free.fr/informatique/b2i
Ressources pratiques dans le domaine des sciences et techniques spatiales pour les enseignants désireux d'intégrer les technologies de l’information et de la communication (TIC) à leur démarche pédagogique.
http://www.educnet.education.fr/orbito
Portail gouvernemental d’informations sur la sécurité informatique de la République française qui propose des fiches pratiques et des conseils destinés à tous les publics (particuliers, professionnels, PME). Il comporte également des actualités et avertit de menaces nouvellement rencontrées qui appellent une action rapide des utilisateurs pour en limiter les effets. Le glossaire aidera à décoder le jargon des spécialistes de la sécurité informatique et permettra ensuite d’accéder à des fiches techniques pour compléter l’information de l’utilisateur sur les chevaux de Troie, l’hameçonnage, l’importance des mises à jour, etc. Les guides de configuration aideront à mettre pas à pas en pratique les recommandations faites dans les fiches techniques. Les mémentos et les modules d’autoformation permettront de se familiariser avec divers sujets liés à la sécurité des systèmes d’information.
http://www.securite-informatique.gouv.fr
Portail pédagogique qui a pour objectif d’accompagner et d’outiller le personnel enseignant africain dans une intégration des technologies de l’information et la communication (TIC) aux pratiques de l’enseignement.
http://www.edusud.org
Réseau télématique au service des écoles primaires et secondaires en Suisse. Il est basé sur des projets pédagogiques conçus et animés, tout au long de l'année scolaire, par les enseignants-participants et leur classe.
http://www.edunet.ch
Portail pédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies de l'information et de la communication (RÉCIT) au Québec. Ce réseau de personnes-ressources est dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et des communications (TIC), dans les écoles du Québec. Il assure aux enseignants un accompagnement et une formation pour la mise en œuvre de projets pédagogiques et leur intégration réussie en classe.
http://www.recit.qc.ca
Activités et ressources pédagogiques pour les classes primaires : lecture, orthographe, mathématiques, grammaire, conjugaison, géographie, vocabulaire, jeux de lettres, sudoku, mots mêlés, arts visuels et informatique.
http://mon-cartable-du-net.perso.sfr.fr
Activités pédagogiques pour les classes d’adaptation scolaire et du primaire répertoriées par thèmes afin de familiariser les utilisateurs à des façons d’intégrer les TIC à leur pratique par des exemples de situations d’apprentissage.
http://www.recitadaptscol.qc.ca/coffre
Cours, exercices et outils sur la recherche d'information sur Internet destinés aux étudiants universitaires ou internautes curieux.
http://aeris.11vm-serv.net
Histoires sous format audio qui s'adressent aux jeunes de 5 à 10 ans. Pour chaque histoire vous retrouverez sur le site des suggestion d'activités, des ressources et des liens.
http://www.noutchis.com
Label qui a pour objet de promouvoir les usages d’internet dans le cadre d’une égalité d’accès et d’appropriation pour tous les élèves des écoles primaires.
http://www.ecoles-internet.net
Périodique sur les nouveaux usages pédagogiques des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement à l’ère de l’école numérique.
http://www.doctice.fr
Cyberportfolio de Roberto Gauvin, directeur d'école au Centre d'@pprentissage du Haut-Madawaska (C@HM) situé à Clair au Nouveau-Brunswick.
http://carnets.opossum.ca/roberto
Organisme qui a pour mission d'encourager et de faciliter l'intégration pédagogique des TIC auprès de la communauté apprenante francophone de l'Atlantique par le partage et le développement de ressources pédagogiques en technologies éducatives.
http://www.aptica.ca
M@Tice vous propose des ressources pédagogiques tous niveaux pour l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'école élémentaire y compris les classes spécialisée. Vous y trouverez : des exercices, des leçons ou traces écrites, des activités, des projets, des fiches de préparation, des documents de classe.
http://ma.tice.free.fr
Ressources pédagogiques pour l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) et du Brevet informatique et internet (B2i) dans l'enseignement et l'apprentissage.
http://www.grain2tice.fr
Le site du Service national du RÉCIT du domaine des langues est un portail pédagogique québécois visant à soutenir les élèves et les enseignants dans le développement de compétences en intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication au primaire et au secondaire : ressources, projets et références pour la salle de classe. dans le développement de compétences par l’intégration des technologies. Il s’adresse aux personnes oeuvrant au primaire et au secondaire.
http://www.domainelangues.qc.ca
Site coopératif, d’information, de réflexion et de débat scientifique sur l’impact des TIC dans les pays en développement.
http://www.tic.ird.fr
Blogue exclusivement dédié aux réseaux sociaux et communautés virtuelles.
http://fr.mashable.com
Informations et conseils pour les personnes ressources en technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les établissements scolaires.
http://www.prtice.info
Espace de collaboration centré sur le français comme langue d'expression, d'apprentissage et d'enseignement.
http://carmenvera.wikispaces.com
initiation au micro-ordinateur et à ses composantes matérielles.
http://cours1.sofad.qc.ca/microinfo
Document de référence est d’aider les enseignants à comprendre le rôle des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage, dans l’enseignement et dans l’évaluation en classe.
http://www.edu.gov.mb.ca/m12/tic/litteratie
Banque de situations d’apprentissage qui favorisent l’évaluation des compétences selon les orientations du Ministère de l'éducation du Québec. Soutenir les organismes scolaires du Québec dans le développement d’outils d’évaluation, et ce, dans les trois secteurs de formation suivants : * Formation générale des jeunes (FGJ) o Accès aux contenus * Formation générale des adultes (FGA) * Formation professionnelle (FP) Mettre à la disposition des organismes des banques d’épreuves, des logiciels, des situations d’évaluation et surtout une équipe de professionnels sur laquelle tout le réseau scolaire peut compter. Offrir différents services pédagogiques, de l’évaluation diagnostique à la consultation en évaluation.
http://www.bimenligne.qc.ca
Ensemble de modules de formation multimédia sous licence libre, correspondant aux contenus des 9 domaines de compétences du référentiel de Certification Informatique et Internet (C2i) universitaire.
http://www.c2imes.org
Solution libre de gestion de l’inventaire des composantes matérielles ou logicielles d’un parc informatique.
http://www.glpi-project.org
Ce livre numérique raconte et explique en termes clairs la naissance d'une nouvelle démocratie virtuelle inventée grâce à l'appropriation des technologies de l'information et de la communication par les citoyens du monde.
http://www.pronetariat.com
Site qui propose aux élèves des activités et des exercices sur les composantes du calcul mental.
http://netia59a.ac-lille.fr/calculatice
Ressources pédagogiques pour l'enseignement et l’apprentissage de la musique au niveau au collège en France (11-15 ans) : fiches de cours, activités et projets scolaires, enregistrements sonores réalisés en classe, utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC), liens musicaux utiles, etc.
http://cours2sique.free.fr
Annuaire de sites de jeux éducatifs gratuits pour l'animation informatique dans les écoles primaires.
http://nenformatique.blogspot.com
Wiki vouée au développement de la recherche en curriculum et à l'élaboration des concepts et pratiques de l'éducation.
http://fr.curriculumforge.org
Service d’entraide numérique qui permet la télécollaboration et l'accompagnement en ligne par le partage d'écran. de clavier et de souris.
http://www.spark-angels.com
Ressources pédagogiques pour les élèves et les enseignants concernant la mise en œuvre du Brevet Informatique et Internet (B2I) dans les écoles : informations, exercices, applications et logiciels.
http://sitab2i.tuxfamily.org
Association qui a pour but de promouvoir l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) en apportant son soutien dans le partage des compétences, des ressources et des pratiques pédagogiques.
http://www.pragmatice.net
Ce réseau vise à favoriser les partenariats entre les chercheurs de la francophonie du Sud, de l’Est et du Nord, à soutenir la diffusion de la recherche et d’assurer une animation scientifique dans le domaine des TICE, en lien avec des pratiques existantes ou émergentes et dans l’attention portée à la diversité des contextes et des cultures. Le Guide des procédure explique le fonctionnement du réseau dans le cadre régit par l’AUF et détaille les actions présentes et à venir. Il existe une vingtaine de réseaux scientifiques francophones au sein de l’AUF. Le réseau est coordonné par Jacques Wallet de l’Université de Rouen (France) et animé par un Comité comprenant, outre le coordinateur, Bernadette Charlier de l’Université de Fribourg (Suisse), Olivier Sagna, CODESRIA Dakar (Sénégal), Mokthar Ben Henda, Université de Bordeaux 3 (France), Christian Depover, Université de Mons (Belgique), Thierry Karsenty, Université de Montréal (Canada), Nacuzon Sall, Université UCAD de Dakar (Sénégal).
http://www.resatice.org
Système de publication de contenu pour Internet écrit PHP/MySQL disponible sous licence libre : présentation, téléchargement de l'application, tutoriels d'installation et de configuration, forums de discussion, etc.
http://www.spip.net
Répertoire qui recense l’ensemble des contributions des fonctionnalités supplémentaires mises à la disposition de la communauté par les utilisateurs de SPIP : plugiciels, extensions, scripts, documentations, filtres, boucles, squelettes, thèmes, trucs, astuces, etc.
http://www.spip-contrib.net
Ressources pédagogiques pour l'enseignement et l'apprentissage du français. Le site vise à soutenir le personnel du réseau scolaire du Québec dans le cadre du renouveau pédagogique.
http://www.vitrinefrancais.qc.ca
Dans cet environnement pédagogique informatisé, l’élève apprendra à exercer son jugement critique et à développer ses capacités de scripteur dans une perspective d’éducation aux médias.
http://carnets.domainelangues.qc.ca
Le C2i® est le certificat de compétences en informatique et internet. Ce certificat peut être délivré par les établissements d’enseignement supérieur proposant des maquettes de formation universitaire agrée et conforme au schéma LMD (licence/master/doctorat).
http://c2i.univ-lyon2.fr
Vous êtes bienvenu(e) sur Pétillant®. Si vous souhaitez associer à la performance, aisance et plaisir, alors ce site vous est dédié. Venez y découvrir un outil simple et puissant, la carte heuristique, également appelée Mind Map®, qui optimisera la majorité de vos activités quotidiennes : prendre des notes, piloter des projets, animer des réunions, prendre des décisions, gérer le temps, créer, innover... (c'est votre 1e visite ?) Pour naviguer facilement dans le site, il suffit de survoler notre logo avec la souris puis de cliquer un lien sur la carte.
http://www.petillant.com
Google SketchUp est un logiciel qui vous permet de créer, de partager et de présenter des modèles 3D. Que ce soit pour concevoir une nouvelle terrasse pour votre maison, créer des modèles destinés à Google Earth ou enseigner la géométrie à vos élèves, utilisez SketchUp pour visualiser vos idées en trois dimensions. Vous pourrez ensuite exporter une image, créer un film ou imprimer une vue à partir de votre création.
http://sketchup.google.com/intl/fr
Document d'appui dont le but est d'expliquer de façon précise les différents libellés des nouveaux référentiels B2i et d'aider les enseignants à le mettre en œuvre dans leur enseignement.
http://www.b2i.education.fr
Le bulletin collégial des technologies de l’information et des communications qui est publié grâce à l'effort conjoint de quatre partenaires. Sa fréquence de parution annuelle est de trois à quatre numéros. Il est distribué sous forme imprimée dans tous les collèges. Il est également disponible sur Internet.
http://clic.ntic.org
Issu du monde éducatif, Framasoft est un réseau de sites web collaboratifs dont le dénominateur commun est le logiciel libre et son état d’esprit. Il vise à diffuser le logiciel libre et à le faire connaître auprès du plus large public. Lieu d’orientation, d’informations, d’actualités, d’échanges et de projets, Framasoft, de par la diversité et le dynamisme de son réseau, est aujourd’hui l’une des principales portes d’entrée francophones du logiciel libre. Sa communauté d’utilisateurs est créatrice de ressources et apporte assistance et conseil à ceux qui découvrent et font leur premiers pas avec les logiciels libres. Elle accompagne ceux qui désirent remplacer leurs logiciels propriétaires par des logiciels libres en attachant une attention toute particulière au processus de migration du système d’exploitation Microsoft Windows vers GNU/Linux.
http://www.framasoft.net
Blog de veille et d'animation du réseau des Espaces Publics Numériques de Wallonie (Belgique).
http://www.epn-ressources.be
Reportages télédiffusés sur LCI TF1 en partenariat avec Microsoft portant sur les innovations, les initiatives et les usages des technologies de l'information et de la communication en France.
http://www.imaginonsdemain.fr
Portail suisse qui a pour but d'augmenter le niveau de compréhension et d’utilisation des technologies ainsi que des matières de l’ingénierie dans la formation générale des jeunes : matériels pédagogiques, systèmes de mesures dans les domaines des sciences naturelles, ouvrages et manuels, formation technique, informatique et robotique.
http://www.educatec.ch
Site de la Commission scolaire des Chênes qui propose une démarche d’accompagnement d’une équipe école dans l’élaboration et la mise en place d’un plan d’action en intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans le cadre du renouveau pédagogique.
http://www.csdeschenes.qc.ca/plantic
Association des départements Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII) des IUT en France
http://www.gesi.asso.fr
Les enseignants trouveront dans la rubrique « Avec la classe » des ressources et des retours d’expérience pour leur permettre d’utiliser au mieux les Tice avec leurs élèves. Retrouvez en particulier ici des informations sur les TNI, les classes nomades, la mise en place du B2I. Les personnes ressources des établissements accompagnent localement, en liaison avec le chef d’établissement, les usages des Tice. Dans cette partie également, des informations sur les chartes d’usage, l’hébergement de votre site d’établissement, le CDI, etc. Le réseau académique de la Mission Tice est organisé autour du conseiller Tice de M. le recteur, dans le réseau CRDP, avec les 15 médiapôles et leurs 24 conseillers Tice de bassin. L’objectif est de développer, accompagner et rendre compte des usages des Tice dans les classes.
http://www.tice.ac-versailles.fr
Portail pédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l'Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. Activités et projets pédagogiques d'intégration des technologies.
http://www.planete-education.com/recit
Le Service national du RÉCIT en mathématique, de la science et technologie (MST) offre sur ce site un guide d’apprentissage en ligne sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) par la robotique pédagogique. Vous trouverez dans les diverses sections du site la description du matériel et des logiciels utilisés, des informations et ressources pédagogiques, des activités à réaliser en classe avec les élèves, des vidéos expliquant certaines manipulations, des procéduriers, etc.
http://www.robot-tic.qc.ca
Répertoire de scénarios pédagogiques développés par les enseignants et mettant en œuvre des usages des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l’enseignement primaire.
http://primtice.education.fr
Modèle d’environnement techno-pédagogique optimal qui met en évidence les conditions favorisant l’utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) comme moyen de suppléance à l’écriture pour des élèves de premier cycle du primaire présentant des difficultés de motricité fine.
http://www.recitadaptscol.qc.ca/ecrire/FCKFiles/File/etpo
Ressources pédagogiques d'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l’enseignement des sciences et technologies au premier cycle du secondaire : sciences spatiales, robotique et imagerie géophysique 3D.
http://www.ecolespatiale.com
Didacticiels gratuits portant sur le format graphique vectoriel SVG pour l'enseignement des mathématiques et de la cartographie.
http://www.pilatinfo.org
