ticenseignement: associations-professionnelles-et-organismes-institutionnels*

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  1. L’association Sésamath a pour vocation essentielle de mettre à disposition de tous des ressources pédagogiques et des outils professionnels utilisés pour l’enseignement des Mathématiques via Internet. Inscrite délibérément dans une démarche de service public, l'association est attachée aux valeurs de la gratuité d'utilisation des ressources et du logiciel libre : * elle favorise donc, dans la mesure du possible, des licences libres pour les documents et logiciels mis en ligne ainsi que des formats ouverts ; * elle recommande à ses membres et contributeurs leur utilisation pour la communication, la production de documents et de ressources pédagogiques.
    http://www.sesamath.net
  2. Organisme sans but lucratif ayant pour mission le soutien de ses membres dans la pratique et la promotion de ce loisir scientifique, incluant les activités reliées à la vulgarisation de leurs connaissances et au partage de leur savoir-faire avec les écoles et le grand public à la grandeur de la province, tout en respectant la rigueur scientifique.
    http://www.faaq.org
  3. L’association a pour mission de promouvoir le développement de la recherche et de la culture scientifique, en contribuant à la diffusion et à la valorisation des connaissances et des méthodes scientifiques, en vue d’améliorer la qualité de la vie en société. Organisme sans but lucratif créé en 1923 par la fédération de onze sociétés savantes représentées par plusieurs domaines du savoir : biologie, médecine, physique, génie, chimie, chimie industrielle, histoire naturelle, mathématique, astronomie, histoire, économie politique et philosophie.
    http://www.acfas.ca
  4. Le Conseil de développement du loisir scientifique a pour objectif de favoriser le développement d’une culture scientifique chez les jeunes en leur permettant de découvrir les nombreuses possibilités qu’offre l’univers merveilleux des sciences. Il s’engage aussi à promouvoir les carrières en sciences et en technologie ainsi qu’à soutenir le développement du loisir scientifique.
    http://www.cdls.qc.ca
  5. Site d'information sur la consommation édité par l’Institut national de la consommation (INC) qui a pour objectif d’informer et d’accompagner les 12-17 ans dans leurs choix en leur donnant des clés pour qu’ils deviennent des consommateurs avisés, responsables et vigilants. Le site est conçu sur un mode interactif et ludique avec de nombreux articles illustrés, des vidéos et des quiz. Six rubriques animées par deux jeunes comédiens sont accessibles : "acheter malin", “mon argent”, “ma santé”, “atout sport”, “bien se nourrir” et “bien vu”. Des liens permettent d’approfondir certaines questions et de connaître la réglementation applicable.
    http://www.ctaconso.fr
  6. Regroupement qui vise à faire reconnaître et à promouvoir les organismes québécois de culture scientifique et technologique.
    http://www.sciencepourtous.qc.ca
  7. Association d'enseignants pour l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (TICE) à l'école.
    http://www.connectice.org/spip2
  8. Organisme communautaire dont la mission est de soutenir la participation citoyenne en favorisant la maîtrise de l'information, l'appropriation des technologies de l'information et des communications et la contribution à leur développement.
    http://www.communautique.qc.ca
  9. Créée en 1998, l'ASTI est la société savante et professionnelle des Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (STIC) en France et aussi une fédération d'associations du domaine. Pluridisciplinaire par nature, l'ASTI est un trait d'union entre la recherche académique et le monde de l'entreprise. Ses objectifs sont de : *fédérer la communauté des STIC, lui fournir un lieu de contacts et d'échanges, et contribuer à sa cohérence, *la représenter et lui donner une visibilité nationale et internationale, *mener une réflexion globale sur les STIC en ce qui concerne les aspects scientifiques et techniques, sociétaux et éthiques, la prospective, etc. Les Sciences de l'Information et de la Communication constituent un domaine scientifique à part entière, par essence pluridisciplinaire. L'informatique, l'automatique, le traitement du signal, les mathématiques, l'électronique, les télécommunications y sont en particulier présentes.
    http://asti.ibisc.fr
  10. Exercices et ressources pédagogiques conçus par l'Association Nationale des Enseignants et Partenaires Culturels des classes Cinéma et AudioVisuel (ANEPCCAV).
    http://www.ailesdudesir.com
  11. L’Association des cinémas parallèles du Québec (ACPQ) regroupe les organisations du cinéma non commercial du Québec dans le but de promouvoir auprès des Québécois la culture cinématographique et de développer une activité de loisir cinématographique diversifiée et de qualité. Ce site vous présente le fonctionnement de l’organisme et vous ouvre les portes de toutes ses activités et de celles de ses membres, salles parallèles et festivals cinématographiques en région. Parmi ses actions les plus importantes, l’ACPQ programme les salles du RÉSEAU PLUS et soutient leurs activités dont le calendrier est en ligne; coordonne L’OEIL CINÉMA, outil d’éducation cinématographique pour les enseignants et les jeunes du secondaire qui met à leur disposition du matériel pédagogique comme Objectif film; offre différents ateliers pratiques avec des animateurs spécialisés sur tout le territoire québécois; et édite la revue de cinéma trimestrielle CINÉ-BULLES.
    http://www.cinemasparalleles.qc.ca
  12. L’association rassemble des passionnés de la brique LEGO répartis sur toute la France et la Francophonie qui jouent, collectionnent, construisent et reconstruisent, filment et animent, exposent. Du DUPLO au Technic, du moyen-âge à la robotique, en passant par la ville, l’espace, le train, la customisation, toutes les tendances sont les bienvenues pour s’exprimer et échanger à travers le site Internet, les listes de discussion, et bien sûr les rencontres et expositions.
    http://www.freelug.org
  13. Association régionale dont la vocation première est de promouvoir la culture scientifique, technique et industrielle en région Haute-Normandie : actualités, conférences, publications, vidéos et expositions.
    http://www.scienceaction.asso.fr
  14. Association qui offre aux jeunes la possibilité de s'initier aux différentes techniques de la robotique dès l'âge de huit ans : avec des matériaux simples comme le carton, de petits moteurs électriques et un peu de visserie, il est possible de se lancer en équipe dans la réalisation de son propre robot. Les premiers pas permettent de se familiariser avec les lois mécaniques (la transformation des mouvements) ou l'électricité (notions de conducteurs, circuits, interrupteurs...).
    http://www.planete-sciences.org/robot
  15. L'Association des clubs d'entrepreneurs d'étudiants regroupe actuellement plus de 70 clubs. Ceux-ci font prendre conscience aux jeunes de l'importance d'un réseau de contacts efficace en les encourageant à établir des liens personnels et professionnels durant leurs études. Ils les incitent également à découvrir les organismes d'aide au développement économique et au démarrage d'entreprises de leur milieu.
    http://www.acee.qc.ca
  16. Découvrez les volcans du monde et suivez l'activité et l'actualité volcaniques en direct. Retrouvez un volcan et ses éruptions volcaniques. Des infos en volcanologie, des photos et des webcams de volcans.
    http://www.activolcans.info
  17. L'Association est un regroupement volontaire de professeurs de français et de toute personne intéressée à l'enseignement du français ou à la promotion de la langue française et de la culture québécoise. L'AQPF veut permettre un regroupement de tous les intervenants dans l'enseignement du français, quel que soit l'ordre d'enseignement (du primaire à l'université) dans lequel ils oeuvrent et quelle que soit la sphère d'activités dans laquelle ils évoluent. Elle veut également contribuer au progrès de l'enseignement du français par la réflexion, la recherche, la diffusion de l'information, le perfectionnement, la promotion, les échanges, les rencontres, les journées pédagogiques, les colloques, les congrès, etc. L’AQPF s'engage aussi pédagogiquement, socialement et politiquement dans la défense et la promotion de la langue française au Québec ainsi que dans la promotion de la culture québécoise et de la francophonie.
    http://www.aqpf.qc.ca
  18. Association qui met en réseau les centres universitaires et les établissements de l'enseignement supérieur d'études françaises pour étudiants étrangers.
    http://www.campus-fle.fr
  19. L'association Enseignement Public et Informatique, association pionnière fondée en 1971, continue de militer pour l'évolution du service public d'enseignement et de formation à la promotion duquel elle reste attachée. Conformément à ses statuts, elle veut faire de l'informatique, et des technologies de l'information et de la communication en général, un facteur de progrès et un instrument de démocratisation. Depuis sa création, elle demande que priorité absolue soit accordée à la formation des maîtres, inséparable des indispensables recherches pédagogiques et des moyens en matériels et en logiciels.
    http://www.epi.asso.fr
  20. La vocation de l’association est de repérer, stimuler et faire connaître l’innovation dans les services, les applications et les usages de l’internet de demain afin d’aider ses adhérents et au delà, les acteurs européens, à jouer un rôle de premier plan dans l'innovation en matière de services, applications et usages sur l’internet. Cette association a pour objet de recueillir toutes informations sur les technologies et usages de l'internet, d'animer la réflexion et le travail collaboratif, de favoriser l'émergence de contacts, d'échanges et de projets, d'informer et de sensibiliser les acteurs de l'économie et de la société. Elle développera, pour ce faire, un ensemble d'activités de veille et d'étude, d'édition et communication papier et numérique, d'animation de réunions, groupes de travail, colloques et conférences ; elle apportera son soutien, sous toutes formes qu'elle jugera utiles, aux projets qui correspondront à ses objectifs et à ses pistes de travail.
    http://www.fing.org
  21. L’association a pour objectif de sensibiliser les enfants et les jeunes au cinéma en général et à l’image en particulier, par le biais d'ateliers et de programmes d'éducation pour l'école primaire et le lycée.
    http://www.ptit-gibus.com
  22. Association qui a pour objectif de promouvoir la fonction d'enseignant au primaire, de prévenir l’illettrisme, de lutter contre les difficultés scolaires et les inégalités culturelles et de proposer en ligne des ressources éducatives de qualité.
    http://www.enseignants-du-primaire.com
  23. Ce site a été élaboré avec l’appui de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour servir d’outil d’information et de communication aux francophones de tous les pays et à l’ensemble des bibliothèques et centres de documentation de la Francophonie. Point de ralliement et de convergence des francophones, nous l’avons conçu afin de soutenir les représentations et actions de la francophonie au sein de l’IFLA ainsi que pour le rayonnement de notre communauté.
    http://bibliodoc.francophonie.org
  24. Association qui a pour objectif de promouvoir, de diffuser et de développer la culture technologique dans l’enseignement et l’apprentissage.
    http://www.premiumorange.com/assetec
  25. Site éducatif interactif qui offre aux enfants de 5 à 12 ans, une panoplie de jeux de français amusants portant, entre autres, sur l’Afrique et Haïti : mots croisés, anagrammes, devinettes, déduction, association et catégorisation.
    http://www.jeuxpgl.com
  26. Association qui a pour but de promouvoir l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) en apportant son soutien dans le partage des compétences, des ressources et des pratiques pédagogiques.
    http://www.pragmatice.net
  27. Cette association a pour objectif de contribuer à développer une collégialité de la profession enseignante - et des professions assimilées - qui exercent leur métier en direction d'un public de jeunes en formation initiale et d'adultes en formation continue Elle concourt ainsi à donner à tous, jeunes et adultes, des formations de qualité, dans la perspective d'élargir leurs connaissances, de développer leur réflexion, leur esprit critique, créatif et ouvert , de leur faire acquérir des qualifications. Elle apporte sa contribution à l'éducation de toute la jeunesse, à sa socialisation dans la perspective d'une éducation tout au long de la vie.
    http://www.lamaisondesenseignants.com
  28. Association professionnelle, à but non lucratif qui regroupe les professionnelles et les professionnels des réseaux de l'éducation et de la main-d'oeuvre travaillant en information scolaire et professionnelle et en développement de carrière. Ces spécialistes du système scolaire, des métiers et des professions, ainsi que du marché du travail, oeuvrent auprès des jeunes et des adultes qui ont à faire des choix scolaires, des projets professionnels, un retour aux études, une insertion ou une réinsertion socioprofessionnelle réussie. Ce code sert de guide dans l'exercice de la pratique professionnelle tant sur le plan des attitudes et des comportements que des compétences. Notre Association est active dans les nombreuses sphères d'activités qui touchent toutes les facettes de l'information scolaire et professionnelle, du développement, de la planification ou de la gestion de carrière.
    http://www.aqisep.qc.ca
  29. Ce réseau est composé d’enseignants et de personnel de l'Éducation nationale, de parents d'élèves, d’éducateurs, de mouvements associatifs, de mouvements syndicaux ainsi de personnes issues de la société civile militant contre l'expulsion d'enfants mineurs scolarisés en France dont les parents sont en situation irrégulière d’immigration.
    http://www.educationsansfrontieres.org
  30. Association des retraitées et retraités de l'éducation et des autres services publics du Québec
    http://areq.csq.qc.net
  31. Le Regroupement des associations de parents PANDA du Québec est la référence en matière d'aide aux associations PANDA et aux parents ayant un enfant atteint du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Le Regroupement travaille de concert avec les représentants des milieux scolaires, de la santé et des services sociaux.ainsi qu'avec les associations et les divers comités interpelés par cette problématique. Le Regroupement s'inscrit comme un acteur clé auprès des instances gouvernementales afin de bien représenter les intérêts des personnes atteintes par la problématique du TDAH.
    http://www.associationpanda.qc.ca
  32. Organisme national voué à l'épanouissement de la communauté muséale canadienne. Elle représente des professionnels du secteur muséal au Canada et à l'étranger. Ce site contient des informations sur les musées canadiens, les activités de l'AMC et les préoccupations clés du secteur muséal.
    http://www.museums.ca

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