ticenseignement: apprentissage* + pédagogie*

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  1. Site Web de David Bergeron, conseiller pédagogique en mathématique, science et technologie (MST) à la Commission scolaire de Charlevoix. Ce site pédagogique a pour objectif de regrouper des informations et des ressources utiles en mathématique, science et technologie (MST) à l’intention des différents acteurs du milieu de l’enseignement et de l’apprentissage au primaire et au secondaire.
    http://einstein.cscharlevoix.qc.ca/math-science/
  2. Un site où vous pourrez découvrir, la démarche pédagogique, les outils, et biensûr des Petits Dictionnaires Des P@reils, créés par des élèves et des enseignants, des parents, de France et d'ailleurs, grâce à Didapages, et conçus pour les jeunes enfants, pour les "mettre en pensée", les aider à construire des liens, à observer, à réfléchir, à décrypter le monde et à se construire de bonnes bases pour apprendre à apprendre.
    http://www.pareils.fr
  3. Cahiers de vacances téléchargeables disponibles en trois fascicules destinés aux élèves âgés de 7 à 15 ans pour découvrir les 27 pays de l'Union européenne sous forme de parcours pédagogiques avec des exercices ludiques et instructifs.
    http://www.education.gouv.fr/archives/2008/moncahierdeurope
  4. Ecole Saint Lambert / Ecole Saint Luc / Courcelles / Projet multimédia et apprentissage des médias avec des enfants du primaire. Percevoir, s'exprimer et être critique face aux médias dans nos classes. Ouverture aux médias - Classe primaire - pédagogie des technologies - apprentissage des réseaux sociaux avec des élèves de 8 à 12 ans. À propos de http://www.culture-primaire.be/ Ecole Saint Lambert / Ecole Saint Luc / Courcelles / Projet multimédia et apprentissage des médias avec des enfants du primaire. Description de l'entreprise Ecole Saint Lambert / Ecole Saint Luc / Courcelles / Projet multimédia et apprentissage des médias avec des enfants du primaire. Mission Eduquer nos élèves aux médias et multimédias. Coupler les apprentissages scolaires du primaire en P5-P6 avec les technologies liées à l'utilisation et la diffusion d'Internet Produits La mise en valeur du travail et des projets des élèves de l'école Saint Lambert et Saint Luc de Courcelles.
    http://www.culture-primaire.be
  5. Réseau francophone d'échanges de savoirs et de pratiques autour de l'apprentissage avec le web2.0
    http://www.apprendre2point0.org
  6. Cartable de ressources pédagogiques pour la classe, en couleurs et noir et blanc, de la maternelle au CM2
    http://laclassebleue.fr
  7. Portail pédagogique qui mutualise les différentes informations dans les domaines de l'adaptation et de l'intégration scolaire : aide à l’apprentissage, handicaps, difficultés scolaires, recherches didactiques, liens utiles, etc.
    http://www.aideeleves.infini.fr
  8. Ressources pédagogiques pour les parents et les enseignants des niveaux préscolaire et primaire : boutique en ligne, littérature jeunesse, chroniques de professionnels, etc.
    http://www.educatheque.com
  9. La progression des apprentissages au secondaire constitue un complément à chaque programme disciplinaire en apportant des précisions sur les connaissances que les élèves doivent acquérir et être capables d’utiliser à chaque année du secondaire. Il s’agit d’un outil qui est mis à la disposition des enseignantes et des enseignants pour les aider à planifier leur enseignement et les apprentissages que feront leurs élèves.
    http://www.mels.gouv.qc.ca/progression/secondaire
  10. Exemples de progression des processus cognitifs en intégrant les technologies de l'information et de la communication (TIC). Le présent site a pour but d'aider à la compréhension de la taxonomie révisée de Bloom dans le cadre des tâches d'apprentissage et en intégration des TIC. Développer des compétences demande de réaliser des activités/tâches/situations d'apprentissage mettant les élèves en action et sollicitant le plus possible des processus cognitifs de haut niveau (analyser, évaluer, créer).
    http://recit.org/bloom
  11. Ce site propose aux élèves francophones une série de problèmes de mathématiques, de sciences et d’échecs, mais aussi des activités en littératie et en sciences humaines. Pour chaque discipline, quatre problèmes de difficulté croissante sont proposés. La fréquence du début (des problèmes nouveaux chaque semaine) a été remplacée par un rythme plus raisonnable, par quinzaine. Le site CAMI, déjà très populaire dans les écoles primaires et secondaires francophones du Nouveau-Brunswick, veut répondre à la demande croissante du corps enseignant qui désire utiliser les technologies pour enrichir sa pédagogie. Ce site sert également à la formation des étudiantes et étudiants de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton qui ont la chance de rétroagir aux réponses que les élèves envoient dans le site.
    http://www2.umoncton.ca/cfdocs/cami/cami/index.cfm
  12. Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
    http://fr.sarto.free.fr
  13. -
    http://www.theatrons.com
  14. Ce site vise à refléter les activités du RÉCIT, un réseau de personnes-ressources dédié à l’intégration pédagogique des technologies de l’information et des communications (TIC), dans les commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale (03) et de la Chaudière-Appalaches (12).
    http://www.portic0312.qc.ca
  15. Actualité, conseils et outils pour intégrer facilement et efficacement les nouvelles technologies et les médias sociaux en contexte pédagogique.
    http://technoapp.com
  16. Blogue pédagogique de Michel Rius (directeur de l’école d’Hérépian, instituteur et auteur-illustrateur de BD) qui partage ses outils pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture au cycle 2 (CP/CE1).
    http://ecrireavecludo.blogspot.com
  17. Forum d'entraide et de discussions pour les enseignant(e)s de maternelle.
    http://maternelle.xooit.com
  18. Ces ressources s'adressent aux enseignants et futurs enseignants désireux de se documenter sur la pratique de la classe. Elles intéresseront également les formateurs en quête de moyens d'observer des pratiques, à l'appui de questions didactiques circonscrites, dans le primaire et le secondaire. Chaque module s'articule autour du film d'une séquence d'enseignement en classe, visant des acquisitions de compétences précises et explicites. Il s'y associe des commentaires, des extraits des programmes et orientations, des sélections documentaires et, éventuellement, des liens sur d'autres séquences pertinentes.
    http://www.crdp-montpellier.fr/bsd
  19. Solution logicielle libre à destination des établissements scolaires, fondée sur une distribution GNU/Linux.
    http://www.abuledu.org
  20. Ressources et documents pédagogiques librement utilisables en classe pour l’enseignement et l'apprentissage à l’école primaire : français, mathématiques, anglais, éducation physique et sportive (EPS), informatique, etc.
    http://libresdocs.ecole.free.fr
  21. Documents et réflexions sur les structures et les modalités de la scolarisation des enfants handicapés ou souffrant de troubles du comportement ou du développement ainsi que des témoignages relatant des réalisations partenariales relatives à l'intégration scolaire.
    http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr
  22. Vous avez décidé d’entreprendre un grand voyage, celui de vos études. Vous êtes conscient des efforts à fournir et vous avez choisi de bien vous outiller. Le plus important, au début, consistera à connaître votre bagage personnel et à vous situer comme apprenant. Vous êtes, en quelque sorte, l’outil premier de ce voyage. C’est pourquoi cette émission portera sur votre profil d’étudiant, sur vos besoins et vos motivations, sur votre organisation et sur la gestion de votre stress. Réussir sa vie et réussir dans la vie sont assurément des valeurs que nous avons tous, peu importe notre âge ou nos origines. Pour y arriver, nous devons franchir certaines étapes qui nous aident à trouver le sens que nous voulons donner à notre vie. Entreprendre des études postsecondaires et les réussir en sont de bons exemples. Nous vous invitons donc à nous suivre et vous souhaitons un bon voyage sur le chemin de la réussite !
    http://www.cegepadistance.ca/pourmieuxreussir
  23. Ce site pédagogique dédié à la grande section de maternelle présente bien évidemment des fiches pour l’élève, mais propose surtout un véritable maillage entre les travaux, les projets et les situations d’ apprentissage entièrement présentées dans une approche didactique et éclairées par des supports photos et vidéos. Les activités, les méthodes et les outils, parfois totalement originaux, sont étroitement imbriqués pour viser, dans une véritable synergie, le développement de l’autonomie, de l’auto évaluation et le nécessaire sens de l’activité.
    http://yvan.raymond.pedagog.free.fr
  24. MATI Montréal a pour mission de développer des connaissances, des méthodes et des outils pour l'utilisation des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences, des mathématiques, du génie, de la gestion et des disciplines connexes. Elle poursuit deux objectifs généraux étroitement liés : * le développement de connaissances fondamentales et de connaissances appliquées (incluant les méthodes et les outils) propres à ce domaine stratégique; * le transfert de ces connaissances en vue de leur intégration et leur utilisation dans différents programmes d'étude offerts par les institutions partenaires. Ces deux objectifs sous-tendent plusieurs objectifs spécifiques : * rassembler les forces vives de la recherche dans ce domaine sur le campus de l'Université de Montréal et à travers le Québec; * susciter et stimuler la recherche multidisciplinaire et multi-institutionnelle, faite en partenariat avec les acteurs du milieu; * favoriser des solutions innovantes;
    http://www.matimtl.ca
  25. Portail annuaire de ressources pédagogiques (fiches, exercices, outils, etc.) qui sont organisées par catégories disciplinaires pour l’enseignement et l’apprentissage à l'école primaire (maternelle et élémentaire) : français, lecture, mathématiques, sciences, histoire, géographie, anglais, TICE, etc.
    http://www.stepfan.net
  26. Recueil de ressources pédagogiques pour l'enseignement au secondaire dans les divers domaines disciplinaires : arts, langues, sciences, mathématiques, technologies, etc.
    http://www.vecteur.ca
  27. Ressources pédagogiques pour l'enseignement de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté : activités, documents, exercices, évaluations, production d'élèves, recherches académiques, mémoires professionnels, etc.
    http://www.tacite.ch
  28. Activités pédagogiques destinées à la grande section de maternelle.
    http://cguizzmo.free.fr
  29. Communauté d'apprentissage, de pratique et d'élaboration de connaissances en réseau de l'Université du Québec à Chicoutimi. Le groupe s'intéresse au design d'environnements d'apprentissage hybrides combinant les interactions en face à face et en réseau pour supporter le déploiement de communautés d'apprentissage, de pratique et d'élaboration de connaissances.
    http://affordance.uqac.ca
  30. La communauté d'apprentissage, de pratique et de recherche TACT regroupe des pédagogues et des apprentis-pédagogues qui collaborent à l'étude de l'utilisation éclairée des ordinateurs en réseau à des fins d'apprentissage. La plupart de ses membres ont un lien avec l'Université Laval, mais des activités sont conduites en collaboration avec des collègues d'autres universités, entre autres, à travers la réalisation de projets de recherche. TACT s’intéresse aux communautés qui renforcent leur capacité d’apprendre, de faire apprendre et d’élaborer ensemble des connaissances en adoptant les technologies de réseau de manière à favoriser l’interaction humaine. Le groupe est formé de chercheurs rattachés à différentes universités, d’une professionnelle de recherche et d’étudiantes et d’étudiants inscrits à un programme d’enseignement, de maîtrise ou de doctorat en technologie éducative, design d’environnements d’apprentissage multimédia ou en psychopédagogie.
    http://www.tact.fse.ulaval.ca
  31. Portail du Département de l'éducation du gouvernement des États-Unis qui propose une base de données de références bibliographiques sur les divers types de publications produites par la littérature universitaire et professionnelle dans les domaines de l'éducation, l'enseignement, l'apprentissage et la pédagogie : articles, journaux, revues, livres, manuels, etc.
    http://www.eric.ed.gov
  32. L'association a pour objet de coordonner des actions afin de promouvoir l'utilisation et le développement de la plateforme d'exercices interactifs WIMS, de créer un réseau d'échanges de pratiques pédagogiques, d'organiser des rencontres autour de WIMS et de représenter les utilisateurs de WIMS de l'association vis-à-vis de l'extérieur. La plateforme WIMS propose des ressources riches et variées en accès libre ou dans un espace de travail personnalisé. Les ressources pédagogiques de WIMS * des exercices à correction automatique à disposition des étudiants, leur permettant de travailler à leur rythme. * des exercices à données aléatoires permettant de travailler autant de fois que nécessaire sur un type d'exercice. * des exercices notés augmentant la motivation des élèves. * des outils graphiques et de calcul puissants et conviviaux. * des documents de cours illustrés par des exemples aléatoires et reliés à des exercices.
    http://www.wimsedu.info
  33. Catalogue électronique facilitant la recherche et le partage d'objets pédagogiques numériques francophones pour l'apprentissage des sciences au secondaire.
    http://www.enpairs.ca
  34. Projet de carnets (blogues) scolaires visant le développement pédagogique et l'acquisition d'expertise dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
    http://www.moncarnetdeclasse.ca
  35. La différenciation pédagogique signifie savoir analyser et ajuster sa pratique de même que l’environnement d’apprentissage de façon à tenir compte des préalables et caractéristiques d’un ou de plusieurs élèves au regard d’un objet d’apprentissage particulier.
    http://www.acsq.qc.ca/differenciation
  36. Parcours pédagogiques pour l'apprentissage de la géographie et de l'histoire au lycée en utilisant le logiciel Google Earth.
    http://www.voyages-virtuels.eu
  37. Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) a connu depuis sa fondation en 1993 un développement remarquable et représente aujourd'hui, en ce qui a trait aux effectifs, à la productivité et au rayonnement provincial, national et international, l'un des plus importants centres de recherche scientifique au Canada dans le champ de l'éducation et, de façon plus particulière, dans le domaine de l'enseignement et la profession enseignante. Centre interuniversitaire et multidisciplinaire, le CRIFPE comprend actuellement plus de 500 membres : 34 chercheurs réguliers, 46 chercheurs associés, 43 chercheurs internationaux, 363 étudiants, 23 professionnels, techniciens, secrétaires et webmestres. Les chercheurs réguliers, associés et internationaux du CRIFPE appartiennent aux principales disciplines des sciences sociales et humaines appliquées à l'étude de l'enseignement et proviennent de quelques 32 universités.
    http://www.crifpe.ca
  38. Site Web consacré aux technologies éducatives et, principalement sur le développement des compétences technologiques en matière d'information, de communication et de pédagogie dans la formation des maîtres. Par Martine Mottet, professeure au département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage de la faculté des sciences de l'éducation de l’Université Laval à Québec.
    http://www1.sites.fse.ulaval.ca/Martine.Mottet
  39. Ressources pédagogiques tirées du fonds documentaire de Bibliothèque et Archives Canada à l'intention des élèves et du personnel enseignant des programmes d'études de partout au Canada : documents, exercices, leçons, jeux, livres, journaux, cartes, illustrations, peintures, manuscrits, etc.
    http://www.collectionscanada.gc.ca/education
  40. Projets pédagogiques d’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement et l’apprentissage en classe d'initiation (CLIN) auprès des enfants non francophones primo-arrivants. Utilisation du logiciel Didapages pour la création de livres multimédias et du logiciel Hot Potatoes pour la création d’exercices interactifs en ligne.
    http://clincri.free.fr
  41. Le centre franco-ontarien produit du matériel scolaire et offre des services et projets pédagogiques destinés à soutenir les intervenants scolaires de l'enseignement préscolaire, élémentaire et secondaire en langue française de l’Ontario.
    http://www.cforp.on.ca
  42. Organisme à but non lucratif dont la mission est de regrouper en association les personnes et organismes intéressés à l’intégration et à l’utilisation des TIC en éducation et oeuvrant auprès des diverses clientèles des niveaux pré-scolaire, primaire et secondaire du Québec (secteurs jeunes et adultes).
    http://www.aquops.qc.ca
  43. Magazine éducatif gratuit en ligne contenant des exercices, des tests et des jeux pour apprendre le français ainsi que des fiches pédagogiques à l’attention des enseignants de français langue étrangère (FLE). Création de l'école de langue française Azurlingua (Nice Côte d'Azur).
    http://www.bonjourdefrance.com
  44. Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage. Notes de lecture, résumés d'ouvrages, articles à lire ou à télécharger, outils pratiques pour la classe, bibliographies et liens sélectionnés à partir de 3 rubriques thématiques : les domaines disciplinaires comme la maîtrise des langages ou les mathématiques, les domaines transversaux comme le travail en cycle ou le métier d'enseignant et les domaines liés aux zones d'éducation prioritaires (ZEP).
    http://p.birbandt.free.fr
  45. Ressources pédagogiques pour l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire, de la géographie, des sciences, des mathématiques et de la maitrise de la langue au cycle III : dossiers, exercices, questionnaires, corrections, outils, liens, etc.
    http://www.tableau-noir.net
  46. Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l'apprentissage des sciences économiques et sociales (SES) au lycée : cahiers de textes, documents, informations, programmes, supports de cours et liens utiles.
    http://www.toileses.org
  47. Blogue de liens pédagogiques nécessaires au bon déroulement des scénarios d’apprentissage dans l'enseignement technologique au Collège.
    http://lewebpedagogique.com/proftechno
  48. Activités, ressources et documents pédagogiques pour l’enseignement à l'école primaire : français, lecture, textes, mathématiques, découverte du monde, musique, sports et arts.
    http://www.recreaclic.fr
  49. Anneau éducatif dont le but est de créer un lien entre les sites, personnels ou d'associations, d'instituteurs ou de professionnels de l'enseignement primaire et spécialisé, afin de mieux faire connaître leurs réalisations.
    http://www.sitinstit.net
  50. Idées d’activités et de ressources pédagogiques utilisables en classe pour l’enseignement primaire principalement en français, mathématiques et à la maternelle.
    http://www.lesideespourlaclasse.fr
  51. Portail de ressources pédagogiques pour l’école maternelle de grande section : activités, outils, fiches, idées et exercices pratiques en arts plastiques, mathématiques, lecture et graphisme.
    http://www.webinstit.net
  52. Portail pédagogique qui a pour objectif d’accompagner et d’outiller le personnel enseignant africain dans une intégration des technologies de l’information et la communication (TIC) aux pratiques de l’enseignement.
    http://www.edusud.org
  53. Réseau télématique au service des écoles primaires et secondaires en Suisse. Il est basé sur des projets pédagogiques conçus et animés, tout au long de l'année scolaire, par les enseignants-participants et leur classe.
    http://www.edunet.ch
  54. Portail pédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies de l'information et de la communication (RÉCIT) au Québec. Ce réseau de personnes-ressources est dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et des communications (TIC), dans les écoles du Québec. Il assure aux enseignants un accompagnement et une formation pour la mise en œuvre de projets pédagogiques et leur intégration réussie en classe.
    http://www.recit.qc.ca
  55. Portail de ressources pédagogiques sur les facteurs humains dans l’enseignement et la formation qui propose de l’aide aux enseignants, aux étudiants et aux parents sur les questions de motivation scolaire, de violence à l’école et de troubles d’apprentissage, de stress, d’écoute, d’échecs en mathématiques ainsi que toutes autres questions relatives aux facteurs humains dans l’enseignement et la formation.
    http://www.pedagopsy.eu
  56. Activités et jeux pédagogiques pour l’apprentissage de la lecture et de la littératie chez les enfants d’âge scolaire de 5 à 7 ans.
    http://www.duplaisiralire.com
  57. Portail de ressources pédagogiques à destination des professeurs et des élèves pour l'enseignement du français : auteurs, livres, essais, didacticiels, revues, forums, tutoriels, travaux, séquences, leçons, ...
    http://www.restode.cfwb.be/francais
  58. Activités pédagogiques pour les classes d’adaptation scolaire et du primaire répertoriées par thèmes afin de familiariser les utilisateurs à des façons d’intégrer les TIC à leur pratique par des exemples de situations d’apprentissage.
    http://www.recitadaptscol.qc.ca/coffre
  59. Ressources pédagogiques et matériels didactiques pour l'enseignement et l'apprentissage du français et de l'anglais comme langue seconde au Canada.
    http://www.langcanada.ca
  60. Activités, fiches, jeux et ressources pédagogiques sur l'hygiène pour la santé qui sont proposées par l'institut Pasteur.
    http://www.hygiene-educ.com
  61. Exercices et jeux pédagogiques interactifs pour aider les enfants à améliorer leurs compétences de la langue française en conjugaison, grammaire et orthographe.
    http://www.ortholud.com
  62. Site dédié aux enfants de 3 à 10 ans vivant avec des peurs et des comportements inappropriés. La méthode de résolution de problèmes et les outils d'intervention qu'il vous propose ont tous été conçus à partir de l'approche basée sur la recherche de solutions. Le célèbre psychiatre finlandais Ben Furman a adapté cette approche pour les jeunes enfants. Sa méthode s'adresse aux parents, aux éducateurs, aux enseignants et aux intervenants en relation d'aide.
    http://www.jesuiscapable.ca
  63. Périodique sur les nouveaux usages pédagogiques des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement à l’ère de l’école numérique.
    http://www.doctice.fr
  64. Organisme qui a pour mission d'encourager et de faciliter l'intégration pédagogique des TIC auprès de la communauté apprenante francophone de l'Atlantique par le partage et le développement de ressources pédagogiques en technologies éducatives.
    http://www.aptica.ca
  65. Ressources pédagogiques pour l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) et du Brevet informatique et internet (B2i) dans l'enseignement et l'apprentissage.
    http://www.grain2tice.fr
  66. Le site du Service national du RÉCIT du domaine des langues est un portail pédagogique québécois visant à soutenir les élèves et les enseignants dans le développement de compétences en intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication au primaire et au secondaire : ressources, projets et références pour la salle de classe. dans le développement de compétences par l’intégration des technologies. Il s’adresse aux personnes oeuvrant au primaire et au secondaire.
    http://www.domainelangues.qc.ca
  67. Outils d'aide à l'apprentissage de la lecture.
    http://www.facilecture.fr
  68. Des questions pour réviser son programme scolaire spécialement conçues avec des enseignants dans toutes les disciplines.
    http://www.curiosphere.tv/revisions_interactives
  69. Initiation au solfège pour les enfants à partir de 3 ans menée par Koda le petit koala.
    http://www.curiosphere.tv/musique
  70. La ligne du temps virtuelle est une application interactive gratuite et libre sur Internet qui permet de fixer des repères, d’établir une chronologie, de se donner une vue d’ensemble de l’histoire et du temps, et de saisir, entre autres, des éléments de continuité et de changement, des similitudes et des différences entre les événements. Elle permet aussi de réaliser des situations d’apprentissage intégrant la méthode historique et la ligne du temps. Dix scénarios pédagogiques en lien avec le programme de formation de l’école québécoise ont été développés pour le primaire et le secondaire.
    http://www.lignedutemps.qc.ca
  71. Situations et ressources d'apprentissage pour l'enseignement des sciences et de la technologie au secondaire, selon le Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation du Québec. Présentation des travaux réalisés par les étudiants en didactique de la science et de la technologie au secondaire de l'Université du Québec à Montréal (UQAM).
    http://www.ecoledessciences.uqam.ca
  72. Association qui a pour but de promouvoir l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) en apportant son soutien dans le partage des compétences, des ressources et des pratiques pédagogiques.
    http://www.pragmatice.net
  73. Le milieu scolaire présente un énorme potentiel qui réunit un ensemble de ressources liées à la pratique éducative et à l'innovation. Nous devons comme agents scolaires utiliser des techniques d’intervention et un enseignement favorable à la réussite de l'élève. Comportement.net se spécialise dans la réalisation d'instruments cliniques et dans la diffusion d'information en adaptation scolaire. Faisant référence à l’environnement socio-éducatif de l’élève, l'équipe de professionnels assignée à la réalisation de ce portail optimise ses actions dans une approche psycho-éducative. Les outils cliniques sont réalisés à des fins de suivi, de rédaction, de classification et de recommandation au plan de traitement de l’élève. Un portail visant à stimuler chez les professionnels scolaires, l’utilisation des nouvelles technologies de l'information dans la recherche de solutions et de stratégies d'intervention pour favoriser la réussite éducative de l'élève.
    http://www.comportement.net
  74. Fédération Internationale des Mouvements d'École Moderne Pédagogie Freinet.
    http://www.freinet.org
  75. Moteur de recherche de ressources pédagogiques pour les cours de français langue étrangère (FLE).
    http://domus.grenet.fr/cuef/cito/citoprof/accueil.html
  76. Portail éducatif associatif ayant pour pour but d'aider et de promouvoir les activités liées à l'enseignement primaire francophone : écoles en ligne, recherche documentaire, salle des maîtres, causeries, etc.
    http://www.cartables.net
  77. Portail coopératif de ressources didactiques et pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère (FLE), il permet aux enseignants et aux étudiants de consulter et partager librement des articles, des brèves, des expériences, des exercices, des documents, des dossiers, des livres, des bibliographies, des liens et des rapports de stage.
    http://www.edufle.net
  78. -
    http://www.csenergie.qc.ca/st-sauveur/lucie
  79. Portail pédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l'Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. Activités et projets pédagogiques d'intégration des technologies.
    http://www.planete-education.com/recit
  80. Blogue d'équipe du RÉCIT, un réseau de personnes-ressources dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC), dans les écoles du Québec.
    http://www.recit.org
  81. Portail pédagogique qui propose des situations d’apprentissages pour les enseignants et les élèves pour le cours d’histoire et de géographie du domaine de l’univers social au premier cycle du secondaire. À travers les diverses situations d’apprentissages proposées, chaque élève peut créer, développer et gérer sa propre civilisation.
    http://www.projet-civ.com
  82. Projet qui a pour objectif d'initier les élèves du primaire et du secondaire à la vie démocratique dans le cadre d'un « processus électoral virtuel ». Dans un premier temps, l'élève doit émettre et articuler ses idées sous forme de propositions qui traitent de préoccupations locales, nationales ou internationales. Dans un deuxième temps, l'élève participe à un processus d'élections. Pour exercer son droit de vote, l'élève sera soumis à certaines contraintes : faire partie de la liste électorale, voter pour une liste de candidats, voter dans les délais prescrits, justifier son choix, etc. Tout au long de l'activité, l'élève sera sensibilisé à l'importance des institutions démocratiques comme lieux d'actions où se construisent les règles de la société et où s'exprime la volonté populaire. Il verra également les limites et les contraintes de la démocratie lorsque ses idées devront affrontées celles des autres.
    http://www.cliquezpourmoi.qc.ca
  83. Portail annuaire de référence qui propose depuis juillet 2000 des liens vers des ressources pédagogiques gratuites pour l’enseignement primaire et secondaire. Le répertoire s’adresse principalement aux intervenants et spécialistes du monde scolaire francophone (Canada, France, Belgique, Suisse, Afrique, Moyen-Orient, Antilles, Océanie, etc.) ainsi qu’aux élèves et leurs parents. La recherche des ressources s’effectue à partir de douze rubriques subdivisées en sous-rubriques ou par mots-clés : adaptation scolaire et sociale, actualité, presse et médias, arts, culture et patrimoine, bibliographie et référence, didactique et enseignement, développement professionnel, éducation physique et santé, enfance, jeunesse et famille, informatique et télécommunication, langues et linguistique, sciences et technologies, sciences humaines et sociales.
    http://www.planete-education.com

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