Réseau francophone d'échanges de savoirs et de pratiques autour de l'apprentissage avec le web2.0
http://www.apprendre2point0.org
Blogue de réflexions sur les approches et fondements pédagogiques de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage et l’enseignement. Par François Guité, professeur d’anglais dans un Programme d’éducation internationale (PEI) à Québec.
http://www.francoisguite.com
Une revue de presse des quotidiens français sur le thème de l'éducation. Des réflexions personnelles sur l'école et son évolution.
http://philippe-watrelot.blogspot.com
Projet de carnets (blogues) scolaires visant le développement pédagogique et l'acquisition d'expertise dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
http://www.moncarnetdeclasse.ca
Système de création de blogue pédagogique pour la formation ou l'apprentissage.
http://www.onlineblog.fr
Blogue d’activités scolaires et de ressources pédagogiques pour l’enseignement à l'école maternelle au cycle 1 : exercices, fiches de préparation, coloriages, etc.
http://champagnematernelle.blogspot.com
Blogue d'équipe du RÉCIT, un réseau de personnes-ressources dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC), dans les écoles du Québec.
http://www.recit.org
Service en ligne permettant de créer rapidement un journal de bord de la vie de la classe ou de l'école. Il est spécialement destiné à un usage scolaire et permet une participation active des élèves. Il est disponible en version de base gratuite ou en version payante « Premium » incluant des fonctionnalités supplémentaires.
http://www.scolablog.net
L'éducation à la culture informationnelle pour répondre au défi de la société de la connaissance, la dynamique de production de savoirs et leur gestion pour un apprentissage tout au long de la vie sont désormais les moteurs de l'éducation du XXI° siècle. Cet extrait de la thèse de Jean-Pinte soutenue en décembre 2006 et ce blog sont dédiés aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels documentalistes s'intéressant à l'évolution de la culture informationnelle et aux habiletés nécessaires pour sortir du flux de la surcharge informationnelle.
http://veillepedagogique.blog.lemonde.fr
