Le CRIE est reconnu et financé par l’Université de Sherbrooke comme centre d’excellence en recherche et son rayonnement se manifeste à l’échelle régionale, nationale et internationale. Ses missions sont principalement axées sur la recherche en éducation et sur la formation à la recherche en éducation. Dans cette perspective, le CRIE a pour fonctions : 1. de favoriser la production de nouveaux savoirs en relation avec les pratiques d’éducation et de formation; 2. d’assurer la formation des chercheuses et chercheurs dans le domaine de l’intervention éducative; 3. de soutenir les activités scientifiques sur l’intervention éducative dans le contexte spécifique de la formation initiale et continue à l’enseignement; 4. de contribuer à la formation aux pratiques de recherche en éducation; 5. d’assurer la diffusion et le transfert des résultats de recherche dans les milieux professionnels et dans la communauté scientifique.
http://www.crie.ca
Le Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) regroupe des chercheurs de sept universités (Université Laval, Université de Sherbrooke, Université du Québec à Trois-Rivières, Université du Québec à Chicoutimi, Université du Québec en Outaouais, Université du Québec à Rimouski et Université McGill) et de la CSQ. Le CRIRES se consacre à l'étude de la réussite et de la persévérance scolaires et au soutien des milieux scolaires dans leurs efforts pour favoriser la réussite de tous les élèves.
http://www.ulaval.ca/crires
L'inventaire canadien de la recherche subventionnée en éducation constitue un ensemble documentaire homogène et accessible des travaux de recherches subventionnés par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) et le Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture (FQRSC). Pour la première fois, rassemblé sous une même enseigne, le recensement détaillé des recherches subventionnées offre aux gestionnaires, décideurs, chercheurs ou autres acteurs de l'éducation, la possibilité d'accéder aux ressources pouvant éclairer et soutenir les prises de décisions et pouvant contribuer à orienter les interventions et le développement en éducation.
http://www.crires-inventaire.fse.ulaval.ca
L’association a pour mission de promouvoir le développement de la recherche et de la culture scientifique, en contribuant à la diffusion et à la valorisation des connaissances et des méthodes scientifiques, en vue d’améliorer la qualité de la vie en société. Organisme sans but lucratif créé en 1923 par la fédération de onze sociétés savantes représentées par plusieurs domaines du savoir : biologie, médecine, physique, génie, chimie, chimie industrielle, histoire naturelle, mathématique, astronomie, histoire, économie politique et philosophie.
http://www.acfas.ca
Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) a connu depuis sa fondation en 1993 un développement remarquable et représente aujourd'hui, en ce qui a trait aux effectifs, à la productivité et au rayonnement provincial, national et international, l'un des plus importants centres de recherche scientifique au Canada dans le champ de l'éducation et, de façon plus particulière, dans le domaine de l'enseignement et la profession enseignante. Centre interuniversitaire et multidisciplinaire, le CRIFPE comprend actuellement plus de 500 membres : 34 chercheurs réguliers, 46 chercheurs associés, 43 chercheurs internationaux, 363 étudiants, 23 professionnels, techniciens, secrétaires et webmestres. Les chercheurs réguliers, associés et internationaux du CRIFPE appartiennent aux principales disciplines des sciences sociales et humaines appliquées à l'étude de l'enseignement et proviennent de quelques 32 universités.
http://www.crifpe.ca
