Pierre Couprie est musicien et compositeur de musique instrumentale et électroacoustique. Il enseigne les technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) de l'Université de Paris-Sorbonne. Passionné de multimédia et de développement informatique, il conçoit des logiciels adaptés à la recherche musicologique, des instruments de musique virtuels ou des environnements interactifs de production musicale au sein de l'équipe de recherche du laboratoire de Musicologie, Informatique et Nouvelles Technologies (MINT) - Observatoire Musical Français (OMF).
http://www.pierrecouprie.fr
Créé en 2002, le Consortium a pour mission l’animation, la diffusion des résultats de recherche et de pratiques innovantes ainsi que le transfert de connaissances. Bénéficiant de l'appui financier du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport le Consortium regroupe les milieux collégial et universitaire (chercheurs, enseignants, étudiants et intervenants de première ligne) ainsi que des organismes de concertation et de représentation, intéressés par la question de la réussite des étudiants et des étudiantes au postsecondaire. Son action se traduit par : l’animation, la mobilisation et la liaison des ressources et des experts engagés vis-à-vis de la réussite en enseignement supérieur; la diffusion de la promotion de la recherche, de pratiques innovantes sur la persévérance et la réussite au collège et à l’université; la diffusion des connaissances au Québec et ailleurs; le partage et le transfert d’expertises dans les milieux de l’enseignement supérieur québécois.
http://www.uquebec.ca/capres
La communauté d'apprentissage, de pratique et de recherche TACT regroupe des pédagogues et des apprentis-pédagogues qui collaborent à l'étude de l'utilisation éclairée des ordinateurs en réseau à des fins d'apprentissage. La plupart de ses membres ont un lien avec l'Université Laval, mais des activités sont conduites en collaboration avec des collègues d'autres universités, entre autres, à travers la réalisation de projets de recherche. TACT s’intéresse aux communautés qui renforcent leur capacité d’apprendre, de faire apprendre et d’élaborer ensemble des connaissances en adoptant les technologies de réseau de manière à favoriser l’interaction humaine. Le groupe est formé de chercheurs rattachés à différentes universités, d’une professionnelle de recherche et d’étudiantes et d’étudiants inscrits à un programme d’enseignement, de maîtrise ou de doctorat en technologie éducative, design d’environnements d’apprentissage multimédia ou en psychopédagogie.
http://www.tact.fse.ulaval.ca
Projet qui vise à Promouvoir les Logiciels Utiles, Maîtrisés et Économiques (PLUME) dans la communauté de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, en majorité des logiciels libres. Le projet est porté par le CNRS à travers l'UREC. Il a 4 objectifs : mutualiser les compétences sur les logiciels (et valoriser ces compétences) --> fiches descriptives de logiciels validés, à valider, en tests et de ressources (articles, présentations, cours... liées aux logiciels); promouvoir les développements internes (des laboratoires et des universités) --> fiches développements Ens Sup – Recherche; animer une communauté autour du logiciel --> fils RSS (et autres outils d'information), école thématique, journées PLUME, plateforme d'enseignement à distance, documents utiles… et promouvoir l'usage et la contribution aux logiciels libres.
http://www.projet-plume.org
Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) a connu depuis sa fondation en 1993 un développement remarquable et représente aujourd'hui, en ce qui a trait aux effectifs, à la productivité et au rayonnement provincial, national et international, l'un des plus importants centres de recherche scientifique au Canada dans le champ de l'éducation et, de façon plus particulière, dans le domaine de l'enseignement et la profession enseignante. Centre interuniversitaire et multidisciplinaire, le CRIFPE comprend actuellement plus de 500 membres : 34 chercheurs réguliers, 46 chercheurs associés, 43 chercheurs internationaux, 363 étudiants, 23 professionnels, techniciens, secrétaires et webmestres. Les chercheurs réguliers, associés et internationaux du CRIFPE appartiennent aux principales disciplines des sciences sociales et humaines appliquées à l'étude de l'enseignement et proviennent de quelques 32 universités.
http://www.crifpe.ca
