Le projet de recherche « iPad à l’école : quels usages, quels impacts ? » prend ses fondements dans un contexte sociétal de plus en plus numérique et mobile, mais aussi dans la rareté des recherches sur le sujet.
En effet, l’iPad est devenu, en un temps relativement court, une partie intégrante de notre paysage numérique et éducatif. L’iPad est présenté par les écoles, par la presse, mais aussi par la littérature comme un outil possédant de multiples plus values pédagogiques dont l’impact en contexte éducatif s’avèrerait non négligeable. Cependant, les multiples avantages que l’on impute à l’iPad demandent une analyse rigoureuse et détaillée, montrant les usages et l’impact d’un outil nouveau dont les spécificités intrinsèques en contexte scolaire n’ont pas encore été explorées. C’est donc dans cette perspective d’exploration et de questionnements que cette recherche s’oriente. Le site propose un blogue, un forum et une page Facebook pour tout professionnel souhaitant partager des ressources, recherches et expérimentations avec les responsables du projet de recherche et leurs partenaires.
http://ipad.crifpe.ca
Le guide des sorties éducatives de Charlevoix constitue un outil pédagogique pratique destiné à l'enseignant, à l'éducateur, aux parents et à tout intervenant désirant offrir une expérience d'apprentissage différente aux jeunes d'âge scolaire. Il répertorie les organismes soucieux d’initier les jeunes à la culture, au patrimoine et à la pratique d'activités de plein air par le biais d'activités éducatives. Les informations les plus pertinentes relatives aux activités offertes sont présentées de manière à distinguer clairement les compétences et les objectifs pédagogiques visés. Vous trouverez aussi la liste des programmes gouvernementaux auxquels peuvent avoir accès les établissements scolaires, celle des transporteurs localisés sur le territoire ainsi qu'une diversité d'informations et de références pertinentes en matière de culture et d'éducation. Réalisation du CLD de la MRC de Charlevoix-Est et de la MRC de Charlevoix.
http://www.sorties-educatives-charlevoix.com
Projet pédagogique ayant pour objectif de faire vivre aux élèves en difficultés une série d’activités reliées aux technologies robotiques afin d’aider à la motivation scolaire et au transfert des apprentissages. 1-Valoriser les élèves par la réalisation d’activités de constructions robotiques. 2-Initier les élèves à la programmation des robots. 3-Favoriser le travail d’équipe et la coopération. 4-Favoriser l’intégration des matières et la concertation entre les enseignants.
http://robotique.planete-education.com
La mission du Groupe de travail québécois sur les normes et standards pour l’apprentissage, l’éducation et la formation (GTN-Québec) est de fournir une expertise à la communauté éducative en matière de normalisation. Les membres du GTN-Québec proviennent des trois ordres d’enseignement, des ministères, ainsi que du secteur privé de la formation. En s’appuyant sur les travaux des groupes internationaux d’élaboration des normes, ils soutiennent les acteurs du milieu de l’éducation pour favoriser l’implantation de pratiques communes de description et de production de ressources éducatives interopérables, réutilisables et accessibles à tous. Ces ressources forment un patrimoine éducatif d’une valeur inestimable pour les communautés éducatives francophones. Assurer son enrichissement et sa pérennité est en conséquence, depuis sa fondation, au cœur des préoccupations du GTN-Québec. Les activités du GTN-Québec sont réalisées avec l’appui financier du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec et grâce à la collaboration de ses membres.
http://www.gtn-quebec.org
Moteur de recherche de ressources pédagogiques pour les cours de français langue étrangère (FLE). Avec CITO vous trouverez rapidement et facilement les ressources pédagogiques disponibles sur la toile et destinées à l’enseignement/apprentissage du FLE.
http://domus.grenet.fr/cuef/cito/citoprof/accueil.html
Portail pédagogique du RÉseau pour le développement des Compétences par l'Intégration des Technologies (RÉCIT) de la Commission scolaire de Charlevoix. Activités et projets pédagogiques d'intégration des technologies.
http://www.planete-education.com/recit/
Le Centre de développement pédagogique pour la formation générale en science et technologie (CDP) offre formation et soutien en science et en technologie aux formateurs-accompagnateurs de commissions scolaires et d'établissements scolaires privés.
http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/
Portail de ressources pédagogiques de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) s’adressant aux personnes intéressées par l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement et l’éducation : professeurs, conseillers, étudiants, ...
http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/
Réalisé par un professeur de mathématiques, le site multimaths propose aux professeurs, élèves et parents des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement des mathématiques à l'école primaire et au collège.
Ces ressources sont gratuites, librement téléchargeables, utilisables et diffusables. Elles fonctionnent pour la plupart indifféremment avec un ordinateur équipé de Windows, Mac OS ou Linux, et peuvent être utilisées aussi bien en ligne qu'en version locale.
Primaths est un projet mené depuis juin 2006 dans le cadre du Groupe Tice de l'Académie de Dijon, sous la direction de M. Detilleux, Inspecteur Pédagogique Régional.
Primaths est logiciel de calcul mental destiné à la fois aux élèves de primaire et de collège et à leurs enseignants :
Primaths offre à l'élève un entrainement progressif au calcul mental, en proposant une gamme d'exercices paramétrables ;
Primaths permet également aux enseignants de mettre en place facilement une évaluation de calcul mental, paramétrable elle aussi.
Contenu de l'application :
Nombres entiers :
Additions
Soustractions
Complémentaires
Multiplications
Divisions
Produits et quotients "courants"
Critères de divisibilité
Méli-mélo d'opérations
Le nombre manquant
Ecrire un nombre en chiffres (nouveau)
Nombres décimaux :
Additions
Soustractions
Multiplications et divisions par 10, 100 et 1 000
Multiplications et divisions par 0.1, 0.01 et 0.001
Fractions :
Simplifications assistées
Simplifications
Fractions égales
Additions de fractions décimales
Soustractions de fractions décimales
Multiplications de fractions décimales
Jeux mathématiques :
Carrés magiques
Pyramide de nombres
Le nombre cible (additions)
Le nombre cible (Multiplications)
Le compte est bon (nouveau)
Sudoku (nouveau)
Ces ressources sont gratuites, librement téléchargeables, utilisables et diffusables. Elles fonctionnent pour la plupart indifféremment avec un ordinateur équipé de Windows, Mac OS ou Linux, et peuvent être utilisées aussi bien en ligne qu'en version locale.
Primaths est un projet mené depuis juin 2006 dans le cadre du Groupe Tice de l'Académie de Dijon, sous la direction de M. Detilleux, Inspecteur Pédagogique Régional.
Primaths est logiciel de calcul mental destiné à la fois aux élèves de primaire et de collège et à leurs enseignants :
Primaths offre à l'élève un entrainement progressif au calcul mental, en proposant une gamme d'exercices paramétrables ;
Primaths permet également aux enseignants de mettre en place facilement une évaluation de calcul mental, paramétrable elle aussi.
Contenu de l'application :
Nombres entiers :
Additions
Soustractions
Complémentaires
Multiplications
Divisions
Produits et quotients "courants"
Critères de divisibilité
Méli-mélo d'opérations
Le nombre manquant
Ecrire un nombre en chiffres (nouveau)
Nombres décimaux :
Additions
Soustractions
Multiplications et divisions par 10, 100 et 1 000
Multiplications et divisions par 0.1, 0.01 et 0.001
Fractions :
Simplifications assistées
Simplifications
Fractions égales
Additions de fractions décimales
Soustractions de fractions décimales
Multiplications de fractions décimales
Jeux mathématiques :
Carrés magiques
Pyramide de nombres
Le nombre cible (additions)
Le nombre cible (Multiplications)
Le compte est bon (nouveau)
Sudoku (nouveau)
http://www.multimaths.net
Des questions pour réviser son programme scolaire spécialement conçues avec des enseignants dans toutes les disciplines.
http://www.curiosphere.tv/revisions_interactives/
« Explore ta planète », un outil de sensibilisation à l’impact de nos modes de vie sur la planète
Ce site d’animation pédagogique, destiné aussi bien aux professeurs, animateurs, qu’aux parents, sensibilise les enfants, dès le cycle 3, à l’environnement et au développement durable. Il leur fait découvrir les interactions entre les différents milieux naturels de la planète et nos modes de vie au travers d’une exploration ludique et dynamique.
C’est pourquoi, le WWF France a choisi de développer un nouvel outil destiné aussi bien aux professeurs, aux animateurs qu’aux parents d’élèves, pour sensibiliser les jeunes dès 8 ans à l’environnement et au développement durable, grâce à l’introduction de concepts tant économiques, sociaux qu’écologiques.
« Explore ta planète » fait découvrir aux enfants les interactions entre milieux de vie, modes de vie et comportement des consommateurs au travers d’une exploration ludique, dynamique et interactive.
Les enjeux environnementaux liés aux changements climatiques, à l’énergie, la pêche, l’agriculture, l’alimentation ou encore la forêt sont illustrés au moyen d’exemples réels et concrets. A la fin de chaque panorama un quizz est proposé pour apprécier les connaissances acquises et encourager chacun à faire les bons choix pour la planète.
Qu'est-ce que l'empreinte écologique ?
Chaque être humain utilise les ressources du monde naturel pour répondre à ses besoins : se nourrir, se vêtir, se soigner... Le bois par exemple, est utilisé pour nos maisons, le coton est cultivé depuis plus de 5000 ans pour fabriquer du textile, et il en va de même pour l'immense majorité des aliments et des produits que nous consommons.
Que nous vivions à la lisière de la forêt ou au cœur des villes, nos vies dépendent de la richesse de la nature et des services qu’elle nous rend. L’empreinte écologique représente la surface de terre nécessaire pour répondre à nos besoins, que ce soit pour manger, se déplacer, se chauffer, ou pour se loger et absorber nos déchets.
Objectifs pédagogiques
Cette animation s’adresse aux enfants dès 8 ans. A travers l’exploration des différents milieux de la planète (forêt tropicale, régions polaires, océans…), elle permet de découvrir l’impact de nos modes de vie sur la nature.
Cette animation interactive amène les jeunes vers une réflexion sur les choix à adopter pour alléger leur empreinte écologique. Nos activités et notre consommation ne cessant de s’intensifier, nous utilisons les ressources naturelles de la planète plus vite qu’elles ne peuvent se reconstituer. Il faut agir vite car c’est l’avenir des écosystèmes, de nombreuses espèces d’animaux, de végétaux et des hommes qui se joue.
Ce site d’animation pédagogique, destiné aussi bien aux professeurs, animateurs, qu’aux parents, sensibilise les enfants, dès le cycle 3, à l’environnement et au développement durable. Il leur fait découvrir les interactions entre les différents milieux naturels de la planète et nos modes de vie au travers d’une exploration ludique et dynamique.
C’est pourquoi, le WWF France a choisi de développer un nouvel outil destiné aussi bien aux professeurs, aux animateurs qu’aux parents d’élèves, pour sensibiliser les jeunes dès 8 ans à l’environnement et au développement durable, grâce à l’introduction de concepts tant économiques, sociaux qu’écologiques.
« Explore ta planète » fait découvrir aux enfants les interactions entre milieux de vie, modes de vie et comportement des consommateurs au travers d’une exploration ludique, dynamique et interactive.
Les enjeux environnementaux liés aux changements climatiques, à l’énergie, la pêche, l’agriculture, l’alimentation ou encore la forêt sont illustrés au moyen d’exemples réels et concrets. A la fin de chaque panorama un quizz est proposé pour apprécier les connaissances acquises et encourager chacun à faire les bons choix pour la planète.
Qu'est-ce que l'empreinte écologique ?
Chaque être humain utilise les ressources du monde naturel pour répondre à ses besoins : se nourrir, se vêtir, se soigner... Le bois par exemple, est utilisé pour nos maisons, le coton est cultivé depuis plus de 5000 ans pour fabriquer du textile, et il en va de même pour l'immense majorité des aliments et des produits que nous consommons.
Que nous vivions à la lisière de la forêt ou au cœur des villes, nos vies dépendent de la richesse de la nature et des services qu’elle nous rend. L’empreinte écologique représente la surface de terre nécessaire pour répondre à nos besoins, que ce soit pour manger, se déplacer, se chauffer, ou pour se loger et absorber nos déchets.
Objectifs pédagogiques
Cette animation s’adresse aux enfants dès 8 ans. A travers l’exploration des différents milieux de la planète (forêt tropicale, régions polaires, océans…), elle permet de découvrir l’impact de nos modes de vie sur la nature.
Cette animation interactive amène les jeunes vers une réflexion sur les choix à adopter pour alléger leur empreinte écologique. Nos activités et notre consommation ne cessant de s’intensifier, nous utilisons les ressources naturelles de la planète plus vite qu’elles ne peuvent se reconstituer. Il faut agir vite car c’est l’avenir des écosystèmes, de nombreuses espèces d’animaux, de végétaux et des hommes qui se joue.
http://www.explore-ta-planete.fr
Le programme « Jeunes Reporters pour l’Environnement » s’adresse aux jeunes de 12 à 20 ans encadrés par un enseignant ou un animateur. Le programme a été depuis l’origine développé dans les établissements du secondaire (collège, lycée). Le programme est désormais ouvert au monde de la jeunesse et de l’animation. Quoi ? Nous adoptons comme cadre de reportage les 5 finalités du développement durable qui sont : - La lutte contre les changements climatiques - la protection de la biodiversité, des milieux naturels et des ressources naturelles - l’épanouissement de tous les humains - la cohésion sociale, la solidarité entre les générations et les territoires - la production et la consommation responsable
http://www.jeunesreporters.org
Destiné aux enfants dès 8 ans des écoles, des collèges et des Accueils Collectifs de Mineurs, Planète Enjeux est un kit pédagogique destiné à sensibiliser les enfants au concept de l’empreinte écologique. Composé d’un jeu de plateau, d’un dossier pédagogique avec des fiches d’activités et de calculateurs de l’empreinte écologique, ce kit complet propose une démarche éducative novatrice pour comprendre les enjeux auxquels est confronté notre planète et pour aider les enfants à devenir de futurs citoyens éco-responsables et solidaires. Une fois leur empreinte calculée, les enfants sont en effet invités à mettre en œuvre un plan d’action pour réduire l’impact de leurs activités, non seulement à un niveau individuel mais aussi au sein de leur établissement. Des outils dédiés leur permettent de mesurer concrètement les bénéfices des actions mises en place.
http://www.planeteenjeux.com
Logiciels éducatifs gratuits de français et de mathématiques pour l'école primaire, applications en ligne (maths et lecture), langues en ligne (français, anglais, italien, espagnol, allemand).
http://www.gilles-joyeux.fr
Ce blogue a été mis sur pied par Richard Ayotte conseiller pédagogique et animateur du service local du RÉCIT à la C.S. des Samares en septembre 2010. Je ne suis pas un spécialiste du secteur adaptation scolaire mais je tenterai de développer ma compétence en lien avec l’utilisation des aides technologiques en classe. Ce blogue est donc un lieu de réflexions pour m’aider dans mes interventions quotidiennes et possiblement un jour, de ressources pour les milieux.
http://recit.cssamares.qc.ca/aidestechno/
Pages de liens vers des sites susceptibles d'intéresser des enseignants (liens organisés par thèmes et régulièrement mis à jour).
Présentation de mes différents sites personnels
Site "Mathématiques à l'IUFM et pages de liens" (documents personnels concernant la formation des professeurs d'école en mathématiques et ressources diverses)
Site "Pages pour enseignants" (liens organisés par thèmes vers des pages susceptibles d'intéresser des enseignants)
Ressources concernant l'école primaire
Moteur de recherche "Mathématiques au primaire"
Ressources concernant la préparation de l'épreuve de mathématiques du CRPE
Documents personnels concernant la formation des PE en maths
Actualités concernant l'éducation (univers netvibes)
1°) Premier site personnel : « Mathématiques à l'IUFM et pages de liens »
Adresse : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/index1.htm
Ce site concernant l'école primaire propose
- des documents personnels concernant la formation des professeurs d'école en mathématiques : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/pe.htm
- des ressources (dont des exercices et des sujets d'annales avec propositions de corrigés) pour préparer l'épreuve d'admissibilité du CRPE : http://dpernoux.free.fr/CRPE.htm
- des pages de liens soit concernant l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire soit destinées à des personnes en particulier (PE1, ASH, PE débutants, directrices et directeurs d'écoles, suppléants, ...)
2°) Second site personnel : « Pages pour enseignants »
Adresse : http://dpernoux.free.fr
Ce site regroupe des liens organisés par thèmes vers des pages susceptibles d'intéresser des enseignants (toutes disciplines ; école, collège, lycée, supérieur).
3°) Blog : «Le blog de Dom"
Adresse : http://www.dpernoux.net/#blog
Fux RSS : http://feeds.feedburner.com/dom68
Ce blog propose une sélection parmi les documents ou liens récemment ajoutés aux pages de mes sites mais aussi des articles plus personnels et/ou plus « engagés ».
Remarque : certaines des informations diffusées sur ce blog sont reprises sur Twitter (http://twitter.com/dpernoux)
4°) Univers Netvibes : « Actualités concernant l'éducation (flux et pages web) »
Adresse : http://netvibes.com/dom68
5°) Moteur de recherche "Mathématiques au primaire" (recherche de documents concernant l'enseignement des mathématiques à l'école primaire (dans une sélection de nombreux sites institutionnels ou personnels)
Adresse : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/recherches.htm
Présentation de mes différents sites personnels
Site "Mathématiques à l'IUFM et pages de liens" (documents personnels concernant la formation des professeurs d'école en mathématiques et ressources diverses)
Site "Pages pour enseignants" (liens organisés par thèmes vers des pages susceptibles d'intéresser des enseignants)
Ressources concernant l'école primaire
Moteur de recherche "Mathématiques au primaire"
Ressources concernant la préparation de l'épreuve de mathématiques du CRPE
Documents personnels concernant la formation des PE en maths
Actualités concernant l'éducation (univers netvibes)
1°) Premier site personnel : « Mathématiques à l'IUFM et pages de liens »
Adresse : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/index1.htm
Ce site concernant l'école primaire propose
- des documents personnels concernant la formation des professeurs d'école en mathématiques : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/pe.htm
- des ressources (dont des exercices et des sujets d'annales avec propositions de corrigés) pour préparer l'épreuve d'admissibilité du CRPE : http://dpernoux.free.fr/CRPE.htm
- des pages de liens soit concernant l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire soit destinées à des personnes en particulier (PE1, ASH, PE débutants, directrices et directeurs d'écoles, suppléants, ...)
2°) Second site personnel : « Pages pour enseignants »
Adresse : http://dpernoux.free.fr
Ce site regroupe des liens organisés par thèmes vers des pages susceptibles d'intéresser des enseignants (toutes disciplines ; école, collège, lycée, supérieur).
3°) Blog : «Le blog de Dom"
Adresse : http://www.dpernoux.net/#blog
Fux RSS : http://feeds.feedburner.com/dom68
Ce blog propose une sélection parmi les documents ou liens récemment ajoutés aux pages de mes sites mais aussi des articles plus personnels et/ou plus « engagés ».
Remarque : certaines des informations diffusées sur ce blog sont reprises sur Twitter (http://twitter.com/dpernoux)
4°) Univers Netvibes : « Actualités concernant l'éducation (flux et pages web) »
Adresse : http://netvibes.com/dom68
5°) Moteur de recherche "Mathématiques au primaire" (recherche de documents concernant l'enseignement des mathématiques à l'école primaire (dans une sélection de nombreux sites institutionnels ou personnels)
Adresse : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/recherches.htm
http://www.dpernoux.net
Site Web de David Bergeron, conseiller pédagogique en mathématique, science et technologie (MST) à la Commission scolaire de Charlevoix. Ce site pédagogique a pour objectif de regrouper des informations et des ressources utiles en mathématique, science et technologie (MST) à l’intention des différents acteurs du milieu de l’enseignement et de l’apprentissage au primaire et au secondaire.
http://recit.cscharlevoix.qc.ca/math-science/
Encyclopédie en ligne sur l’intégration au quotidien des sciences expérimentales en classe. On y trouve des fiches et des vidéos d’expériences réalisées avec du matériel utilisé dans la vie de tous les jours ou du matériel récupéré.
http://www.wikidebrouillard.org
Répertorier et classer des sites Web qui proposent des activités en mesure d’accompagner les apprentissages scolaires des élèves de cycle 1 & 2. Permettre aux enseignants d’afficher en page d’accueil leur propre sélection de sites référencés dans l’annuaire, et de la gérer en toute simplicité.
http://www.clicouweb.net
Facilalire est un procédé de codage visuel très simple qui facilite l'apprentissage de la lecture en utilisant 4 couleurs seulement. Facilalire permet au lecteur de voir immédiatement les graphèmes dans les mots, identifier rapidement les syllabes qui constituent la base de la lecture des mots, repérer aussitôt les signes de ponctuation qui sont les éléments fondamentaux de l'écriture, donc de la lecture. Facilecture est à la fois un outil et un procédé d’aide à l’apprentissa- ge de la lecture.
Facilecture propose à l’apprenti lecteur un codage visuel des sons utilisant 11 couleurs. Le lecteur peut ainsi « voir les sons » dans les mots. Facilecture est compatible avec toutes les méthodes de lecture et peut-être utilisé à tous les stades de l’apprentissage.
Facilecture propose à l’apprenti lecteur un codage visuel des sons utilisant 11 couleurs. Le lecteur peut ainsi « voir les sons » dans les mots. Facilecture est compatible avec toutes les méthodes de lecture et peut-être utilisé à tous les stades de l’apprentissage.
http://www.facilalire.fr
Le site présente une banque de diaporamas scientifiques réalisés par des élèves du cycle secondaire sous la supervision de leurs enseignants : biologie, physique, chimie, biographies, inventions, astronomie et histoire des sciences. Cette approche pédagogique cherche à rendre concrets certains concepts scientifiques souvent rébarbatifs et à permettre à l'élève d'être le principal artisan de son apprentissage.
http://mendeleiev.cyberscol.qc.ca/scienceanimee/
Site dédié à l’enseignement et l’apprentissage de la physique et de la chimie. Ce site pédagogique est proposé par Adrien Willm, professeur de physique-chimie au Lycée Beaupré d’Haubourdin de l’Académie de Lille.
http://www.ostralo.net
Plateforme de diffusion de ressources visuelles et de contenus éducatifs pour l'enseignement et l’apprentissage des sciences. Les enseignants peuvent déposer leurs propres ressources multimédias (images, simulations et vidéos) ainsi que de télécharger, d’annoter et de commenter celles de leurs collègues.
http://www.edumedia-share.com
Banque de situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) élaborées par les étudiants du baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire à l’Université de Montréal. Les SAÉ sont regroupées selon les cycles d’enseignement ainsi que les compétences qu’elles visent à développer. Il est possible de sélectionner les SAÉ à partir du menu catégories ou en utilisant la fonction de recherche.
http://evaleta.scedu.umontreal.ca/wordpress/banquesae/
MathVIP est une revue virtuelle de la Commission scolaire de Laval ciblant l’enseignement et l’apprentissage de la mathématique au primaire. Elle contient des articles de réflexion, des documents vidéo, des idées d’activités, des situations problèmes, des descriptions de logiciels ouverts, des repères culturels et historiques, des hyperliens et des chroniques de lectures liées au domaine de la mathématique.
http://spip.cslaval.qc.ca/mathvip/
Un site où vous pourrez découvrir, la démarche pédagogique, les outils, et biensûr des Petits Dictionnaires Des P@reils, créés par des élèves et des enseignants, des parents, de France et d'ailleurs, grâce à Didapages, et conçus pour les jeunes enfants, pour les "mettre en pensée", les aider à construire des liens, à observer, à réfléchir, à décrypter le monde et à se construire de bonnes bases pour apprendre à apprendre.
http://www.pareils.fr
Présentation de vidéos utiles pour l'apprentissage de la physique.
http://videosphysique.blogspot.com
Cahiers de vacances téléchargeables disponibles en trois fascicules destinés aux élèves âgés de 7 à 15 ans pour découvrir les 27 pays de l'Union européenne sous forme de parcours pédagogiques avec des exercices ludiques et instructifs.
http://www.education.gouv.fr/archives/2008/moncahierdeurope
Ecole Saint Lambert / Ecole Saint Luc / Courcelles / Projet multimédia et apprentissage des médias avec des enfants du primaire. Percevoir, s'exprimer et être critique face aux médias dans nos classes. Ouverture aux médias - Classe primaire - pédagogie des technologies - apprentissage des réseaux sociaux avec des élèves de 8 à 12 ans. À propos de http://www.culture-primaire.be/ Ecole Saint Lambert / Ecole Saint Luc / Courcelles / Projet multimédia et apprentissage des médias avec des enfants du primaire. Description de l'entreprise Ecole Saint Lambert / Ecole Saint Luc / Courcelles / Projet multimédia et apprentissage des médias avec des enfants du primaire. Mission Eduquer nos élèves aux médias et multimédias. Coupler les apprentissages scolaires du primaire en P5-P6 avec les technologies liées à l'utilisation et la diffusion d'Internet Produits La mise en valeur du travail et des projets des élèves de l'école Saint Lambert et Saint Luc de Courcelles.
http://www.culture-primaire.be
Ce certificat atteste de compétences dans la maîtrise des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider la maîtrise des technologies de l’information et de la communication par les étudiants en formation dans les établissements d’enseignement supérieur. Il est prévu deux niveaux : * un niveau 1 d’exigence applicable à tous les étudiants et les stagiaires de formation continue. Ce premier niveau doit être acquis au plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures. Il sera à terme exigible à l'entrée à l'IUFM. * un niveau 2 faisant l’objet d’exigences plus élevées en fonction des orientations professionnelles des formations dispensées (à travers les enseignements de pré-professionnalisation et les filières. Ce second niveau doit être acquis au niveau du Master 2.
http://c2i.education.fr
Pierre Couprie est musicien et compositeur de musique instrumentale et électroacoustique. Il enseigne les technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) de l'Université de Paris-Sorbonne. Passionné de multimédia et de développement informatique, il conçoit des logiciels adaptés à la recherche musicologique, des instruments de musique virtuels ou des environnements interactifs de production musicale au sein de l'équipe de recherche du laboratoire de Musicologie, Informatique et Nouvelles Technologies (MINT) - Observatoire Musical Français (OMF).
http://www.pierrecouprie.fr
Le musicien intervenant en milieu scolaire travaille en lien avec l'équipe pédagogique de l'école primaire (maternelle et élémentaire) pour développer chez l'enfant la créativité sonore et la culture musicale. Ce site propose un espace d'échanges, des ressources pour l'élaboration de projets pédagogiques et les renseignements sur le cadre d'emploi.
http://musicienintervenant.pagesperso-orange.fr
Conseils pour les parents et les enseignants qui veulent aider les enfants dans l’apprentissage de la lecture : idées, méthodes, ressources et sélections de livres pour enfants.
http://www.enfantsdulivre.fr
Picture communication cards, songs, games and activities for autism and special needs children. Learning games include Make-A-Schedule and FACELAND.
http://www.do2learn.com
Réseau francophone d'échanges de savoirs et de pratiques autour de l'apprentissage avec le web2.0
http://www.apprendre2point0.org
Usage des technologies de l'information et de la communication (TIC) à destination des enseignants, des formateurs et des stagiaires du premier degré. Activités, ressources, outils pour la classe et la formation.
http://formatice.42.free.fr
L'APPRENTI© est un média d'information privé et indépendant créé en 2000 pour apporter au public une information objective sur les évènements liés à l'apprentissage, témoigner, promouvoir et tenter d'éclairer d'un regard nouveau l'environnement écononomique, culturel et politique de l'apprentissage. Portail national de l'Apprentissage. Tous les métiers, les diplômes, les salaires, les formations en CFA, les adresses utiles aux apprentis, la réponse à vos questions sur l'alternance.
http://www.lapprenti.com
Apprentissage de la lecture Je lis avec Léon est une application d'aide à l'apprentissage de la lecture sur Internet, reconnue d'intérêt pédagogique, qui combine savoirs pédagogiques et nouvelles technologies. Ce projet est un support très souple pour l'accompagnement de l’apprentissage de la lecture. Avec plus de 130 exercices différents répartis sur sept niveau de difficulté et des remédiations pour travailler les cinq compétences de lecture, cet outil permet aux élèves de progresser en autonomie et à leur rythme via le parcours prédéfini, ou en suivant les séquences choisies par le professeur.
http://www.soutienlecture.fr
Cartable de ressources pédagogiques pour la classe, en couleurs et noir et blanc, de la maternelle au CM2
http://laclassebleue.fr
Ressources pédagogiques pour les parents et les enseignants des niveaux préscolaire et primaire : boutique en ligne, littérature jeunesse, chroniques de professionnels, etc.
http://www.educatheque.com
Vous êtes sur un site destiné aux Enseignants de maternelle qui souhaitent, à partir d'albums (ou de thèmes), développer et compléter des apprentissages par le jeu. Ici, vous trouverez des jeux d'association pour affiner l'observation et la prise d'indices comme les lotos ou les mémory, des jeux de langage portant sur le schéma corporel ou le repérage dans le plan, des jeux de discrimination visuelle, des jeux autour de l'organisation spatiale. Vous trouverez également des jeux de plateau qui permettent de réinvestir les notions de dénombrement, numération. Des jeux de cartes avec des règles simples comme la bataille, les familles, les tailles. Afin de motiver les élèves, toutes les images de ces activités sont tirés des albums ci-dessous. Ce site propose également quelques fiches d'évaluation en rapport ou non avec les jeux de l'album, de la petite à la grande section.
http://www.lamaternelledesloupiots.fr
La progression des apprentissages au secondaire constitue un complément à chaque programme disciplinaire en apportant des précisions sur les connaissances que les élèves doivent acquérir et être capables d’utiliser à chaque année du secondaire. Il s’agit d’un outil qui est mis à la disposition des enseignantes et des enseignants pour les aider à planifier leur enseignement et les apprentissages que feront leurs élèves.
http://www.mels.gouv.qc.ca/progression/secondaire
AlgoBox est un logiciel pédagogique libre, multiplateforme et gratuit d'aide à l'élaboration et à l'exécution d'algorithmes dans l'esprit des programmes de mathématiques du lycée.
http://www.xm1math.net/algobox
La Bibliothèque virtuelle en mathématiques est un projet de la National Science Foundation (NSF-USA) lancé en 1999 dans le but d’élaborer une série d’activités virtuelles de manipulation interactives ou tutoriels accessibles sur Internet sous la forme d’applets Java dans le but de favoriser l’apprentissage et l'acquisition de concepts en mathématique dans l’enseignement primaire et secondaire.
http://nlvm.usu.edu/fr/nav/vlibrary.html
Exemples de progression des processus cognitifs en intégrant les technologies de l'information et de la communication (TIC). Le présent site a pour but d'aider à la compréhension de la taxonomie révisée de Bloom dans le cadre des tâches d'apprentissage et en intégration des TIC. Développer des compétences demande de réaliser des activités/tâches/situations d'apprentissage mettant les élèves en action et sollicitant le plus possible des processus cognitifs de haut niveau (analyser, évaluer, créer).
http://recit.org/bloom
Ce site propose aux élèves francophones une série de problèmes de mathématiques, de sciences et d’échecs, mais aussi des activités en littératie et en sciences humaines. Pour chaque discipline, quatre problèmes de difficulté croissante sont proposés. La fréquence du début (des problèmes nouveaux chaque semaine) a été remplacée par un rythme plus raisonnable, par quinzaine. Le site CAMI, déjà très populaire dans les écoles primaires et secondaires francophones du Nouveau-Brunswick, veut répondre à la demande croissante du corps enseignant qui désire utiliser les technologies pour enrichir sa pédagogie. Ce site sert également à la formation des étudiantes et étudiants de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton qui ont la chance de rétroagir aux réponses que les élèves envoient dans le site.
http://www2.umoncton.ca/cfdocs/cami/cami/index.cfm
L’ASPLEF, agréé pour la Formation Professionnelle Continue et Membre de la Fédération de la Formation Professionnelle, est une association reconnue d’utilité publique créée en 1891 dans le but de promouvoir la diffusion et l’enseignement des langues en France. Elle propose un très large choix de formation de langues en direction des particuliers, entreprises et organismes publics.
http://www.asplef.com
Un site pour apprendre le français aux enfants nouvellement arrivés en France, ce site est composé de différents livrets sonores et d'activités. C'est également un livre qui peut servir d'aide mémoire à toute la classe.
http://carnetordinaire.free.fr
Ce site est destiné à la présentation du logiciel MathEval, dont l'objectif est de dépister les troubles d'apprentissage en mathématique et la dyscalculie. Le contenu de ce site, de même que le logiciel MathEval, est mis à disposition gratuitement selon les termes de la licence Creative Commons.
http://sites.google.com/site/testmatheval
