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ticenseignement: immigration-diversité-et-inclusion*

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  1. Le Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) est le centre d’expertise qui appuie et promeut les normes nationales qui existent en français et en anglais pour décrire, mesurer et reconnaître la maîtrise de la langue seconde des nouveaux arrivants, des immigrants adultes et des immigrants potentiels désireux de venir vivre et travailler au Canada.
    http://www.language.ca
  2. Projet de l'Association canadienne des programmes de ressources pour la famille (FRP Canada), financé par Citoyenneté et Immigration Canada dans le cadre de son Initiative de développement de collectivités accueillantes.
    http://www.bienvenuechezvous.ca
  3. Banque d'exercices interactifs du Ministère de l'Immigration et des Communautés Culturelles (MICC) du Québec qui s'adresse principalement aux étudiants de français langue seconde (FLS) de stade débutant, intermédiaire ou avancé dans le but de renforcer leurs connaissances du français.
    http://www.micc-francisation.gouv.qc.ca
  4. -
    http://www.immigration-quebec.gouv.qc.ca
  5. Ce réseau est composé d’enseignants et de personnel de l'Éducation nationale, de parents d'élèves, d’éducateurs, de mouvements associatifs, de mouvements syndicaux ainsi de personnes issues de la société civile militant contre l'expulsion d'enfants mineurs scolarisés en France dont les parents sont en situation irrégulière d’immigration.
    http://www.educationsansfrontieres.org

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