ticenseignement: sciences-fondamentales-et-naturelles* + sciences-de-la-vie*

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  1. L’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (AESTQ) est un organisme à but non lucratif (OSBL) qui s’adresse à toutes personnes intéressées à l'enseignement de la science et de la technologie au Québec et, plus précisément aux professionnels de l’enseignement scientifique et technologique (enseignants, techniciens en travaux pratiques, conseillers pédagogiques, étudiants en enseignement, retraités, didacticiens…) oeuvrant à tous les niveaux d’enseignement (primaire, secondaire, collégial et universitaire) et disciplines scolaires (physique, chimie, biologie, géologie, sciences de l’environnement, astronomie et autre).
    http://www.aestq.org
  2. Créée en 2011 par l'Académie des sciences, les Écoles normales supérieures de Paris et de Lyon, la Fondation La main à la pâte est un laboratoire d’idées et de pratiques innovantes cherchant à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences à l’école et au collège, dans la dynamique initiée par le prix Nobel Georges Charpak en 1995. Elle propose des aides variées aux professeurs de France et d’ailleurs, pour faire découvrir à leurs élèves une science vivante et accessible, favorisant par des pédagogies actives la compréhension des grands enjeux du 21e siècle, le vivre ensemble et l’égalité des chances.

    La Fondation La main à la pâte a pour mission de contribuer à améliorer la qualité de l’enseignement de la science et de la technologie à l’école primaire et au collège, école du socle commun où se joue l’égalité des chances.

    Son action, conduite au niveau national et international, est tournée vers l’accompagnement et le développement professionnel des professeurs enseignant la science. Elle vise à aider les enseignants à mettre en œuvre une pédagogie d’investigation permettant de stimuler chez les élèves esprit scientifique, compréhension du monde et capacités d’expression.
    http://www.fondation-lamap.org
  3. Magazine en ligne de la découverte, de la science et de l’innovation, Futura-Sciences propose à ses lecteurs un contenu mis à jour en permanence et richement illustré avec un suivi quotidien de l’actualité, des dossiers de fond, de nombreux forums de débats et de discussions et une multitude d’autres espaces de connaissance. Au gré de ces lignes de force, le visiteur se laisse guider dans une spirale de savoir. Jour après jour, il part à la découverte de nouveaux horizons à explorer, de la Recherche au quotidien, aux grandes innovations techniques : l’aventure de l’A380, l’exploit du viaduc de Millau, les promesses des cellules souches, les merveilles de la conquête spatiale, les découvertes de la physique quantique, les enjeux du réchauffement climatique et ses conséquences.
    http://www.futura-sciences.com
  4. Espace pour la vie, un lieu exceptionnel pour explorer les mille et une facettes de la vie et de la nature. Réunissant le Biodôme, l’Insectarium, le Jardin botanique et le Planétarium de Montréal, l’Espace pour la vie est un laboratoire vivant où l’infiniment petit prend des proportions gigantesques et l’infiniment grand est à portée de la main.
    http://espacepourlavie.ca
  5. Magazine mensuel de vulgarisation scientifique et technologique pour les enfants de 6 à 10 ans. On y retrouve des articles, des vidéos, des activités, des bricolages, des recettes, des tests, des jeux, des concours, des bandes dessinées, des histoires de fiction et des chroniques variés.
    http://lesexplos.com
  6. Techno-science.net est un site d'information sur l'actualité des sciences et des techniques. Son objectif est de présenter dans ses pages les dernières informations et des dossiers relatifs à ces domaines.
    http://www.techno-science.net
  7. Viasvt présente des animations interactives sous forme d'applications web dédiées aux sciences de la vie et de la Terre, en collège et lycée. Les contenus SVG sont réalisés avec le logiciel libre Inkscape. L'interactivité et l'animation des objets repose sur la bibliothèque javascript Snap.svg. Les applications SVT proposées devraient normalement fonctionner sur tout système, ordinateur ou tablette, doté d'un navigateur moderne prenant en charge les technologies HTML5, SVG et Javascript.
    http://viasvt.fr
  8. L'Agence Science-Presse est la seule agence de presse scientifique de langue française dans le monde. Elle alimente d'autres médias en information depuis 1978. Elle est là pour expliquer, synthétiser, analyser, vulgariser la science, avec un regard curieux et critique. Une visite hebdomadaire sur le site de l'ASP, c'est s'exposer à une bonne dose de nouvelles scientifiques captivantes et fascinantes. Des nouvelles internationales et québécoises vous sont proposées chaque semaine en plus des revues de presse spécialisées et de nombreuses ressources en ligne. Pour des milliers de gens, le site Web de l'ASP est désormais le portail de la science en français sur Internet!
    http://www.sciencepresse.qc.ca
  9. Site interactif jeunesse de l’Association pulmonaire du Canada qui permet de mieux comprendre les particularités du système respiratoire et ses maladies.
    http://www.pq.poumon.ca/enfants/
  10. Wiki qui a pour objectif de faire découvrir des expériences scientifiques amusantes de niveau collège et lycée sur des phénomènes physiques et chimiques de la vie quotidienne : matériels, produits, protocoles, explications, références, etc.

    Site collaboratif wiki et forum de discussion d’expériences de science amusante et de ressources pédagogiques utiles pour les élèves, étudiants et enseignants.
    http://www.scienceamusante.net
  11. Explorez le corps humain dans toutes ses dimensions au travers d’une interface 3D, des vidéos enrichies et des fiches pédagogiques pour les enseignants.Retour ligne manuel

    L’anatomie en 3D Explorez le corps dans toutes ses dimensions. De la peau jusqu’au squelette en passant par les muscles ou les artères, plongez au cœur des différents systèmes physiologiques.Retour ligne manuel

    Des vidéos enrichies Pour comprendre le fonctionnement des organes, découvrir les dernières avancées de la recherche et réfléchir avec des experts.Retour ligne manuel

    Pour la santé Des vidéos, des fiches pédagogiques et des outils de médiation pour promouvoir la santé auprès des jeunes.Retour ligne manuel

    Corpus est un programme transmédia pour les 12-18 ans. Il tisse un univers narratif autour du corps humain en explorant les fonctions physiologiques du corps.Retour ligne manuel

    Il traite également de la promotion de la santé et de la recherche biomédicale.

    Créez votre parcours utilisateur grâce à des points d’entrée multiples :

    systémiques ;
    thématiques ;
    par niveaux.

    Corpus offre un regard nouveau et complémentaire grâce à différents supports :

    une interface 3D en temps réel ;Retour ligne manuel
    une collection de vidéos, enrichies et complétées par des textes, descriptions et illustrations ;
    des fiches pédagogiques organisées par séquences proposant des vidéos associées.

    Ce projet novateur associe, dans une démarche commune, des acteurs de la pédagogie, de la santé et de la recherche scientifique.

    Il permet d’alterner différentes démarches d’apprentissage et de sensibilisation et s’utilise seul, en groupe, en classe ou à la maison.Retour ligne manuel

    Découvrez Corpus, et partez à la découverte du corps humain. Grâce à une interface 3D temps réel, plus de 100 vidéos téléchargeables et des pistes d’exploitation pédagogique, Corpus vous aide à comprendre le corps humain.Retour ligne manuel
    A la fois outil de compréhension, d’éducation et d’information sur les grandes avancées scientifiques, ce site web s’adresse à tous les publics. Il est conçu pour les enseignants de SVT du collège et du lycée, leurs élèves, les parents d’élèves, les personnels de santé et les médiateurs de culture scientifique. A destination des enseignants, un « espace profs » donne également accès à des scénarios pédagogiques classés par niveau scolaire ou par thèmes de programme.Retour ligne manuel
    A découvrir sur http://www.reseau-canope.fr/corpus/

    Corpus est produit par réseau Canopé en partenariat avec Universcience, l’Inserm, la MGEN, l’INPES, Educagri éditions et bénéficie du soutien de la bourse ESTIM Investissements d’avenir.

    Pour explorer le corps humain, nous réalisons un site avec une interface 3D temps réel contenant plus de 80 vidéos exclusives et un accompagnement pédagogique enrichi destiné aux 12-18 ans
    http://www.reseau-canope.fr/corpus/
  12. TryScience est un centre d'enseignement et de ressources scientifique s'adressant aussi bien aux enfants qu'aux parents et aux éducateurs. Nous présentons aux enfants les différents musées des sciences et les projets d'expo-sciences, tout en les familiarisant avec le monde des dinosaures et d'autres découvertes scientifiques. TryScience est une gracieuseté d'IBM Corporation, du New York Hall of Science (NYHOS), de l'Association des centres scientifiques et technologiques (ASTC) ainsi que de centres scientifiques de plusieurs pays.
    http://teacherstryscience.org/fr/kids/
  13. Un module pédagogique permet la découverte et l'apprentissage de la digestion et de la respiration avec des activités pédagogiques qui laissent une grande place à l'observation et à la réflexion. Il traite notamment : du trajet des aliments, de leurs transformations, du trajet de l'air, des alvéoles pulmonaires, des échanges sanguins. Des planches animées sur le squelette, les muscles ou le système nerveux complètent ce site.
    http://jeux.education.francetv.fr/corps_humain/
  14. Dictionnaire interactif qui contient plus de 6 000 images, 800 sujets et 20 000 termes accessibles gratuitement en ligne. Il permet d’effectuer des recherches par mots ou selon diverses thématiques : astronomie, Terre, règne végétal et animal, être humain, alimentation, cuisine, maison, bricolage, jardinage, vêtements, objets personnels, arts, architecture, communications, bureautique, transport, machinerie, énergies, sciences, société, sports et jeux. Cet outil de référence des Éditions Québec Amérique est spécialement conçu pour les enseignants, les parents d’élèves, les traducteurs et les étudiants de tout niveau. Explorez l’anatomie du corps humain de la tête aux pieds et de la peau aux os avec le Corps humain virtuel, un modèle hyperréaliste doublé d’un dictionnaire anatomique. Plus dynamique que des planches anatomiques traditionnelles, le Corps humain virtuel vous permet, grâce à sa fenêtre de navigation interactive, de superposer à votre guise muscles, organes, squelette et autres composantes du corps humian, et d'ainsi visualiser les liens qui les unissent.
    http://www.ikonet.com/fr/
  15. Plein de ressources, c'est l'album photos de la faune québécoise, l'encyclopédie de nos ressources naturelles, l'atlas détaillé de notre territoire, le répertoire des métiers qui font bon ménage avec la nature… et votre première source d'idées, d'information et de matériel éducatif.

    Le portail éducatif Plein de ressources est un point de rencontre exceptionnel entre les jeunes, les milieux scolaires ou éducatifs, et le ministère des Ressources naturelles.

    Plate-forme évolutive et participative, Plein de ressources assure l’accès des jeunes à un impressionnant bassin d’information et de compétences scientifiques, et offre aux milieux scolaires et éducatifs un accès privilégié aux ressources pédagogiques du Ministère.

    D’un côté comme de l’autre, Plein de ressources est une porte d’entrée unique sur les ressources naturelles, la faune et le territoire du Québec, qui sont présentés, expliqués et mis en scène avec autant d’art et de sciences que de pertinence!
    Côté pile ou côté face?

    Plein de ressources est constitué de deux grands volets : le volet Étudiants et le volet Enseignants. D’un côté comme de l’autre, la navigation est simple et intuitive, et la recherche facilitée par l’indexation cohérente de toutes les ressources réunies dans une vaste base de données qui sera enrichie au rythme de l’avancement des connaissances au sein du ministère des Ressources naturelles.
    Côté Étudiants, ça bouge!

    Qu’ils soient au primaire, au secondaire ou même au cégep, les jeunes Québécois trouveront leur espace dans Plein de ressources!

    En premier lieu Plein de ressources leur offre un accès direct et privilégié aux connaissances et compétences de pointe des experts du Ministère. Quel que soit leur âge, les jeunes pourront accroître ou raffiner leurs connaissances sur les ressources naturelles et la faune du Québec, et comprendre le rôle qu’ils peuvent jouer afin de favoriser la biodiversité sur leur territoire et promouvoir une culture du développement durable.

    En deuxième lieu, les jeunes pourront en prime :

    Participer à des concours, sondages ou jeux interactifs saisonniers tous plus inventifs les uns que les autres;
    Rester informés grâce aux nouvelles et chroniques publiées régulièrement sur Plein de ressources;
    Voir l’année scolaire s’écouter autrement et au rythme de Plein de ressources!
    Découvrir des possibilités d’avenir en faisant connaissance avec les métiers qui font bon ménage avec la nature;
    S’abonner aux fils RSS du Ministère;
    … et plus encore!

    Côté Enseignants, c’est naturel!

    Plein de ressources met à la disposition des éducateurs, des enseignants et des parents tout le matériel éducatif et pédagogique élaboré par le ministère des Ressources naturelles.

    Conçues dans le respect du Programme de formation de l’école québécoise, les activités pédagogiques proposées par le Ministère portent sur tous les domaines de connaissance liés aux ressources naturelles et au territoire. Tous les points de vue sont abordés dans une perspective de développement social, culturel, économique et environnemental.

    En prime, les enseignants peuvent :

    S’abonner au bulletin pédagogique électronique Cnaturel! Ce bulletin, qui est préparé à l’intention des enseignants, présente régulièrement les nouveautés du portail Plein de ressources, des activités inédites à réaliser en classe ainsi que du matériel éducatif récemment créé par le Ministère ou ses partenaires;
    Évaluer ou commenter le matériel et les activités pédagogiques proposés;
    Interagir avec leurs étudiants sur Plein de ressources;
    Avoir un accès prioritaire aux nouvelles activités pédagogiques élaborées régulièrement par les experts du Ministère.

    D’un côté comme de l’autre, Plein de ressources est LA première source d’information sur les ressources naturelles, le territoire et la faune du Québec. Rien d’étonnant à cela, car ce portail éducatif et interactif a été conçu par un leader québécois dans le monde de la vulgarisation scientifique : le ministère des Ressources naturelles.
    http://pleinderessources.gouv.qc.ca
  16. Le lièvre arctique est un des animaux les moins connus de la faune nordique canadienne. Découvrez son univers fascinant sous les angles de la biologie, de la culture et de la science. Photos, vidéos, images 3D, légendes inuites et plans de cours y sont inclus. Exposition virtuelle du Musée canadien de la nature.
    http://www.nature.ca/ukaliq/
  17. L’étude de la cellule est à la base des sciences de la vie. Les enseignants et les élèves qui ont besoin d’une description structurale et fonctionnelle de la cellule seront ravis de découvrir ce site Web favorisant l’intégration des connaissances relatives à l’étude de ce thème fondamental. La navigation peut se faire directement à partir des composantes du modèle cellulaire, ce qui favorise la compréhension de l’interaction entre les différentes composantes et les processus. À partir des menus déroulants, l’utilisateur peut explorer les principaux éléments du fonctionnement du vivant, l’anatomie cellulaire et les processus qui interagissent entre les composantes de la cellule, ainsi que réaliser des activités pédagogiques. Les illustrations et les animations tridimensionnelles ajoutent un aspect réaliste et dynamique à ces phénomènes microscopiques. Des photographies au microscope (micrographies) viennent confirmer la véracité de ces représentations schématiques.
    http://cellule.ccdmd.qc.ca/
  18. Gentside Découvertes est un magazine mis à jour quotidiennement par les journalistes de Maxisciences. Découvrez chaque jour des histoires fascinantes sur notre planète, des nouvelles avancées dans le domaine des sciences, de la santé ainsi que les dernières découvertes terrestres et spatiales. En complément, une sélection de vidéos et de photos sur le thème des sciences et de la nature.
    http://www.maxisciences.com
  19. Le site Les gestes de la science met à la disposition des enseignants et des enseignantes une série de courtes séquences vidéo qui démontrent l'utilisation et la manipulation des instruments qu'on trouve le plus couramment dans les laboratoires de chimie et de biologie. Chacune des séquences vidéo illustre de façon précise les techniques de base, permettant ainsi à l'élève de se familiariser avec les instruments avant leur utilisation en laboratoire.
    http://gestesdelascience.ccdmd.qc.ca/
  20. Le site Biotechnologies et multimédia propose des ressources numériques qui sont à la disposition des étudiants, mais aussi des enseignants à la recherche d'informations pédagogiques et d’animations interactives dans les différentes disciplines des biotechnologies au sens large du terme : microbiologie, parasitologie, toxicologie, biologie, biochimie, histologie, anatomie, immunologie, hématologie, physiopathologie, etc.
    http://biotechnologies.ac-creteil.fr/
  21. Magazine sur les grands dossiers scientifiques et technologiques : environnement, espace, biologie, mathématiques, physique, chimie, écologie, etc. Magazine d'information et d'actualité scientifiques créé en 1962, reconnu pour sa rigueur et l'originalité de son regard et de son style. www.quebecscience.qc.ca
    Mission
    Organisme majeur en science, Québec Science a pour mission de faire écho aux recherches scientifiques canadiennes et internationales, de les diffuser auprès du grand public et de participer aux grands débats de société entourant tous les enjeux scientifiques.
    Description de l’entreprise
    Québec Science est un magazine d'information et d'actualité scientifiques fondé en 1962 s'adressant au grand public. C'est le seul magazine de science à grande diffusion au Canada. Il est vendu en kiosque et par abonnement.
    http://www.quebecscience.qc.ca
  22. Des documents destinés aux élèves, pour réviser et prolonger le travail fait en classe dans le cadre du cours de SVT (sciences de la vie et de la Terre).
    http://www.svtbelrose.info
  23. Les séquences génétiques sont difficiles à comprendre. Pour déchiffrer leur structure, nous avons besoin de les comparer afin de détecter les régions qui présentent des similarités. Ces régions similaires peuvent indiquer des éléments important de notre code génétique. Nous avons plusieurs génomes à aligner et nous appelons cela le problème d'alignement de séquences multiples.
    http://phylo.cs.mcgill.ca
  24. Les manips de "la Boîte à Bidouilles" sont des clips vidéos d'expériences scientifiques accessibles à tous, très simple à réaliser sans avoir besoin d'acheter de matériels. Vous pouvez retrouver une nouvelle manip tous les mois ! Vous avez envie de faire des sciences à l'école, au centre ou la maison mais vous hésitez...les sciences c'est pas votre truc ! Et bien suivez l'équipe de la boîte à bidouilles et venez découvrir les énigmes qu'elle doit résoudre. Avec la Boîte à Bidouilles pas besoin d'être scientifique pour s'amuser, vous devez juste être curieux !
    http://www.laboiteabidouilles.com
  25. le site de Jean-Pierre Gallerand, enseignant en Sciences de la vie et de la terre (SVT) au collège, le permet. Il offre d'abondantes ressources classées par niveaux, les cours de l'enseignant et de multiples projets pédagogiques. Incontournable.
    http://44.svt.free.fr
  26. site gratuit d'information et de ressources sur le plus célèbre des naturalistes anglais, auteur de la théorie de la descendance modifiée par le moyen de la sélection naturelle plus couramment désignée sous les termes de « théorie de l’évolution ».
    http://www.darwinisme.org
  27. Avec cette exposition, nous vous invitons à réfléchir au destin particulier de notre planète, à la lumière des dernières découvertes en astronomie et sciences planétaires. L´enquête commence dans notre système solaire, parmi les nombreuses planètes, astéroïdes et comètes qui entourent le Soleil. Parmi ces astres, Mercure, Vénus et Mars sont nées à partir des mêmes ingrédients que la Terre, il y a 4,5 milliards d´années. Elles auraient pu lui ressembler. Certains indices suggèrent même que Vénus et Mars ont connu, au début de leur existence, une période où des rivières et des mers d´eau liquide recouvraient leur surface. A présent, Mars est devenue une planète glacée, et Vénus une fournaise brûlante et sèche. Pourquoi n´ont-elles pas pu garder un climat clément propice à l´eau liquide et à la vie telle que nous la connaissons ? Mars était-elle trop petite ? Vénus trop près du Soleil ?
    http://expoplanetes.ipsl.jussieu.fr
  28. Ce blogue accueille des textes sur l’archéologie, la paléontologie, l’histoire des sciences, l’évolution, l’ethnologie, la nature ou la technologie, la photo, le graphisme et les sujets « art et science ».
    http://www.anthropoblog.fr
  29. Programme d’expéditions naturalistes sans précédent. 10 ans pour effectuer un inventaire massif de la biodiversité dans des zones géographiques jusqu’ici peu explorées. Objectif : accélérer la découverte d’espèces nouvelles pour la science, en concentrant les efforts sur les régions de la planète considérées comme la priorité pour la conservation de la nature. Sur ce site réalisé par le Museum national d’histoire naturelle, découvrez les méthodes d’exploration, le blog de la mission terrestre au Mozambique et les ressources pour enseignants.
    http://www.laplaneterevisitee.org
  30. Université de Strasbourg Découvrez plusieurs espèces animales protégées (tortues luths, grands albatros, manchots royaux et empereurs, cigognes blanches) et suivez leur migration à l’aide des balises Argos. Chaque espèce a droit à une explication de sa biologie et des différentes campagnes d’études scientifiques en cours. Illustrations, schémas et activités pédagogiques de la primaire jusqu’au Terminal font de ce site un outil à conseiller particulièrement aux enseignants, mais aussi aux curieux en général.
    http://suivi-animal.u-strasbg.fr
  31. Collection de photographies d’observation au microscope d’espèces du monde animal et végétal. Pour plus de compréhension, chaque cliché est accompagné d'une fiche décrivant le sujet observé : le règne, le genre, l'espèce, le grossissement utilisé, la partie du sujet observée (racine, tige, feuille, etc.) et la méthode de coloration.
    http://www.microscopix.ch
  32. SVT : collège Le site des Sciences de la Vie et de la TerreSVT au Collège, photographies, cours, exercices, vidéos, etc.
    http://www.monanneeaucollege.com
  33. Un site collaboratif couplé à un forum de discussion pour apprendre et partager les sciences ! Enfin surtout la chimie et la physique. Des expériences amusantes pour découvrir simplement des phénomènes complexes. Développé dans le cadre de l'association Anima-Science, par Clovis Darrigan.
    http://scienceamusante.net
  34. Vie et oeuvres de Jean Henri Casimir Fabre (1823 - 1915), auteur des Souvenirs entomologiques. Charles Darwin le qualifia «d'observateur inimitable» en raison de la précision de ses expériences, découvertes sur la vie et moeurs des insectes.
    http://www.e-fabre.com
  35. Ce site web présente la vie et l'œuvre de Jean-Baptiste Lamarck. Il permet de consulter la liste des élèves de Lamarck, plus de 900, ayant suivit des cours au Muséum d'histoire naturelle de Paris, l'ensemble de ses ouvrages, la totalité de ces manuscrits (soit plus de 11000 folios) et la totalité de son herbier (plus de 20000 planches). Il est réalisé par le Centre de Recherche en Histoire des Sciences et des Techniques avec le soutien financier du CNRS, qui héberge le site, et de la Cité des Sciences et de l'Industrie ; du Centre Alexandre-KOYRE (EHESS) ; de l'université Paris I, Panthéon Sorbonne ; de l'École Normale Supérieure ; du Muséum national d'histoire naturelle ; de l'université de Cassino, Italie ; de l'Espace Pierre-Mendès-France, centre de culture scientifique de Poitou-Charentes ; de l'Institut culturel italien de Paris ; ainsi que d'un soutien financier important de la fondation ARS-Cuttoli-Paul Appell, placée sous l'égide de la Fondation de France.
    http://www.lamarck.cnrs.fr
  36. Tantôt insignifiants, discrets voire invisibles pour quiconque n'y prêterait pas attention, tantôt imposants, effrayants ou affectueux, les animaux me fascinent depuis toujours par leur diversité. Formes, couleurs, comportements, ma curiosité ne semble jamais devoir se tarir tant ce règne est vaste. Voir la chenille de grand paon de nuit dans la galerieAu travers de ce site, j'espère vous faire partager cette passionnante aventure de découverte en vous présentant les plus belles photographies de mes rencontres animales. Chaque sujet est replacé, dans la mesure du possible, dans la classification scientifique traditionnelle et quelques indications sur la biologie de l'animal sont données.
    http://www.curieux-de-nature.com
  37. Faire un jardin scolaire, pratiquer le jardinage à l'école en maternelle et primaire. Une mine d'or pour découvrir et entretenir une activité jardinage: des conseils, des infos et des échanges d'expériences.
    http://www.jardinons-alecole.org
  38. Ce dossier fait le point sur la notion, les dangers qui guettent la biodiversité et les études en cours : textes, reportages, diaporamas...
    http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv
  39. Ce dossier invite à un voyage en 3D dans la cellule et explique, entre autres, en quoi la thérapie cellulaire peut aider l'homme à se soigner, ce qu'est le clonage, comment une cellule devient cancéreuse, quels sont les mécanismes du vieillissement cellulaire.
    http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/doscel
  40. Dictionnaire encyclopédique des termes de la biologie et des sciences de la vie avec des illustrations.
    http://www.cite-sciences.fr/lexique
  41. Ce site a pour objectif d'expliquer de façon claire et précise le daltonisme : historique, causes, conséquences, types d’anomalies, tests de dépistage, vision d’un daltonien, témoignages, etc.
    http://www.daltoniens.fr
  42. Ressources multimédias et animations pour l'enseignement et l'apprentissage de la biologie. Un site réalisé par Mostafa Kriat, professeur de professeur de biotechnologie au Lycée Marie Curie de Marseille.
    http://www.biomultimedia.net
  43. Galerie d'images d'ultrastructures biologiques au microscope électronique en haute définition : anatomie, biologie animale, biologie cellulaire, biologie végétale, monères-procaryotes, mycètes et protistes. Les images peuvent être utilisées gratuitement à des fins pédagogiques ou éducatives, à condition d'en mentionner la provenance et d’informer de leur utilisation. Toutes les images de ce site sont des « œuvres originales » protégées par des droits d'auteur. Elles sont la propriété exclusive de l'Université libre de Bruxelles.
    http://www.ulb.ac.be/sciences/biodic
  44. Banque de ressources en format numérique (images, séquences vidéo et animations) pour l'enseignement et l’apprentissage de la biologie (cellules, tissus et organismes).
    http://biodidac.bio.uottawa.ca

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