Le concours BOURSTAD offre la possibilité de s’initier au monde de la Bourse par une activité de simulation d’investissements sur Internet. Dans cette activité, le participant joue le rôle d’un conseiller financier qui gère un portefeuille de 200 000 $ pour un client fictif en investissant ce montant dans différents véhicules de placement. Il doit justifier les transactions effectuées en fonction du profil et des objectifs de son « client » et de l’analyse qu’il aura faite des placements choisis. Deux versions de la simulation se déroulent concurremment : la version scolaire et la version grand public. Très flexible, la version scolaire peut être intégrée à différents cours de niveau secondaire (initiation à la vie économique), collégial (techniques administratives et sciences humaines), ou universitaire (planification financière, placement, finance). La version grand public permet également à des personnes poursuivant des objectifs fort variés de participer à une activité qui leur permet de développer leurs compétences en gestion de portefeuille.
Ce concours offre aux participants des différents ordres d’enseignement et au grand public la possibilité de réaliser des apprentissages en fonction de leur degré d’expertise. L’activité permet d’atteindre des objectifs de formation pratique à l’économie (familiarisation avec les marchés financiers, pratique de l’analyse d’entreprises et du contexte économique, etc.), d’initiation aux stratégies de gestion de portefeuille et de sensibilisation aux enjeux de l’investissement responsable et de la responsabilité sociale des entreprises.
Ce concours offre aux participants des différents ordres d’enseignement et au grand public la possibilité de réaliser des apprentissages en fonction de leur degré d’expertise. L’activité permet d’atteindre des objectifs de formation pratique à l’économie (familiarisation avec les marchés financiers, pratique de l’analyse d’entreprises et du contexte économique, etc.), d’initiation aux stratégies de gestion de portefeuille et de sensibilisation aux enjeux de l’investissement responsable et de la responsabilité sociale des entreprises.
http://www.bourstad.ca/
Ce site propose des ressources pédagogiques dédiées au développement d’activités scientifiques dans l'enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT) : expériences et travaux pratiques en biologie, expérimentation assistée par ordinateur (ExAO), exercices, documents, fiches, productions, livres, corrigés du Bac, liens utiles, etc.
http://www.didier-pol.net
L’Atlas renferme des cartes sur les peuples autochtones du Canada (Premières Nations, Inuits et Métis), une section sur la vérité et la réconciliation enrichie d’information détaillée, de photographies contemporaines et historiques, ainsi qu’un glossaire de termes autochtones courants. Il comprend des informations sur les communautés autochtones, les langues, l’éducation, les traités et les territoires. Il ne fait pas l’économie de sujets qui dérangent : les pensionnats fédéraux, le colonialisme, le racisme ou l’appropriation culturelle. L’ouvrage, financé par le gouvernement fédéral, a été produit par la Société géographique royale du Canada en partenariat avec l’Assemblée des Premières Nations, l’Inuit Tapiriit Kanatami et la Nation métisse, le Centre national pour la vérité et la réconciliation ainsi que l’organisme Indspire, qui se consacre à l’éducation des Autochtones.
https://atlasdespeuplesautochtonesducanada.ca
Stellarium est un logiciel de planétarium libre et gratuit pour votre ordinateur. Il affiche un ciel réaliste en 3D, comme si vous le regardiez à l’œil nu, aux jumelles ou avec un télescope. Il est utilisé par certains projecteurs de planétarium. Rentrez vos coordonnées et c'est parti ! Stellarium est un logiciel de planétarium qui affiche exactement ce que vous voyez quand vous regardez les étoiles. Il est facile d'utilisation et gratuit.
http://www.stellarium.org/fr/
Portail annuaire de ressources pédagogiques (fiches, exercices, outils, etc.) qui sont organisées par catégories disciplinaires pour l’enseignement et l’apprentissage à l'école primaire (maternelle et élémentaire) : français, lecture, mathématiques, sciences, histoire, géographie, anglais, TICE, etc.
http://www.stepfan.net
SwissEurobot, c'est la Coupe suisse de robotique qui se déroule dans le contexte d'une compétition européenne (et plus: "Eurobot Open"). SwissEurobot, tout comme la Coupe de France, la Coupe de Belgique, la Coupe d'Espagne, la Coupe de Serbie, la Coupe d'Allemagne, la Coupe d'Autriche, la Coupe d'Algérie, la Coupe d'Angleterre, la Coupe de Roumanie, la Coupe d'Italie et la Coupe de la République Tchèque, permet de déterminer les 3 équipes nationales qui participent à la finale Eurobot. Les trois équipes retenues, sont les deux premières au classement, et la troisième correspond à un prix spécial (jury, créativité ou éventuellement la 3e).
http://www.swisseurobot.ch
TA@l’école offre des ressources destinées aux professionnels de l’enseignement de l’Ontario pour les appuyer à adapter efficacement leur approche d’enseignement aux élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA). Le site renferme des stratégies, des approches et des pratiques factuelles, fondées sur des données probantes et éclairées qui se prêtent à une application efficace en classe. On y retrouve également d’autres outils et matériel destinés au perfectionnement professionnel, dont des vidéos, des balados, des webinaires, des articles, des études et des cas de réussite d’élèves. Les professionnels de l’enseignement peuvent aussi se joindre à une communauté virtuelle où ils pourront échanger leurs réflexions et trouver des réponses aux questions touchant à l’enseignement aux élèves ayant des troubles d’apprentissage (TA)
https://www.taalecole.ca
Suite de logiciels libres et gratuits à destination des élèves des écoles maternelle et élémentaire utilisant un TBI (TNI) ou simplement un ordinateur.
Description
Nous réalisons bénévolement des logiciels libres et gratuits pour les élèves de l'école maternelle et de l'école élémentaire (primaire) qui utilisent des Tableaux Blanc Interactifs (TBI) ou Tableaux Numériques Interactifs (TNI). Ces logiciels peuvent également être exploités de façon courante sur des ordinateurs classiques.
Les + de TbiSuite :
1 - logiciels à destination ciblée des élèves de l'école maternelle et élémentaire
2 - logiciels pédagogiques avec lesquels l'élève appréhende sa progression tout au long de l'année de façon visuelle (cible représentant ses résultats qui sont enregistrés tout au long de l'année)
3 - les enseignants peuvent créer leurs propres ressources ou configurer totalement l'usage des logiciels
4 - les enseignants peuvent avoir des documents PDF récapitulant les résultats et les progressions des élèves sur toute l'année (documents pouvant être donné dans les cahiers d'évaluations)
5 - logiciels multi-plateformes (Windows, Linux et Mac OS X)
6 - logiciels libres et gratuits, accessibles par tout !
Description
Nous réalisons bénévolement des logiciels libres et gratuits pour les élèves de l'école maternelle et de l'école élémentaire (primaire) qui utilisent des Tableaux Blanc Interactifs (TBI) ou Tableaux Numériques Interactifs (TNI). Ces logiciels peuvent également être exploités de façon courante sur des ordinateurs classiques.
Les + de TbiSuite :
1 - logiciels à destination ciblée des élèves de l'école maternelle et élémentaire
2 - logiciels pédagogiques avec lesquels l'élève appréhende sa progression tout au long de l'année de façon visuelle (cible représentant ses résultats qui sont enregistrés tout au long de l'année)
3 - les enseignants peuvent créer leurs propres ressources ou configurer totalement l'usage des logiciels
4 - les enseignants peuvent avoir des documents PDF récapitulant les résultats et les progressions des élèves sur toute l'année (documents pouvant être donné dans les cahiers d'évaluations)
5 - logiciels multi-plateformes (Windows, Linux et Mac OS X)
6 - logiciels libres et gratuits, accessibles par tout !
http://caroline-et-serge.coude.net
Ressources pédagogiques sous forme d'animations multimédia interactives pour l'enseignement des cours de technologie au collège. On retrouve aussi des questionnaires sur les différentes parties du programme, des didacticiels de programmes utilisés en technologie et des utilitaires pour les ordinateurs des salles de technologie.
http://www.techno-flash.com
La plateforme Télé-Québec en classe propose aux jeunes du Québec, un environnement stimulant, sécuritaire, amusant, pertinent et rigoureux, afin qu’ils apprennent dans le plaisir tout en maintenant leurs acquis scolaires. Les contenus éducatifs proposés susciteront des réflexions, des discussions et des questionnements et, surtout, ils allumeront leur curiosité sur le monde qui les entoure. Un partenariat avec des professionnels du milieu de l’éducation a permis de regrouper, par niveau (primaire et secondaire) et par matière scolaire, des centaines de segments vidéo pertinents d’émissions éducatives mis en relation avec le programme de formation de l’école québécoise. De plus, une variété de contenus éducatifs originaux gratuits ont été élaborés, afin de créer des rendez-vous hebdomadaires entre les jeunes du préscolaire, du primaire et du secondaire, des animateurs jeunesse stimulants et des enseignants chevronnés. « Moment doux avec Passe-Partout » pour les tout-petits, « Une dictée complètement dingue » avec les animateurs de Cochon dingue, « L’école à la maison » avec Pascal Morrissette et Anaïs Favron, « Les suppléants » avec Catherine Brunet et Pier-Luc Funk, « Dans la tête de Martin Carli », avec le sympathique scientifique de Génial ! et l’atelier d’écriture créative avec le slameur Élémo.
https://enclasse.telequebec.tv
La communauté d'apprentissage, de pratique et de recherche TACT regroupe des pédagogues et des apprentis-pédagogues qui collaborent à l'étude de l'utilisation éclairée des ordinateurs en réseau à des fins d'apprentissage. La plupart de ses membres ont un lien avec l'Université Laval, mais des activités sont conduites en collaboration avec des collègues d'autres universités, entre autres, à travers la réalisation de projets de recherche. TACT s’intéresse aux communautés qui renforcent leur capacité d’apprendre, de faire apprendre et d’élaborer ensemble des connaissances en adoptant les technologies de réseau de manière à favoriser l’interaction humaine. Le groupe est formé de chercheurs rattachés à différentes universités, d’une professionnelle de recherche et d’étudiantes et d’étudiants inscrits à un programme d’enseignement, de maîtrise ou de doctorat en technologie éducative, design d’environnements d’apprentissage multimédia ou en psychopédagogie.
https://tact.ulaval.ca
L'Autorité des marchés financiers (l'Autorité) est un organisme qui a notamment pour but d'informer et d'éduquer les Québécois de tous âges en matière d'épargne, d'investissement et d'assurance. Comprendre le monde de la finance c'est important, si tu veux profiter au maximum des avantages et des occasions qui se présentent.
http://www.tesaffaires.com
Tesaffaires.com est le site pour l'éducation financière des jeunes au Québec. Il souligne l'importance de faire un budget, d'épargner, d'investir et d'adopter de saines habitudes financières. On y propose des astuces pour bien gérer ses finances personnelles et atteindre ses objectifs financiers. Plusieurs outils interactifs s'y trouvent dont un journal budgétaire et des calculateurs financiers. Une initiative de l'Autorité des marchés financiers.
https://tesaffaires.com
Toupie et Binou forment un duo inséparable qui aborde la vie avec plaisir et entrain. Débordants d’imagination, ils évoluent dans un univers fantaisiste où se multiplient les situations rocambolesques pour le plus grand bonheur des enfants.
http://www.toupieetbinou.com
Le site PISTES (Projets interdisciplinaires : science, technologie, environnement, société) met à la disposition des enseignants, en formation et en exercice, des situations d’apprentissage-évaluation (SAÉ), des documents didactiques divers, des grilles d’évaluation des compétences, des outils de planification et d’animation pour l’accompagnement des élèves dans leurs apprentissages. Les ressources pédagogiques du site PISTES sont validées par des professeurs universitaires et leurs collaborateurs. Le site est une réalisation du Centre de services et de ressources en technopédagogie de la Faculté des sciences de l’éducation (FSÉ) de l’Université Laval.
https://www.pistes.fse.ulaval.ca
La Chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains se consacre à l’analyse, au développement et à l’évaluation des politiques publiques en éducation aux médias, tout en s’intéressant aux pratiques pédagogiques déployées en milieux scolaires et communautaires. Elle jette les assises théoriques et pédagogiques d’une approche internationale à l’éducation aux médias ancrée dans les droits humains et contribue au dialogue public et scientifique sur les enjeux qu’elle aborde. Le programme de recherche priorise également le développement d’outils pédagogiques et de communication qui favorisent l’enseignement, le développement de politiques publiques dans le but de renforcer le dialogue entre fonctionnaires, décideurs politiques, enseignants et groupes communautaires. La Chaire s’inscrit dans une perspective transdisciplinaire. Elle regroupe principalement les expertises de professeurs-chercheurs, d’étudiants de cycles supérieurs et de postdoctorants en provenance des sciences de la communication et des sciences de l’éducation.
https://chaire-emdh.teluq.ca
Médiations et médiatisations est consacrée à la communication et à l'éducation à l'ère du numérique. Elle s'adresse aux chercheurs, aux enseignants, aux étudiants et aux praticiens travaillant dans l'éducation ou la communication. Elle est ainsi ouverte aux propositions de publications portant sur les théories, enjeux, représentations, pratiques et usages des technologies dans la communication et l'éducation.
Héritière de la revue DistanceS (1996-2011), elle accorde une place importante aux questionnements entourant la formation tout ou partiellement à distance, mais accepte de nombreuses autres thématiques.
Médiations et médiatisations vise l'échange de théories, de pratiques et de savoirs émergents dans des contextes variés afin d'enrichir les réflexions et pratiques. C'est pourquoi elle fait preuve d'ouverture :
Langues — Les auteurs publient aussi bien en français, qu'en anglais ou en espagnol. À l'heure actuelle, elle est la seule revue trilingue dans le domaine.
Disciplines — Les travaux réalisés dans toutes les disciplines et les approches transdisciplinaires permettant l'avancée de la réflexion dans les champs de l'éducation et de la communication sont acceptés.
Contributions — Différents types de contributions peuvent être proposés (revues systématiques de littérature, articles scientifiques, articles de praticiens, synthèses de travaux d'étudiants, discussions et débats, témoignages et entretiens, notes de lecture).
Diffusion — La revue est diffusée en ligne, en accès libre, sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International CC BY NC SA.
Tous les articles soumis à Médiations et médiatisations sont évalués par des experts en double aveugle selon des critères propres à chaque type de soumission. Outre les articles de recherche, la revue permet aussi la parution d'autres types d'articles telles que comptes rendus de lecture, des témoignages, sous différents formats (écrits, audio, vidéo).
Héritière de la revue DistanceS (1996-2011), elle accorde une place importante aux questionnements entourant la formation tout ou partiellement à distance, mais accepte de nombreuses autres thématiques.
Médiations et médiatisations vise l'échange de théories, de pratiques et de savoirs émergents dans des contextes variés afin d'enrichir les réflexions et pratiques. C'est pourquoi elle fait preuve d'ouverture :
Langues — Les auteurs publient aussi bien en français, qu'en anglais ou en espagnol. À l'heure actuelle, elle est la seule revue trilingue dans le domaine.
Disciplines — Les travaux réalisés dans toutes les disciplines et les approches transdisciplinaires permettant l'avancée de la réflexion dans les champs de l'éducation et de la communication sont acceptés.
Contributions — Différents types de contributions peuvent être proposés (revues systématiques de littérature, articles scientifiques, articles de praticiens, synthèses de travaux d'étudiants, discussions et débats, témoignages et entretiens, notes de lecture).
Diffusion — La revue est diffusée en ligne, en accès libre, sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International CC BY NC SA.
Tous les articles soumis à Médiations et médiatisations sont évalués par des experts en double aveugle selon des critères propres à chaque type de soumission. Outre les articles de recherche, la revue permet aussi la parution d'autres types d'articles telles que comptes rendus de lecture, des témoignages, sous différents formats (écrits, audio, vidéo).
https://revue-mediations.teluq.ca
Voix Haute est un atelier pédagogique d’ingénierie et de formation géré par l’association Ars legendi. Il définit une méthodologie originale d’apprentissage de la lecture fondée sur la déclamation des textes littéraires et sur les exercices de mémoire. Il propose: * le matériel pédagogique nécessaire à la mise en œuvre de cette méthodologie, en particulier le Moulin à paroles (M@P), jeu de lecture et de mémorisation de textes littéraires en format numérique; * l’animation de stages dédiés aux élèves en difficulté; * la formation des professionnels et des bénévoles aux principes de la méthodologie et à l’utilisation du M@P.
http://moulinsaparoles.wordpress.com
un environnement de développement libre permettant de construire des applications internet à référence spatiale MapServer is an Open Source platform for publishing spatial data and interactive mapping applications to the web. Originally developed in the mid-1990’s at the University of Minnesota, MapServer is released under an MIT-style license, and runs on all major platforms (Windows, Linux, Mac OS X). The MapServer Project Steering Committee (PSC), sanctioned by OSGeo, manages and administers the project which is maintained, improved, and supported by developers from around the world. MapServer is not a full-featured GIS system, nor does it aspire to be.
http://www.mapserver.org
Wikimini est une encyclopédie écrite par des enfants et des adolescents. Tu y trouveras des définitions, des explications et des illustrations sur de très nombreux sujets. On dit que Wikimini est une encyclopédie collaborative en ligne car tout le monde peut y écrire et modifier des articles! On appelle les personnes qui écrivent dans Wikimini les Wikiminautes.
http://fr.wikimini.org
Série documentaire présentant les légendes et contes du folklore canadien-français qui ont laissé leur trace dans l'imaginaire collectif depuis les temps ancestraux jusqu'à nos jours à l’aide d’éléments visuels et interactifs.
http://www.yparaitque.ca
Ce site pédagogique dédié à la grande section de maternelle présente bien évidemment des fiches pour l’élève, mais propose surtout un véritable maillage entre les travaux, les projets et les situations d’ apprentissage entièrement présentées dans une approche didactique et éclairées par des supports photos et vidéos. Les activités, les méthodes et les outils, parfois totalement originaux, sont étroitement imbriqués pour viser, dans une véritable synergie, le développement de l’autonomie, de l’auto évaluation et le nécessaire sens de l’activité.
http://yvan.raymond.pedagog.free.fr