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  1. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants accessible gratuitement sur Internet qui couvre 33 thèmes traitant du développement psychosocial de l’enfant, de la conception à cinq ans. Pour chaque thème, une série d’articles rédigés par des experts de renommée internationale présente les plus récentes connaissances scientifiques.
    http://www.enfant-encyclopedie.com
  2. Créé et élaboré par Annick Vincent, médecin psychiatre, ce site est dédié au trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il se veut une source informative et de références pour les visiteurs intéressés à mieux connaître le trouble du déficit de l'attention et une aide supplémentaire pour les professionnels de la santé. Ce site contient des conseils et des renseignements pour mieux comprendre cette problématique, notamment les causes, les symptômes, l'enfant, l'adulte et les options disponibles pour mieux « vivre avec le TDAH », incluant des options de traitements pharmacologiques et des questionnaires. Il comporte aussi une section de ressources et des liens vers celles-ci afin de faciliter votre navigation.
    http://www.attentiondeficit-info.com
  3. L’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec entend être la référence en matière d’intervention auprès de la clientèle en difficulté d’adaptation, et ce, tant par son positionnement que par les interventions des psychoéducateurs et psychoéducatrices.
    http://www.ordrepsed.qc.ca/
  4. Le Regroupement des associations de parents PANDA du Québec est la référence en matière d'aide aux associations PANDA et aux parents ayant un enfant atteint du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Le Regroupement travaille de concert avec les représentants des milieux scolaires, de la santé et des services sociaux.ainsi qu'avec les associations et les divers comités interpelés par cette problématique. Le Regroupement s'inscrit comme un acteur clé auprès des instances gouvernementales afin de bien représenter les intérêts des personnes atteintes par la problématique du TDAH.
    http://www.associationpanda.qc.ca
  5. Le site MétaTIC est un outil de travail d’une petite équipe d’animateurs RÉCIT qui explore et documente en quoi les TIC peuvent favoriser la métacognition. Nous savons que les TIC peuvent soutenir le développement de compétences disciplinaires. Mais en quoi les TIC peuvent-elles favoriser la métacognition ? Effet miroir, traces, rétroaction, voilà des pistes que nous explorerons grâce à divers outils technologiques. Cet atelier se déroulera en deux temps. Nous présenterons d’abord un modèle de la métacognition qui servira de base à nos actions. Dans un deuxième temps (le cœur de notre atelier), nous verrons comment les TIC peuvent soutenir les élèves dans les différentes phases de leur réflexion métacognitive (mains sur les touches). Les animateurs présenteront quelques exemples des possibilités et les participants pourront explorer divers aspects des TIC et métacognition. Vos animateurs proviennent des secteurs de l’adaptation scolaire, des mathématiques, des sciences et des langues.
    https://recit.org/metatic/
  6. Un site où vous pourrez découvrir, la démarche pédagogique, les outils, et biensûr des Petits Dictionnaires Des P@reils, créés par des élèves et des enseignants, des parents, de France et d'ailleurs, grâce à Didapages, et conçus pour les jeunes enfants, pour les "mettre en pensée", les aider à construire des liens, à observer, à réfléchir, à décrypter le monde et à se construire de bonnes bases pour apprendre à apprendre.
    http://www.pareils.fr
  7. Depuis sa création, en avril 1992, AVENIR DYSPHASIE France et ses Antennes régionales se préoccupent des enfants et adolescents atteints de dysphasie. Ce trouble touche 2% de la population soit plus d'un million de personnes en France et se distingue, par sa sévérité et ses caractéristiques, des simples retards d’acquisition du langage. Il perturbe gravement leurs apprentissages scolaires et professionnels et leur capacité d’intégration dans la vie sociale. Le groupe Avenir Dysphasie (AAD) est parrainé par Monsieur Jean d'ORMESSON de l'Académie Française et Monsieur Henri DES, auteur compositeur et interprète de chansons pour enfants et depuis mai 2009 par MC Solaar, artiste rappeur.
    http://www.dysphasie.org
  8. Réflexions sur la psychologie de l'enfant et ses troubles, l'éducation et ses aléas, la scolarisation et ses difficultés, l'enseignement spécialisé, la formation des enseignants, le CAPA-SH et le 2CA-SH.
    http://www.dcalin.fr
  9. Portail de ressources pédagogiques sur les facteurs humains dans l’enseignement et la formation qui propose de l’aide aux enseignants, aux étudiants et aux parents sur les questions de motivation scolaire, de violence à l’école et de troubles d’apprentissage, de stress, d’écoute, d’échecs en mathématiques ainsi que toutes autres questions relatives aux facteurs humains dans l’enseignement et la formation.
    http://www.pedagopsy.eu

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