104 histoires de Nouvelle-France est, à ma connaissance, le premier podcast (ou émissions en baladodiffusion) sur le thème de l’histoire de la Nouvelle-France. Le principe est très simple : une capsule historique à chaque semaine pendant 2 ans (d’où le 104 histoires). Je présenterai de personnages connus et méconnus, des anecdotes qu’on ne trouve que très rarement dans les manuels d’histoires, ainsi que des faits cocasses de la vie quotidienne de nos ancêtres. Je vais donc chercher dans le quotidien de nos ancêtres pour y dénicher des informations peu connues de leurs vies, mais qui en disent long sur eux. Ces capsules sont un complément parfait aux ateliers-conférences que je donne dans les écoles du Québec. La première émission a été enregistrée au mois d’octobre 2008 et la série devrait se terminer à la fin septembre 2010. Et si tout va bien, je me lancerai alors dans une autre série : 104 nouvelles histoires…
http://104histoires.com
Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 3e cycle du primaire Cette SAÉ vous plongera dans la société de 1820 à travers la vie de différents personnages : le bûcheron, la religieuse, la couturière, le politicien, l'homme d'affaire, l'immigrant et l’agriculteur. Des images, des cartes géographiques, des textes, des histoires et des lettres aideront les élèves à bien comprendre le mode de vie de l'époque tout en travaillant sur la compétence Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Utiliser les technologies et peut-être même les activités d’écriture du Village Prologue pour compléter votre tour d’horizon de la société du Bas-Canada en 1820.
http://1820.recitus.qc.ca
le site de Jean-Pierre Gallerand, enseignant en Sciences de la vie et de la terre (SVT) au collège, le permet. Il offre d'abondantes ressources classées par niveaux, les cours de l'enseignant et de multiples projets pédagogiques. Incontournable.
http://44.svt.free.fr
L’Association des auteures et des auteurs de l’Ontario français (AAOF) est heureuse de vous présenter son Répertoire des membres 2011-2012. Vous y trouverez une mine d’informations, dont les coordonnées à jour des auteur.e.s, une courte biographie, une énumération de leur expertise et des services professionnels qu’ils offrent, de même que leurs plus récentes publications et réalisations littéraires.
http://aaof.ca
La plate-forme de développement coopératif FusionForge ADULLACT offre un accès aisé, via son interface web au meilleur de CVS, des listes de diffusion, de la gestion de bugs, de forums de discussion, de la gestion de tâches, de l'hébergement de sites, de l'archivage permanent de fichiers, de sauvegardes complètes. Tous ces outils sont administrables via une interface web.
http://adullact.net
Communauté d'apprentissage, de pratique et d'élaboration de connaissances en réseau de l'Université du Québec à Chicoutimi. Le groupe s'intéresse au design d'environnements d'apprentissage hybrides combinant les interactions en face à face et en réseau pour supporter le déploiement de communautés d'apprentissage, de pratique et d'élaboration de connaissances.
http://affordance.uqac.ca
Ce site propose des ressources pédagogiques constituées de documents et de fiches pratiques à utiliser au collège français de la 6e à la 3e avec les élèves présentant des difficultés d’apprentissage graves et durables en sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA).
http://alain.granier2.free.fr
Alexandre Vatin présente le Site ***d'Alex*** Site pour enfants. Jeux gratuits et activités pour les petits. Des jeux : plus d'une trentaine de jeux aussi rigolos les uns que les autres ! Trouver Coco pour jouer en plein écran. Des photos : mes créations photographiques, plusieurs photos de dessins réaliser en classe, mes animaux préférés et aussi ma superbe collection de petites voitures. Des vidéos : des cours métrage sur les saisons, des fêtes d'anniversaires, divers petits films réalisés par mes soins, toujours et encore mes animaux préférés en mouvement. Des histoires : une quinzaine d'histoires à écouter en famille pour les longues soirées d'hiver, pour s'endormir dans les bras de Morphée en toute sérénité. De la musiques : des chants et des comptines traversant les époques sans prendre une ride. Mais aussi toutes les chansons que je préfère. Des surprises : comme l'annonce l'intitulé je n'en dirai pas plus afin de préservé le secret...
http://alexandrevatin.free.fr
Ce site est consacré à un programme d'oeuvres musicales originales de niveau "école". Elles ont toutes fait l'objet d'un travail collectif, du CP au CM2, au cours de ces dernières années. Deux catégories de créations musicales s'offrent à l'internaute : chants et flûtes à bec (ou tout autre instrument, par exemple métallophone). Les partitions sont disponibles en jpg. Dans la plupart des cas, il sera possible d'écouter soit la version "accompagnement", soit la version "interprétation". Toutes ces créations sont la propriété de l'auteur, contactez-nous pour plus d'infomations. Merci d'avance à tous ceux qui s'essaieront sur ce site. Merci également à tous ceux qui nous feront part de leurs réactions. Les accompagnements sont réalisés sur matériel Roland, le traitement des enregistrements est effectué sur Mac avec la suite iLife + Amadeus.
http://allezlesnotes.free.fr
Alpha-Biblio invite les responsables des bibliothèques et des organismes d'alphabétisation à partager leurs initiatives. Que ce soit des programmes de visites animées à la bibliothèque, des projets d'écriture ou d'élaboration de collections particulières ou encore des rencontres d'auteur, n'hésitez pas à soumettre vos propres initiatives de collaboration en complétant le formulaire en ligne.
http://alphabiblio.cdeacf.ca
Pratique ou esthétique, adorée ou malmenée, admise ou controversée, la langue est de toutes les discussions. Alors que l’enseignement du français est au coeur de l’actualité, il me fait plaisir de mettre à votre disposition une ressource internet qui regroupe des règles de grammaire, des exercices et des capsules portant sur l’histoire de la langue française. Ce site poursuit deux buts: partager avec qui le veut ma passion pour cette langue millénaire en vous outillant pour en faire bon usage et offrir mes services en tant que philologue et enseignante de français langue et littérature.
http://ameliorersonfrancais.com
Cet outil interactif s’adresse d’abord aux jeunes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Cette expérience ludique vise à sensibiliser à la réalité de l’Autre, l’Autre étant parfois le neurotypique, parfois le jeune présentant un TSA. Peu importe la cause des difficultés à interagir socialement, le temps consacré à l’expérience de cette plateforme web permettra de développer des compétences ou du moins de susciter des réflexions.
http://apourautre.ca
Applications-Autisme.com est une plateforme collaborative, lieu d’échanges et de partage, qui permet aux accompagnants et parents de personnes avec autisme de trouver les applications adaptées et ainsi favoriser leurs apprentissages. Grâce à l’implication des professionnels du médico-social et des familles, Applications-Autisme.com référence aujourd’hui près de 100 applications pertinentes.
L’autisme concerne actuellement 600 000 personnes en France. Ce handicap se caractérise par des altérations des interactions sociales, des troubles de la communication et du langage ainsi que des comportements répétitifs. L’utilisation d’applications numériques, faciles à manipuler par les personnes présentant des troubles du spectre autistique, permet de développer l'autonomie, favorise l'acquisition de compétences (motrices et sociales) et facilite les apprentissages. Parmi les milliers d’applications proposées dans la section éducation des « stores », parents et professionnels ont besoin d’être guidés pour sélectionner les applications utiles et adaptées à la personne avec autisme qu’ils accompagnent. Pour y répondre, le site Applications-Autisme.com référence de manière intelligente les applications adaptées aux besoins et aux capacités des personnes avec autisme en fonction du domaine d’apprentissage et des aptitudes requises à leur utilisation.
Conçue avec des professionnels et des parents, la classification des applications est structurée en huit domaines d’apprentissage et douze aptitudes afin d’aboutir à des critères communs et inédits. Ce site est avant tout collaboratif : chaque accompagnant peut référencer de nouvelles applications, apporter ses commentaires et attribuer une note à une application. Il capitalise ainsi sur le retour d’expérience de la communauté d’utilisateurs. Aujourd’hui, près de 100 applications pertinentes ont déjà été testées et classifiées.
L’autisme concerne actuellement 600 000 personnes en France. Ce handicap se caractérise par des altérations des interactions sociales, des troubles de la communication et du langage ainsi que des comportements répétitifs. L’utilisation d’applications numériques, faciles à manipuler par les personnes présentant des troubles du spectre autistique, permet de développer l'autonomie, favorise l'acquisition de compétences (motrices et sociales) et facilite les apprentissages. Parmi les milliers d’applications proposées dans la section éducation des « stores », parents et professionnels ont besoin d’être guidés pour sélectionner les applications utiles et adaptées à la personne avec autisme qu’ils accompagnent. Pour y répondre, le site Applications-Autisme.com référence de manière intelligente les applications adaptées aux besoins et aux capacités des personnes avec autisme en fonction du domaine d’apprentissage et des aptitudes requises à leur utilisation.
Conçue avec des professionnels et des parents, la classification des applications est structurée en huit domaines d’apprentissage et douze aptitudes afin d’aboutir à des critères communs et inédits. Ce site est avant tout collaboratif : chaque accompagnant peut référencer de nouvelles applications, apporter ses commentaires et attribuer une note à une application. Il capitalise ainsi sur le retour d’expérience de la communauté d’utilisateurs. Aujourd’hui, près de 100 applications pertinentes ont déjà été testées et classifiées.
http://applications-autisme.com
L’association québécoise pour l’enseignement en univers social (AQEUS) est l’association qui regroupe tous ceux qui enseignent en Univers social (primaire), en Histoire , en Géographie, en Monde contemporain et en Éducation financière (secondaire). C’est l’association des enseignantes et enseignants, des conseillères et conseillers pédagogiques, des enseignantes et enseignants du collégial, des didacticiennes et didacticiens et des étudiantes et étudiants universitaires qui retrouvent sous la même enseigne toutes les disciplines et tous les programmes de l’univers social.
http://aqeus.org
Le site Maladies des arbres du Québec a pour objectif principal de fournir toutes les informations permettant l’identification des maladies qui affectent les arbres du Québec. Il s’adresse principalement aux étudiants du domaine forestier, tant ceux des cours techniques que ceux de l’université. Il intéressera aussi les intervenants forestiers et toute personne qui possède un arbre et qui est curieuse ou inquiète au sujet de sa santé.
http://arbres.ccdmd.qc.ca/
Le TLFi se distingue des autres dictionnaires électroniques existants par la finesse de la structuration des données. Une interface simple et conviviale offre trois niveaux de consultation : lecture du dictionnaire, article par article, avec possibilité de mettre en évidence tel ou tel type d'information. Ex. : repérer les définitions, les syntagmes... consultation transversale. Ex. : visualiser tous les mots d'origine espagnole, tous les mots utilisés dans la marine, tous les régionalismes canadiens, ... requêtes les plus arbitrairement complexes. Ex. : visualiser les termes de marine en rapport avec la manœuvre des voiles.
http://atilf.atilf.fr
Consultez le site pour repérer des lieux, des cartes numériques, des jeux-questionnaires, des faits, de l’information géographique et des ressources éducatives au sujet du Canada.
http://atlas.nrcan.gc.ca
Un webdocumentaire pour combattre les idées reçues sur ce trouble envahissant du développement qui touche un enfant sur 150 dans les pays occidentaux et pour connaître l'état de la recherche et des voies thérapeutiques. Découvrons aussi comment les personnes autistes voient le monde ! Expérimenter et découvrir l'autisme à travers une expérience proposée par Valeria Lumbroso.
http://autisme.tv5monde.com
Exercices de préparation qui permettent aux enseignants et aux élèves de se situer par rapport aux compétences TIC du Brevet Informatique et Internet (B2i). En complément d’une validation d'items B2i lors d'activités pédagogiques disciplinaires.
http://b2itest.chez-alice.fr
Le cours INF 6107 - Le web social est conçu de façon à vous permettre de vous approprier à la fois la maîtrise des outils (blogues, wikis, réseaux sociaux, etc.) et des pratiques associées au web social. Il vise en également à vous donner une emprise sur certaines notions des sciences sociales qui permettent de comprendre et d’interpréter les comportements des usagers du web social dans le contexte plus large de la société de l’information et du savoir.
Le cours comporte neuf modules (dont un préliminaire et facultatif) et cinq activités notées, lesquels demanderont au total environ 135 heures de travail. Il exigera de vous que vous travailliez de façon visible sur l’internet public et/ou dans des espaces partagés avec d’autres étudiants sur le web.
Le cours comporte neuf modules (dont un préliminaire et facultatif) et cinq activités notées, lesquels demanderont au total environ 135 heures de travail. Il exigera de vous que vous travailliez de façon visible sur l’internet public et/ou dans des espaces partagés avec d’autres étudiants sur le web.
http://benhur.teluq.uquebec.ca/SPIP/inf6107/
Site pour les enseignants et les élèves: activités, synthèses, exercices, corrigés, exercices non corrigés, questions-réponses, etc. Comme je travaille sous linux depuis plusieurs années, j’explique comment installer linux sur un ordinateur, sans pour cela oublier windows car certains logiciels comme geoplan-geospace ne fonctionnent pas sous linux. La plupart des documents sont créés avec texmaker (qui fonctionne à la fois avec windows et linux ). Pour la plupart je fournis les sources au format tex et la version pdf. Pour les autres documents j’utilise maintenant openOffice qui dans ses dernières version utilise un créateur d’équations très performant et convivial (proche du format tex). Sur ce site je propose un résumé de mes cours de lycée accompagné d'activités et d'exercices. On y trouve aussi des activités mathématiques utilisant des logiciels tels geoplanW, geospacW, Excel ainsi que les ActiveX du creem.
http://bernard.gault.free.fr
Le portail BiblioPl@nets permet à la communauté des chercheurs des laboratoires CNRS d’accéder aux ressources documentaires négociées par le CNRS et mises gratuitement à disposition de ses unités (revues, ouvrages, bases de données) dans le domaine des sciences de la Terre et de l’Univers.
http://biblioplanets.inist.fr
Ce site propose des ressources numériques destinées à l'enseignement en analyse des mouvements et en biomécanique appliquée à l'étude de gestes sportifs.
Les étudiants en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportive, les enseignants et les chercheurs intéressés par l'analyse du mouvement humain pourront trouver dans ce site des outils de visualisation 3D permettant d'exposer, de manipuler ou d'illustrer de manière interactive certaines notions fondamentales de la physique et méthodes de calcul utilisées en analyse des mouvements et en biomécanique.
Les étudiants en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportive, les enseignants et les chercheurs intéressés par l'analyse du mouvement humain pourront trouver dans ce site des outils de visualisation 3D permettant d'exposer, de manipuler ou d'illustrer de manière interactive certaines notions fondamentales de la physique et méthodes de calcul utilisées en analyse des mouvements et en biomécanique.
http://biomecanique3d.univ-lyon1.fr
Le site Biotechnologies et multimédia propose des ressources numériques qui sont à la disposition des étudiants, mais aussi des enseignants à la recherche d'informations pédagogiques et d’animations interactives dans les différentes disciplines des biotechnologies au sens large du terme : microbiologie, parasitologie, toxicologie, biologie, biochimie, histologie, anatomie, immunologie, hématologie, physiopathologie, etc.
http://biotechnologies.ac-creteil.fr/
Ce site est destiné à aider les enseignants en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) à incorporer SolidWorks dans leurs cours en tant que support d’enseignement. Sujets de cours, TP, maquettes, bibliothèques et autres : notre but est de rassembler un maximum de ressources pour vous aider dans votre fonction.
http://blogs.solidworks.com/enseignant
Application graphique en ligne pour concevoir des oeuvres abstraites à l'aide de billes ou de lignes se déplaçant aléatoirement.
http://bomomo.com
Enseignante du primaire, passionnée par l’enseignement, la cuisine, la technologie et la photo. Le blog "Brigitte Prof", où les enseignants pourront trouver des activités et ressources en rapport avec les TIC, des articles variés du web, sur l'éducation en général, permettant d'informer ou de faire réfléchir.
http://brigitteprof.brigitteleonard.com
Le projet CAP TNI est né en 2012 d’un partenariat entre l’Université du Québec à Montréal (UQAM), la Commission scolaire des Hautes-Rivières (CSDHR) et le Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire. Ce projet prend la forme d’une communauté d’apprentissage réunissant des enseignants de l’éducation préscolaire et du 1er cycle du primaire, des chercheuses et des conseillers pédagogiques intéressées par un même objet : l’utilisation collaborative du TNI par les élèves.
Ce site présente les fruits de la recherche-action (2012-2015) en proposant un contenu théorique et pratique s’adressant au personnel oeuvrant en éducation. Toutefois, les activités que l'on retrouve dans le Coin des enseignants ont été conçues spécifiquement pour les élèves de l'éducation préscolaire et du premier cycle du primaire.
Ce projet est financé par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire (Chantier 7).
Ce site présente les fruits de la recherche-action (2012-2015) en proposant un contenu théorique et pratique s’adressant au personnel oeuvrant en éducation. Toutefois, les activités que l'on retrouve dans le Coin des enseignants ont été conçues spécifiquement pour les élèves de l'éducation préscolaire et du premier cycle du primaire.
Ce projet est financé par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire (Chantier 7).
http://captni.uqam.ca
Suite de logiciels libres et gratuits à destination des élèves des écoles maternelle et élémentaire utilisant un TBI (TNI) ou simplement un ordinateur.
Description
Nous réalisons bénévolement des logiciels libres et gratuits pour les élèves de l'école maternelle et de l'école élémentaire (primaire) qui utilisent des Tableaux Blanc Interactifs (TBI) ou Tableaux Numériques Interactifs (TNI). Ces logiciels peuvent également être exploités de façon courante sur des ordinateurs classiques.
Les + de TbiSuite :
1 - logiciels à destination ciblée des élèves de l'école maternelle et élémentaire
2 - logiciels pédagogiques avec lesquels l'élève appréhende sa progression tout au long de l'année de façon visuelle (cible représentant ses résultats qui sont enregistrés tout au long de l'année)
3 - les enseignants peuvent créer leurs propres ressources ou configurer totalement l'usage des logiciels
4 - les enseignants peuvent avoir des documents PDF récapitulant les résultats et les progressions des élèves sur toute l'année (documents pouvant être donné dans les cahiers d'évaluations)
5 - logiciels multi-plateformes (Windows, Linux et Mac OS X)
6 - logiciels libres et gratuits, accessibles par tout !
Description
Nous réalisons bénévolement des logiciels libres et gratuits pour les élèves de l'école maternelle et de l'école élémentaire (primaire) qui utilisent des Tableaux Blanc Interactifs (TBI) ou Tableaux Numériques Interactifs (TNI). Ces logiciels peuvent également être exploités de façon courante sur des ordinateurs classiques.
Les + de TbiSuite :
1 - logiciels à destination ciblée des élèves de l'école maternelle et élémentaire
2 - logiciels pédagogiques avec lesquels l'élève appréhende sa progression tout au long de l'année de façon visuelle (cible représentant ses résultats qui sont enregistrés tout au long de l'année)
3 - les enseignants peuvent créer leurs propres ressources ou configurer totalement l'usage des logiciels
4 - les enseignants peuvent avoir des documents PDF récapitulant les résultats et les progressions des élèves sur toute l'année (documents pouvant être donné dans les cahiers d'évaluations)
5 - logiciels multi-plateformes (Windows, Linux et Mac OS X)
6 - logiciels libres et gratuits, accessibles par tout !
http://caroline-et-serge.coude.net
Documents graphiques et cartographiques à la demande des enseignants et formation des étudiants fonds de cartes, de cartes et graphiques sur l'Espace mondial contemporain
http://cartographie.sciences-po.fr
Exercices et tests de révision en 18 leçons sur les notions acquises dans l’enseignement secondaire au Québec selon divers modules thématiques : ensembles et fractions, exposants et factorisation, équations et inéquations, fonctions algébriques, trigonométrie, équations exponentielles et logarithmiques.
http://cegepadistance.ca/sous-site/Modules_de_mathematiques/
Activités pédagogiques destinées à la grande section de maternelle.
http://cguizzmo.free.fr
Veille scientifique et de l'actualité sur la persévérance scolaire, la lecture et l'écriture. La Chaire de recherche sur la persévérance scolaire et la littératie porte sur l’étude, la mise en œuvre et l’évaluation des conditions d’une entrée réussie dans la langue écrite et celles du développement des compétences en lecture et en écriture dans leur rapport avec la persévérance scolaire. Natalie Lavoie, Ph. D., est professeure au Département des sciences de l’éducation de l’UQAR. Elle a œuvré comme enseignante dans le milieu scolaire pendant plusieurs années et elle est titulaire d'un doctorat en psycho-pédagogie. Ses travaux de recherche sont centrés sur l'appropriation de la lecture et de l'écriture chez les élèves du préscolaire et du primaire de même que sur les pratiques enseignantes qui y sont associées.
http://chaire-perseverance-litteratie.blogspot.com
ChemToolBox est une base de données scientifiques, très utiles pour les laborantins et les férus de biologie. Il regroupe de nombreuses informations sur les caractéristiques des solvants (miscibilité et polarité, spectrométrie de masse, mélanges réfrigérants, etc.), sur les solutions réalisées (indicateurs colorés en fonction des réactions, fluorochromes, solubilité des sels, etc.), ainsi que sur les biomolécules (acides aminés, carbohydrates, etc.). Vous disposerez également d'un module de spectroscopie qui donne les déplacements chimiques en RMN 1H et 13H de molécules organiques. Un tableau périodique est également mis à votre disposition, ainsi qu'une calculatrice et un convertisseur d'unités.
http://chemtoolbox.free.fr
Chewing Word est un logiciel innovant et ludique d'aide à la saisie et à la communication verbale. Il est destiné: * aux personnes handicapées des mains ou de la voix, dès le moment où elles sont capables de cliquer, de désigner, ou les deux; * aux tierces personnes de leur entourage qui souhaitent accélérer un protocole d'épellation standard ou adapté; * aux élèves dyslexiques; * aux enfants en phase d'apprentissage de la lecture. Son principe est de remplacer les structures fixes traditionnelles (ESARIN, tableaux, arborescences, classeurs de pictogrammes) par un clavier dynamique, réordonné en fonction du contexte. Son interface simple et élégante vise à minimiser la surcharge cognitive inhérente à cette approche, pour n'en retenir que les avantages: vitesse, puissance et fluidité.
http://chewingword.wikidot.com
fleche_19.gif Offrir aux parents d'élèves des écoles primaires (maternelles et élémentaires), un accès facile à diverses informations liées à la scolarité de leur(s) enfant(s). « Mieux comprendre, pour mieux accompagner ! » fleche_19.gif Soumettre aux acteurs de l'enseignement quelques idées dont ils pourront éventuellement s'inspirer. fleche_19.gif Proposer aux élèves des contenus sans dangers : sélection de liens, de jeux en ligne, galeries photos thématiques, recettes, etc.
http://classe.de.c.guillou.free.fr
L'offre pédagogique en ligne représente plus de 70 000 pages de dossiers, 40 000 images commentées, des albums iconographiques thématiques, des documents à explorer de manière interactive, des audiovisuels, des pistes pédagogiques, des ateliers et des jeux, des chronologies, des bibliographies, des fiches pédagogiques téléchargeables, des recherches guidées dans Gallica…. Des dossiers organisés en six grands domaines :
Le livre et l'écrit, écrivains et conteurs, l'histoire des représentations, l'art et l'architecture, la photographie, la cartographie. Le portail classe permet de conduire des recherches fines dans les images et dans toutes les ressources. Il est aussi possible de les partager.
Le livre et l'écrit, écrivains et conteurs, l'histoire des représentations, l'art et l'architecture, la photographie, la cartographie. Le portail classe permet de conduire des recherches fines dans les images et dans toutes les ressources. Il est aussi possible de les partager.
http://classes.bnf.fr
Le site ClasseTICE a pour vocation de recenser les activités et ressources pédagogiques intégrant les technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (TICE) en classe avec les élèves. L'utilisation des TICE permet de faciliter les apprentissages disciplinaires à l'école primaire et de travailler les items du brevet informatique et internet (B2i). Les ressources technopédagogiques présentées (séquences, séances, matériels, publications, pistes, astuces et conseils, outils en ligne...) sont décrites sous l'angle de la valeur ajoutée qu'elles peuvent apporter à l’enseignement. Elles sont disponibles selon diverses thématiques : 50 activités numériques pour la classe, outils pour le B2i, maternelle, français, mathématiques, histoire et géographie, pratiques artistiques et histoire des arts, langues vivantes, sciences et technologie, EPS, TICE et handicap.
http://classetice.fr
Exercices interactifs d’aide à l'apprentissage de la lecture-écriture réalisés avec le logiciel JClic par une enseignante spécialisée pour enfants ou jeunes en difficultés d'apprentissage.
http://cliclire.free.fr
Le tableau numérique interactif au service de la communauté d'apprentissage est destiné aux enseignantes et enseignants qui souhaitent utiliser le tableau numérique interactif (TNI) de manière optimale en classe. Cette ressource est composée de capsules de formation qui proposent différentes utilisations du TNI en contexte de communauté d'apprentissage.
http://coa-tni.tact.fse.ulaval.ca
Partages d'idées, de bricolages, de petit trucs écolos, d'activités éducatives ...
http://coccinelleetcompagnie.blogspot.com
Une médiathèque libre de 8 127 657 fichiers média réutilisables. Cette base de données multimédia centralise des médias libres, tels que photographies, dessins, schémas, musiques, textes écrits et parlés, animations et vidéos qui ont une utilité pour un des projets de Wikimédia.
http://commons.wikimedia.org
Ressources pédagogiques pour l'éducation musicale à l'école primaire : comptines, chansons, textes, chorales, musiques, idées d'activités, etc.
http://copainsdenface.free.fr
Le bulletin Correspondance se veut un espace d'échange privilégié, de « communication réciproque », de « correspondance » pour tous ceux et celles qui se préoccupent de la valorisation du français dans le réseau collégial. Il vise à créer la synergie qui permet de contribuer véritablement à la valorisation de la langue dans les cégeps. Aux intervenants et intervenantes, spécialistes et non spécialistes de l'enseignement du français, il offre un lieu d'information sur les recherches, les pratiques, les ouvrages, les conférences, les colloques et les outils susceptibles d'enrichir leur réflexion et leur pratique. Comptes rendus d'expériences pédagogiques et didactiques, recensions, entrevues, chroniques composent le menu de la publication. Publié quatre fois par année (octobre, décembre, mars, mai) et trois fois l'an (octobre, janvier, avril) depuis le volume 16, le bulletin est distribué gratuitement dans le réseau collégial. Ses archives sont accessibles sur le présent site.
http://correspo.ccdmd.qc.ca/
Ce site contient une série de vidéos permettant d’observer des enfants en contexte de service de garde éducatif chez les Cris et les Innus. On y trouve des situations de jeux, des interactions originales ainsi que des pratiques éducatives qui intègrent la langue maternelle et la culture d’appartenance de manière exemplaire. Des suggestions d’exercices accompagnent chacune de ces observations vidéo afin de bien ancrer les apprentissages. Une série d’entrevues vidéo vise à illustrer l’organisation des centres de la petite enfance (CPE) de ces deux communautés. Ainsi, quatre adultes répondent à des questions sur la culture, la langue, la planification et la transmission. Ces ressources reposent sur une sensibilité culturelle qui vise à faciliter l’enseignement et l’apprentissage dans les programmes de la petite enfance chez les Premières Nations.
http://cpe-pn.ccdmd.qc.ca
Les chercheurs l’affirment : pour bien lire, l’enfant doit lire beaucoup et pour lire beaucoup, il faut aimer lire. Les études ont également prouvé que les élèves arrivés à la fin de l’école primaire ne perdent pas forcément leur intérêt pour la lecture. Ils perdent surtout de l’intérêt pour ce qui leur est proposé comme lecture, d’où l’importance de multiplier les choix pour que chacun puisse rencontrer le livre déclencheur qui lui donnera envie d’en lire d’autres.
Ce blog a pour ambition de présenter des titres susceptibles de plaire aux « petits lecteurs » de 9 à 12 ans. Les « petits lecteurs » sont ces enfants qui ont quelques difficultés en lecture ou qui ne voient tout simplement aucun intérêt dans cette activité. Notre sélection ne se veut en aucun cas injonctive. Elle peut orienter les lectures des uns et des autres, suggérer des pistes en fonction des besoins et des attentes du public concerné sans jamais rien lui imposer.
Nous choisirons les livres présentés ici selon des critères extrêmement simples : des livres récents, de moins de 200 pages, lisibles par tous, sans aucune limitation de formes et de genres (BD, manga, roman, albums, documentaire, théâtre, poésie, histoire, fantasy, science fiction, humour, contes, légendes, mythologie…). Notre souhait est de varier l’offre au maximum pour éveiller la curiosité.
Il va de soi que notre sélection s’adresse également aux adultes. Enseignants, bibliothécaires, libraires, parents ou grands-parents, tous ceux qui souhaitent jouer un rôle de prescripteur trouveront peut-être ici quelques idées de lectures à recommander.
Ce blog a pour ambition de présenter des titres susceptibles de plaire aux « petits lecteurs » de 9 à 12 ans. Les « petits lecteurs » sont ces enfants qui ont quelques difficultés en lecture ou qui ne voient tout simplement aucun intérêt dans cette activité. Notre sélection ne se veut en aucun cas injonctive. Elle peut orienter les lectures des uns et des autres, suggérer des pistes en fonction des besoins et des attentes du public concerné sans jamais rien lui imposer.
Nous choisirons les livres présentés ici selon des critères extrêmement simples : des livres récents, de moins de 200 pages, lisibles par tous, sans aucune limitation de formes et de genres (BD, manga, roman, albums, documentaire, théâtre, poésie, histoire, fantasy, science fiction, humour, contes, légendes, mythologie…). Notre souhait est de varier l’offre au maximum pour éveiller la curiosité.
Il va de soi que notre sélection s’adresse également aux adultes. Enseignants, bibliothécaires, libraires, parents ou grands-parents, tous ceux qui souhaitent jouer un rôle de prescripteur trouveront peut-être ici quelques idées de lectures à recommander.
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_petits_lecteurs
Le site éducatif « Les créations de Caro » propose des activités et documents pédagogiques pour une utilisation en classe sur le tableau numérique interactif (TNI). On y retrouve, des diaporamas PowerPoint/LibreOffice, des activités Smart Notebook, des fiches PDF et des liens utiles pour soutenir l'enseignement et l’apprentissage des diverses notions en français et en mathématique au primaire. Le site est une réalisation de Caroline Furoy, enseignante au primaire dans la région de l'Outaouais.
http://creationsdecaro.weebly.com
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http://csrdn.recit.qc.ca/diffpedagogique/
La revue est conçue pour permettre une communication rapide de la recherche et promouvoir une discussion directe entre auteurs et lecteurs. Elle publie dans les principales langues européennes dans le but d'élargir l'échange des idées, des méthodes et des résultats sans parti pris d'école ni de thématique. Elle garantit un bon niveau scientifique des articles en les soumettant à un comité de lecture international. Elle permet la libre expression en s'accompagnant de forums de discussion et de listes de diffusion. Elle offre un accès facile aux articles grâce à un système de rubriques et de recherche par mots-clés. Elle souhaite répondre à des besoins de la communication scientifique, pour des échanges d'information, des réactions immédiates à la lecture d'un article, des débats « à chaud » sur l'actualité de la discipline, des discussions, des mises au point clarifiant l'état d'une question, des propositions de résultats ou de documents, des communications de fonds de cartes, etc.
http://cybergeo.revues.org
L’Association Cyclécole a pour objectif de favoriser le développement et l'usage de l'informatique à l'école, tant pour les élèves que pour les équipes pédagogiques, de favoriser le travail par cycle au sein des écoles ainsi que les échanges et les réflexions entre les enseignants. Cyclécole soutient les sites Maternailes.net, Cursivecole.fr, Lencrier.net et Lecriveron.fr qui proposent de nombreuses ressources pédagogiques gratuites pour l’enseignement et l’apprentissage.
http://cyclecole.net
Panorama de la faune marine il y a environ 100 millions d'années dans le bassin Anglo-Parisien à l'Albien : ammonites, oursins, échinodermes, crinoïdes, lamellibranches, gastéropodes, gastropodes, bivalves, ...
http://davjol.free.fr
Un projet commun entre le CERN et les écoles du Pays de Gex et du Canton de Genève. A quoi peut bien ressembler un physicien ? Porte-t-il une blouse blanche et des lunettes ? Prépare-t-il d’étonnantes potions ? Pour confronter la représentation des enfants sur le métier de physicien avec la réalité de la recherche, le CERN a lancé le projet « Dessine-moi un physicien ». Vingt classes des écoles primaires voisines du Canton de Genève et du Pays de Gex ont travaillé sur la définition du métier de chercheur. Les quelque 400 enfants âgés de 9 à 11 ans ont dessiné en classe un physicien ou une physicienne et écrit une définition à la manière du dictionnaire. Ils ont ensuite visité le CERN et rencontré des physiciens “en chair et en os”, sur leur lieu de travail. Ils ont ensuite réitéré l’exercice du dessin et de la définition.
http://dessine-moi-un-physicien.web.cern.ch
Le site web développement de l'enfant contient une banque de vidéos illustrant des comportements d’enfants de 0 à 12 ans, des textes théoriques et des exercices. La fiche descriptive de chacune des vidéos résume les éléments théoriques permettant de comprendre le comportement des enfants à l’aide de concepts en psychologie du développement. Le but premier du site est de rendre possible, pour les enseignants et les élèves, l’observation d’enfants, et ce, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe. Il se veut un outil pédagogique pour les cours de psychologie du développement du programme de Sciences humaines et des programmes techniques.
http://developpement.ccdmd.qc.ca/
Documents, exercices, animations et simulations pour l’enseignement des mathématiques et des sciences physiques avec le logiciel libre de géométrie dynamique Geogebra.
Schémas interactifs à manipuler à volonté pour illustrer ou comprendre le cours, exercices corrigés ou non. Tous niveaux : élémentaires, primaires, secondaires et postbac.
Collection d'activités privilégiant les animations dynamiques et les simulations interactives et pédagogiques comme moyen d'aborder ou de perfectionner les bases des programmes de mathématiques et de sciences physiques.
Ces sites sont destinés aux élèves mais aussi aux professeurs qui peuvent l'utiliser avantageusement dans leurs classes, s'ils disposent d'un vidéoprojecteur ou d'un Tableau Blanc Interactif, pour une présentation collective ou tout simplement sur poste pour un travail individualisé
Schémas interactifs à manipuler à volonté pour illustrer ou comprendre le cours, exercices corrigés ou non. Tous niveaux : élémentaires, primaires, secondaires et postbac.
Collection d'activités privilégiant les animations dynamiques et les simulations interactives et pédagogiques comme moyen d'aborder ou de perfectionner les bases des programmes de mathématiques et de sciences physiques.
Ces sites sont destinés aux élèves mais aussi aux professeurs qui peuvent l'utiliser avantageusement dans leurs classes, s'ils disposent d'un vidéoprojecteur ou d'un Tableau Blanc Interactif, pour une présentation collective ou tout simplement sur poste pour un travail individualisé
http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/
Histoire problème et enjeux géographiques par les documents regroupent des extraits de sources primaires et secondaires, des iconographies, des cartes, des schémas, des tableaux, des graphiques et des vidéos. De nombreux sujets sont ainsi approfondis, tels que les filles du Roy, le commerce du bois au 19e siècle, les rébellions des Patriotes, les mouvements féministes, etc. Les dossiers peuvent être modifiés et imprimés. Le site offre aux élèves et aux enseignants un outil efficace pour la préparation à l’épreuve unique en histoire qu’élabore chaque année le Ministère de l'éducation. En effet, une section spéciale est destinée à la révision des quatre thématiques du programme divisée en questions courtes et en questions élaborées.
http://documents.recitus.qc.ca
Ce site regroupe des publications provenant, en majeur partie, du Service national du RÉCIT du développement professionnel. Ainsi, puisque le RÉCIT assure une vigie quant à toutes les informations relevant du domaine du développement professionnel, vous y retrouverez également des informations provenant de la Direction de la Formation générale des jeunes et de la Direction de l’évaluation du MELS ou de tout autres partenaires extérieurs qui proposent des propos pertinents sur les programmes PPO, EXPLO et SE.
http://domainedevprof.qc.ca
La Coalition Eau Secours! revendique et fait la promotion d’une gestion responsable de l’eau dans une perspective de santé publique, d’équité, d’accessibilité, de défense collective des droits de la population, d’amélioration des compétences citoyennes des citoyens, de développement durable et de souveraineté collective sur cette ressource vitale et stratégique. Elle contribue à une politique globale de l’eau dans une perspective de santé des populations et des écosystèmes, par un travail de recherche, d’éducation, d’information, de sensibilisation et de défense des droits de la population ainsi que par une réflexion critique, argumentée et attentive aux différentes problématiques de l’eau, notamment celles vécues par les citoyens, dans un contexte social national et international.
http://eausecours.org
L'école primaire publique de la Chabure propose des activités multimédia et des échanges interactifs pour les classes, les enfants et les enseignants.
http://ecole.chabure.pagesperso-orange.fr
Contes et légendes du petit peuple qui habite les forêts et landes bretonnes : korrigans, courils, druides, farfadets et l'art celte. École primaire Saint Yves de Bréhand en Côtes-d'Armor en Bretagne.
http://ecole.st-yves.brehand.pagesperso-orange.fr
Veille internationale francophone sur la recherche en éducation. Ce blogue vise essentiellement à rapailler des analyses, des études, des enquêtes et des statistiques sur l'éducation dans le monde, particulièrement au Québec et au Canada. Il n'est pas une revue de l'actualité en éducation, d'autres le font déjà très bien. Il n'est pas non plus un lieu d'expression des opinions sur les enjeux éducatifs, d'autres font aussi cela très bien. Ce site a un certain penchant (vers la gauche) et s'adresse surtout à celles et ceux qui aiment alimenter leur réflexion sur l'éducation avec des données récentes et diversifiées.
http://ecolelogique.blogspot.com
Les technologies numériques transforment en profondeur le monde et la société. L’École est au cœur de ce changement qui bouscule les fondements traditionnels de notre système scolaire, son organisation, ses contenus et ses méthodes pédagogiques. La manière dont vous percevez les apports de cette transformation est primordiale. Vos attentes et les projets qui vous mobilisent dans ce domaine sont essentiels à la mise en place d’une stratégie numérique et à l’accompagnement du changement. Le site Concertation nationale sur le numérique pour l'éducation, permet de trouver des informations et réflexions issues des consultations précédentes, des rapports et enquêtes ainsi que des exemples d'usages pédagogiques et d'initiatives innovantes (vidéos, articles, témoignages). Seront également accessibles depuis le site, un questionnaire en ligne pour recueillir l’avis de tous et un espace forum pour échanger et débattre. Les ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche se sont dotés d’une stratégie ambitieuse visant à faire du numérique un facteur de réduction des inégalités. Améliorer l’efficacité des apprentissages, lutter contre le décrochage, développer la créativité de tous et mieux préparer les enfants à vivre et à travailler en citoyens autonomes et responsables dans la société de demain constituent les grands axes de cette ambition.
http://ecolenumerique.education.gouv.fr
Base des ressources numériques en ligne compatible avec les normes et standards de métadonnées : le LOM, le LOM-FR et le Dublin Core. Les ressources sont sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN.
http://educasources.education.fr
La revue Éducation & Didactique est née d’une volonté manifestée au sein de l’Association pour les Recherches Comparatistes en Didactique de repenser les rapports entre les didactiques à l’intérieur des recherches en éducation et de développer les relations entre la didactique et les autres sciences de l’homme et de la société. Dans cette perspective, la revue s’attachera à publier des contributions provenant de didactiques diverses, dont certaines consacrées expressément à une approche comparatiste, et des contributions provenant des sciences de l’éducation, de la philosophie, de la sociologie, de la psychologie, de la linguistique… centrées sur des faits d’éducation et de formation.
http://educationdidactique.revues.org
Ce blogue se veut une espèce d'hybride entre le "fil de nouvelles en éducation" et la publication de "billets", plus ou moins personnels, en lien avec mon vécu de jeune enseignant et d'universitaire, à Montréal. Il s'agit du premier essai d'un projet de réflexion, de publication et d'échange en lien avec le monde de l'éducation. Vos commentaires ou suggestions sont donc grandement souhaités et encouragés.
http://educationetsociete.blogspot.com
* Ce Wiki a été créé pour faciliter le partage de ressources pédagogiques. * Vous y trouverez des liens à des sites Web importants et utiles en enseignement. * Je vous invite à vous joindre au Wiki afin de pouvoir partager vos ressources et de participer aux forums de discussion.
http://edupartage.wikispaces.com
Le site présente 968 séquences vidéo et 937 photos illustrant des enfants et des pratiques exemplaires dans un contexte de service de garde québécois. Véritable laboratoire d’observation pour les élèves, les enseignantes et les enseignants, il permet de suivre dans leur vie quotidienne des enfants qui fréquentent un service de garde. Une vingtaine d'outils d'observation sont également proposés. Ce matériel permet d’actualiser plusieurs compétences liées au programme de Techniques d’éducation à l’enfance et de réaliser des apprentissages significatifs de façon autonome.
http://enfant0-12.ccdmd.qc.ca
Espace pour la vie, un lieu exceptionnel pour explorer les mille et une facettes de la vie et de la nature. Réunissant le Biodôme, l’Insectarium, le Jardin botanique et le Planétarium de Montréal, l’Espace pour la vie est un laboratoire vivant où l’infiniment petit prend des proportions gigantesques et l’infiniment grand est à portée de la main.
http://espacepourlavie.ca
Blog de Bernard Boriello : sites, fiches méthodologiques, cours, revue de presse et documents sonores pour perfectionner son espagnol
http://espaprender.free.fr/spip/
Avec cette exposition, nous vous invitons à réfléchir au destin particulier de notre planète, à la lumière des dernières découvertes en astronomie et sciences planétaires. L´enquête commence dans notre système solaire, parmi les nombreuses planètes, astéroïdes et comètes qui entourent le Soleil. Parmi ces astres, Mercure, Vénus et Mars sont nées à partir des mêmes ingrédients que la Terre, il y a 4,5 milliards d´années. Elles auraient pu lui ressembler. Certains indices suggèrent même que Vénus et Mars ont connu, au début de leur existence, une période où des rivières et des mers d´eau liquide recouvraient leur surface. A présent, Mars est devenue une planète glacée, et Vénus une fournaise brûlante et sèche. Pourquoi n´ont-elles pas pu garder un climat clément propice à l´eau liquide et à la vie telle que nous la connaissons ? Mars était-elle trop petite ? Vénus trop près du Soleil ?
http://expoplanetes.ipsl.jussieu.fr
Des chroniques bretonnes aux vastes cycles en prose, le mythe arthurien s'est constitué sur plusieurs siècles et porte en lui une large part de l'imaginaire médiéval. L'exposition virtuelle nous entraine en images dans la légende du roi Arthur et des chevaliers de la Table Ronde. Le site propose un voyage à travers les collections arthuriennes de la Bibliothèque nationale de France (BnF), de la bibliothèque municipale de Rennes, de la médiathèque de Troyes et du Château de Chantilly. Il explore six thèmes : la légende; le merveilleux; le pouvoir et la royauté; la chevalerie; le Graal et enfin l’amour courtois. Des facs-smille numériques des plus beaux manuscrits permettent d'écouter le récit des principaux épisodes ou des analyses d'images tout en observant à la loupe les enluminures. Les gros plans développent certains aspects de la légende : l'histoire des textes; les personnages principaux; l’esprit des lieux; les objets symboliques. Un dossier est également consacré au premier écrivain de langue française : Chrétien de Troyes. Les explorations pédagogiques comprennent un parcours ludique pour les 8/ 12 ans, des pistes pour les enseignants, un module d’écriture « à la manière de » Marie de France et un jeu de rôle téléchargeable. Un cabinet de lecture regroupe sélection de textes, bibliographies, corpus de textes numérisés sur Gallica ou interventions des congressistes de la Société arthurienne.
http://expositions.bnf.fr/arthur/
L’exposition virtuelle invite à découvrir l’univers d’Homère au gré des pérégrinations d’Ulysse et à parcourir l’Iliade et l’Odyssée, récit métaphorique de toute aventure humaine et creuset de toutes les formes de notre littérature. Le dossier donne les repères nécessaires à l’appréhension de la culture grecque, des sources et de l’héritage de l’ouvre homérique. Des gros plans permettent l’approfondissement de thèmes comme ceux de l’épopée, de la tradition orale, des dieux de l’Olympe, des héros et héroïnes homériques, de la guerre de Troie ou de la vision du monde homérique à travers le bouclier d’Achille. Une carte interactive de la Méditerranée scande le voyage d’Ulysse, résume chaque épisode et donne des éléments d’interprétation sur la civilisation homérique. Les explorations sont complétées par un cabinet de lecture, une riche iconographie rassemblée de façon thématique sur plusieurs feuilletoirs, ainsi que des ateliers et des pistes pédagogiques. Des fiches pédagogiques, enfin, sont téléchargeables sur le site.
http://expositions.bnf.fr/homere/
Une collection rare de peintures et miniatures indiennes du XVIe au XIXe siècle. Ces documents précieux, tant par leur beauté que par leur intérêt documentaire témoignent de la curiosité des voyageurs français et de leur admiration pour les Indes. Ils reflètent les deux faces de la culture indienne, islamique et hindoue. Un parcours à travers la cour du grand Moghol présentée par Francis Richard et Omina Okada, les grandes épopées comme le Ramayana, les textes fondateurs comme le Bhagavata purana, le panthéon hindou présenté par Charles Malamoud, et l'univers des Compagny paintings.
http://expositions.bnf.fr/inde
La figuration est-elle totalement exclue de l'art islamique comme on le pense très souvent ? Fourmillantes de personnages et de vie, les nombreuses miniatures qui ornent certains manuscrits semblent pourtant prouver le contraire. Dans son rapport à l'image, le monde musulman, dont l'unité s'est construite autour d'une religion, déploie une multiplicité souvent méconnue dans les mondes arabe, turc et persan.
http://expositions.bnf.fr/islam
L'exposition virtuelle, richement illustrée, est accompagnée d'un dossier en cinq parties : la mer, longtemps demeurée inconnue ; les colères de la mer ; les merveilles de la mer ; la mer dans la création artistique ; les menaces contemporaines. Des dossiers documentaires introduits par des audiovisuels offrent des gros plans sur différents sujets comme la mer médiévale, les dieux et les héros grecs, les monstres marins, etc. Un atelier d'écriture animé par l'écrivain François Bon propose six rendez-vous articulés autour d'exercices créatifs et de la présentation de textes, principalement d'écrivains contemporains.
http://expositions.bnf.fr/lamer
L'exposition virtuelle « Babar, Harry Potter et Cie. Livres d'enfants d'hier et d'aujourd'hui » et son dossier proposent, à travers une très riche iconographie, un parcours dans l'histoire des livres pour la jeunesse. Comment depuis le Moyen Âge l'enfant aborde-t-il le livre ? Comment ont évolué les parcours qui lui sont proposés à travers les livres ? Quels enjeux traversent cette littérature ? À côté de la réflexion proposée aux adultes et des nombreux ouvrages à feuilleter sélectionnés dans les livres de nos grand-mères, une large partie du site est consacrée aux enfants : abécédaires interactifs comme celui de Babar, jeux de mise en page à partir d'abécédaires extraits des collections de la BnF. Un jeu de l'oie des livres a également été imaginé. Il s'agit, sous une forme ludique, de proposer un parcours au sein de la littérature de jeunesse, en s'appuyant sur la symbolique du jeu de l'oie. Ce programme est réalisé en partenariat avec des éditeurs de livres pour la jeunesse.
http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/
Association à but non lucratif qui fait la promotion de l'informatique libre au Québec. FACIL organise ou participe à plusieurs autres activités au sujet des logiciels libres et des standards ouverts. Les membres de FACiL possèdent différentes expertises et partagent un objectif commun : la promotion des logiciels libres, des formats de fichiers ouverts et de tout autre idée associée à l'informatique libre. FACiL remplit son mandat via plusieurs activités de promotion et de réflexion et par ses publications visant à diffuser l'information et à pousser plus loin la réflexion au sujet de l'informatique libre.
http://facil.qc.ca
Fiches pédagogiques gratuites qui vous expliquent comment jouer facilement de la musique avec des instruments simples.
http://fasilamusique.free.fr
La Fondation OLO contribue à la santé des bébés à naître en offrant quotidiennement un œuf, un litre de lait, un verre de jus d’orange et un supplément de vitamines et minéraux aux futures mamans qui vivent leur grossesse dans une situation précaire. Elle accompagne également les familles dans l'adoption et le maintien de comportements alimentaires sains. Cette action se déploie à travers les CLSC du Québec en collaboration avec des centaines de professionnels - nutritionnistes, infirmières et autres intervenantes.
http://fondationolo.ca
Contrats types pour la mise à disposition d’œuvres en ligne. Inspirés par les licences libres, ces contrats facilitent l'utilisation d’œuvres (textes, photos, musique, sites web…). Toute exploitation d'une œuvre (hors domaine public et exceptions) nécessite d'obtenir l'autorisation des titulaires de droit avant de pouvoir la reproduire, la diffuser sur les réseaux, ou l'adapter. En revanche, les licences Creative Commons autorisent à l'avance le public à exercer ces actes, selon certaines conditions. Il ne s’agit pas d’assurer une protection technique aux œuvres placées sous licence Creative Commons, mais d'offrir plus de droits au public en l'informant que certaines utilisations sont consenties à titre gratuit. Les licences Creative Commons contribuent à diminuer les coûts de transaction : distribution, recherche automatique d'œuvres, information sur le régime des droits, négociation en cas d'utilisation commerciale, rédaction d'autorisations d'utilisation, procédure...
http://fr.creativecommons.org
Hellokids.com est un site pour enfants sur lequel on trouve des milliers de coloriages gratuits (coloriage en ligne ou coloriage à imprimer) et des milliers de dessins pour enfants à colorier ou à imprimer. Bien entendu tous les dessins et coloriages sont gratuits. Tu trouveras ici des jeux pour enfants, des vidéos pour apprendre à dessiner et plein de fiches d'activités pour enfants : bricolage, recettes de cuisine, lecture, fêtes de fin d'année, anniversaires et bien d'autres encore. Pour s'endormir le soir, Hellokids.com te propose également des contes pour enfant, des poèmes, des histoires et des blagues. Dans ce que les enfants préfèrent, nous te proposons : du coloriage de Noël, des activités d'Halloween mais aussi des princesses, des super-héros ou encore des animaux à colorier.
http://fr.hellokids.com
Photographie panoramique interactive 360 degrés pour des visites virtuelles au Québec et en Amérique du Nord.
http://fr.photojpl.com
Pistes pédagogiques de Françoise Sarto formatrice à l'IUFM d'Aix-Marseille pour la mise en place du Brevet Informatique et Internet (B2i) dans les établissements scolaires au collège et lycée et du Certificat Informatique et Internet (C2i) dans les établissements d'enseignement.
http://fr.sarto.free.fr
Wikibooks publie des textes rédigés par les contributeurs des différents projets ; il s'agit essentiellement de textes pédagogiques. Les notes ou commentaires de textes rédigés par les contributeurs peuvent être édités sur Wikibooks (un système précis reliant les deux projets reste toutefois à mettre en place).
http://fr.wikibooks.org/wiki/Accueil
Wikimini est une encyclopédie écrite par des enfants et des adolescents. Tu y trouveras des définitions, des explications et des illustrations sur de très nombreux sujets. On dit que Wikimini est une encyclopédie collaborative en ligne car tout le monde peut y écrire et modifier des articles! On appelle les personnes qui écrivent dans Wikimini les Wikiminautes.
http://fr.wikimini.org
Encyclopédie collaborative sur les logiciels et les ressources concernant le matériel de musique et les artistes.
http://fr.wikizic.org
Francomane offre des contenus pédagogiques en français langue seconde adaptés aux élèves inscrits dans les cours de mise à niveau et ayant ou non des difficultés d’apprentissage. Le site contient plus de 300 ressources multimédias organisées en collections et classées selon une progression des apprentissages. Les ressources développées (vidéos, animations, textes, exercices interactifs, fiches synthèses, etc.) portent principalement sur la compréhension orale et écrite, la grammaire, et la prononciation des sons.
http://francomane.ccdmd.qc.ca
FreeMind est un logiciel libre qui permet de créer des cartes heuristiques (ou Mind Map), diagrammes représentant les connexions sémantiques entre différentes idées. Il est écrit en langage Java et est disponible sous licence libre. Grâce au concept de carte heuristiques, FreeMind peut aider à l'organisation d'idées ou à la gestion de projets. Voici les fonctions les plus notables de FreeMind : * export aux formats HTML, XHTML, PNG, JPEG, SVG, PDF ; * import d'une arborescence de répertoire ; * icones dans les cellules ; * nuages autour des branches ; * connexions graphiques des cellules ; * recherche dans les branches ; * hyperliens vers le web ou des fichiers.
http://freemind.sourceforge.net
Il s'agit de 5 histoires humoristiques et tendres, à lire ou à écouter en ligne (5 minutes environ par histoire). Elles racontent les aventures de Garokapo, sorcière des villes. Son univers est une transposition en milieu urbain de celui des sorcières traditionnelles. Ce site s'adresse aux enfants à partir de 7-8 ans.
http://garokapo.lasorciere.pagesperso-orange.fr
Faire connaître aux communautés canadiennes leurs paysages, leurs ressources hydrauliques et terrestres et les risques environnementaux qui y sont associés.
http://geoscape.nrcan.gc.ca
Le site Les gestes de la science met à la disposition des enseignants et des enseignantes une série de courtes séquences vidéo qui démontrent l'utilisation et la manipulation des instruments qu'on trouve le plus couramment dans les laboratoires de chimie et de biologie. Chacune des séquences vidéo illustre de façon précise les techniques de base, permettant ainsi à l'élève de se familiariser avec les instruments avant leur utilisation en laboratoire.
http://gestesdelascience.ccdmd.qc.ca/
Ce blogue est complémentaire de Gestion et gouvernance scolaires qui propose une veille de l'actualité scolaire au Québec.Gestion et gouvernance scolaires Une veille à l'intention des étudiantes et des étudiants du DESS en administration scolaire de l'Université du Québec à Rimouski
http://gestionscolaire.blogspot.com
Le site s'adresse en particulier aux professeurs de lycée qui veulent illustrer leurs cours ainsi qu'aux étudiants, aux lycéens et à toute autre personne ... Vous y trouvez de nombreuses simulations d'expériences de physique et de chimie, des TP de physique-chimie pour le lycée, un logiciel complet pour traiter vos notes. Et aussi des jeux pour vous détendre.
http://gilbert.gastebois.pagesperso-orange.fr
Site de M GRENTE, professeur de Sciences Physique et Chimie textes officiels, cours, ressources, exercices, etc.
http://grente.physchimie.free.fr
Ce site s'adresse essentiellement aux enseignants du premier degré. Malgré tout, les parents pourront éventuellement trouver des outils exploitables avec leurs enfants et pourquoi pas prolonger le travail réalisé en classe.
Il présente un ensemble de logiciels que chacun peut utiliser pour son usage personnel ou dans un cadre éducatif.
Tous les logiciels ont été conçus avec "LiveCode", version personnelle (je n'avais pas les moyens d'investir dans la version commerciale). Ils présentent donc, au démarrage, un écran de 5 secondes précisant les conditions d'utilisation du logiciel. J'espère que cela ne sera pas un frein à leur utilisation.
Les idées qui sous-tendent leur conception :
ce sont des logiciels "ouverts" : c'est à dire que s'ils réalisent des actions précises, ils n'ont pas de but pédagogique précis (ce ne sont pas des exerciseurs), chacun doit inventer l'utilisation qu'il va en faire. Bien sûr, des pistes d'utilisation sont données mais libre à vous d'inventer vos propres pistes.
ces outils sont conçus au départ pour être utilisés de préférence avec un TNI (Tableau Numérique interactif); ils font peu (ou pas du tout) appel au clavier. Ils peuvent, malgré tout, être utilisés avec un simple vidéo projecteur ou tout simplement sur un poste individuel. J'essaie, dans la mesure du possible, de développer la même application pour tablette tactile afin de permettre, lorsque les conditions sont réunies, une utilisation conjointe TNI et tablettes.
Ils sont prévus pour être très simples d'utilisation, leur fonctionnement et les options possibles ne demandent que quelques secondes pour être appréhendés (aussi bien par les élèves que par les enseignants).
l'interface est épurée, pas de couleurs criardes ou d'animations ludiques qui pourraient distraire l'attention.
Ces petits outils trouvent leur sens à l'intérieur d'activités de recherche, de systématisation ou comme aide.
Pour les utiliser (ou tout simplement les tester), il suffit de télécharger l'archive .Zip sur la page du logiciel, puis d'extraire le fichier exécutable. Il n'y a pas d'installation à faire. Si le logiciel ne vous intéresse pas, il suffit de mettre le programme à la corbeille (aucune désinstallation n'est nécessaire).
Il présente un ensemble de logiciels que chacun peut utiliser pour son usage personnel ou dans un cadre éducatif.
Tous les logiciels ont été conçus avec "LiveCode", version personnelle (je n'avais pas les moyens d'investir dans la version commerciale). Ils présentent donc, au démarrage, un écran de 5 secondes précisant les conditions d'utilisation du logiciel. J'espère que cela ne sera pas un frein à leur utilisation.
Les idées qui sous-tendent leur conception :
ce sont des logiciels "ouverts" : c'est à dire que s'ils réalisent des actions précises, ils n'ont pas de but pédagogique précis (ce ne sont pas des exerciseurs), chacun doit inventer l'utilisation qu'il va en faire. Bien sûr, des pistes d'utilisation sont données mais libre à vous d'inventer vos propres pistes.
ces outils sont conçus au départ pour être utilisés de préférence avec un TNI (Tableau Numérique interactif); ils font peu (ou pas du tout) appel au clavier. Ils peuvent, malgré tout, être utilisés avec un simple vidéo projecteur ou tout simplement sur un poste individuel. J'essaie, dans la mesure du possible, de développer la même application pour tablette tactile afin de permettre, lorsque les conditions sont réunies, une utilisation conjointe TNI et tablettes.
Ils sont prévus pour être très simples d'utilisation, leur fonctionnement et les options possibles ne demandent que quelques secondes pour être appréhendés (aussi bien par les élèves que par les enseignants).
l'interface est épurée, pas de couleurs criardes ou d'animations ludiques qui pourraient distraire l'attention.
Ces petits outils trouvent leur sens à l'intérieur d'activités de recherche, de systématisation ou comme aide.
Pour les utiliser (ou tout simplement les tester), il suffit de télécharger l'archive .Zip sur la page du logiciel, puis d'extraire le fichier exécutable. Il n'y a pas d'installation à faire. Si le logiciel ne vous intéresse pas, il suffit de mettre le programme à la corbeille (aucune désinstallation n'est nécessaire).
http://grosboillot.alain.free.fr/
Cours sur l'histoire de la chimie de l'antiquité au 20ème siècle. Des biographies, des portraits de chimistes ainsi que une liste de prix Nobel. Site par Georges Bram, professeur de chimie à la faculté des sciences de Paris Sud - Orsay.
http://histoirechimie.free.fr
ICOM’Provence est une association à but non lucratif créée en 2001 et reconnue d’intérêt général, qui gère un centre de ressources informatiques, de conseils, de formations et d’aides techniques dans l’ensemble de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur (PACA). L’association a pour objet d’agir aux côtés des personnes fragilisées, du fait de leur âge ou d’une situation de handicap, pour favoriser leur pleine citoyenneté et leur épanouissement personnel par l’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC).
http://icomprovence.net/
Une formule éducative adoptée par l'établissement scolaire en vue de donner aux élèves inscrits en formation professionnelle ou technique l'occasion de réaliser au moins deux stages en milieu de travail (représentant un minimum de 20 % des heures du programme de formation) dans le cadre de leur programme d'études. Les programmes d'études qui peuvent être offerts selon la formule de l'ATE sont ceux qui mènent à l'obtention d'un diplôme reconnu par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Ce sont les programmes d'études menant à l'obtention : * d'un Diplôme d'études professionnelles (DEP), * d'une Attestation de spécialisation professionnelle (ASP), * d'un Diplôme d'études collégiales (DEC), * d'une Attestation d'études collégiales (AEC) de plus de 40 unités.
http://inforoutefpt.org/ate