Scribens.fr : le correcteur d’orthographe et de grammaire avancé
Scribens est un outil d’expression écrite qui vérifie et corrige l’orthographe et la grammaire de vos textes.
Le correcteur surligne en rouge les fautes d’orthographe et en vert celles de grammaire puis vous propose une correction et son explication.
Si vous souhaitez en savoir davantage, le logiciel vous donne accès à la règle d’orthographe ou de grammaire illustrée par des exemples.
Vous disposez également d’un panel de fonctionnalités de mise en forme du texte (alignement de texte, alinéas, caractères spéciaux etc.) ainsi que d’un outil de conjugaison et de recherche de synonymes.
Le correcteur d’orthographe et de grammaire Scribens s’adresse aux particuliers et aux professionnels qui souhaitent communiquer par écrit sans fautes :
emails, présentations Powerpoint, documents Word, participations sur des forums, Facebook, Twitter …
Avec Scribens.fr qui corrige rapidement et simplement vos textes, vérifiez l’orthographe et la grammaire et soyez serein dans vos écrits.
De plus, par son côté didactique (règles expliquées, exemples, exercices) vous verrez, au fur et à mesure, votre orthographe et votre grammaire s’améliorer.
Scribens est un outil d’expression écrite qui vérifie et corrige l’orthographe et la grammaire de vos textes.
Le correcteur surligne en rouge les fautes d’orthographe et en vert celles de grammaire puis vous propose une correction et son explication.
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Vous disposez également d’un panel de fonctionnalités de mise en forme du texte (alignement de texte, alinéas, caractères spéciaux etc.) ainsi que d’un outil de conjugaison et de recherche de synonymes.
Le correcteur d’orthographe et de grammaire Scribens s’adresse aux particuliers et aux professionnels qui souhaitent communiquer par écrit sans fautes :
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De plus, par son côté didactique (règles expliquées, exemples, exercices) vous verrez, au fur et à mesure, votre orthographe et votre grammaire s’améliorer.
http://www.scribens.fr
Encyclopédie thématique, généraliste, pluraliste, gratuite et accessible à tous qui suit principalement trois axes : le monde de la matière (astrophysique, planétologie, sciences de la Terre, etc.); le monde du vivant (zoologie, botanique) et le monde des humains (histoire politique, histoire des sciences et de la pensée, littératures, beaux-arts, organisation sociale). Elle contient aussi des inventaires sous la forme de dictionnaires (biographies, pays, villes, monuments, termes de biologie, de philosophie, etc.), des tableaux statistiques et systématiques ainsi que des cartes.
http://www.cosmovisions.com
Le Service d'aide à l'emploi et de placement d'Intégration Jeunesse du Québec inc. est offert gratuitement aux jeunes adultes de 18 à 35 ans, sans emploi, ainsi qu'aux employeurs à la recherche de personnel qualifié.
http://www.ijq.qc.ca
site Internet des lieux de culte du Québec, un projet de la Fondation du patrimoine religieux du Québec, en collaboration avec le ministère de la Culture et des Communications et le Fonds Jeunesse Québec. Ce site donne accès à une fiche d’information et des photographies pour chacun des édifices inventoriés, soient les lieux de culte des différentes traditions religieuses érigés avant 1975. Pour accéder à des photographies ou informations sur les lieux de culte de l’inventaire, utilisez l’outil de recherche.
http://www.lieuxdeculte.qc.ca
L'Institut de réadaptation est le seul désigné «institut universitaire» en réadaptation au Québec. Il offre des services aux enfants-adolescents, adultes et aînés ayant une déficience physique : motrice, auditive, visuelle et du langage. ll est reconnu expert en : traumatisme cranio-cérébral, implant cochléaire, blessure médullaire et grands brûlés.
http://www.irdpq.qc.ca
Ce site propose de centraliser les activités créées avec JClic Author par les enseignants du primaire.
Son intérêt est de permettre d’utiliser en ligne ces activités, de les télécharger, de laisser un commentaire, de rapporter un bug sur chacune d’elles au moyen des forums.
JClic Player qui permet d’utiliser les activités téléchargées sans connexion est disponible ici
JClic peut également être installé sur une clé USB. Il devient "portable" et peut ainsi être lancé sur n’importe quel ordinateur. ici
Son intérêt est de permettre d’utiliser en ligne ces activités, de les télécharger, de laisser un commentaire, de rapporter un bug sur chacune d’elles au moyen des forums.
JClic Player qui permet d’utiliser les activités téléchargées sans connexion est disponible ici
JClic peut également être installé sur une clé USB. Il devient "portable" et peut ainsi être lancé sur n’importe quel ordinateur. ici
http://jclic.clicapplic.net
Le Programme Jeunes explorateurs d'un jour vise à permettre aux jeunes d'explorer les différents paliers gouvernementaux (fédéral, provincial, municipal, les réseaux de la santé et de l'éducation, les organismes parapublics, etc.).
http://www.jeunes-explorateurs.org
fleche_19.gif Offrir aux parents d'élèves des écoles primaires (maternelles et élémentaires), un accès facile à diverses informations liées à la scolarité de leur(s) enfant(s). « Mieux comprendre, pour mieux accompagner ! » fleche_19.gif Soumettre aux acteurs de l'enseignement quelques idées dont ils pourront éventuellement s'inspirer. fleche_19.gif Proposer aux élèves des contenus sans dangers : sélection de liens, de jeux en ligne, galeries photos thématiques, recettes, etc.
http://classe.de.c.guillou.free.fr
Premier ouvrage d’ensemble présentant une description aussi attentive des régionalismes du français de France : 1300 articles, 1800 mots, 10 000 exemples (citations), 1 300 ouvrages et 1 150 journaux ou périodiques consultés, 330 cartes. Rédigé sous la direction de Pierre Rézeau, directeur de recherche C.N.R.S., le DRF est un travail d’ équipe réunissant des chercheurs et des universitaires spécialistes de lexicographie, de géographie linguistique et d’histoire de la langue.
Pour chaque mot ou chaque sens sont indiqués : l’aire géographique où il est en usage, une définition précise : sémantique, grammaticale, commentaire… l’équivalent dans le français standard, les synonymes utilisés dans les autres régions, la plus ancienne attestation écrite, le mode de pénétration et de diffusion du mot dans la langue, des exemples à profusion.
Pour chaque mot ou chaque sens sont indiqués : l’aire géographique où il est en usage, une définition précise : sémantique, grammaticale, commentaire… l’équivalent dans le français standard, les synonymes utilisés dans les autres régions, la plus ancienne attestation écrite, le mode de pénétration et de diffusion du mot dans la langue, des exemples à profusion.
https://drf.4h-conseil.fr
Organisme à but non lucratif qui vient en aide dans différents projets et activités qui visent l'amélioration de la qualité de vie des enfants malades et handicapés de tout l'Est du Québec.
http://www.fondationmauricetanguay.com
Jeux éducatifs en flash pour les enfants de la maternelle et du primaire : jeux d'éveil, jeux de coloriages, jeux des différences, jeux de gommettes, alphabet, vocabulaire, etc.
http://www.lalunedeninou.com
104 histoires de Nouvelle-France est, à ma connaissance, le premier podcast (ou émissions en baladodiffusion) sur le thème de l’histoire de la Nouvelle-France. Le principe est très simple : une capsule historique à chaque semaine pendant 2 ans (d’où le 104 histoires). Je présenterai de personnages connus et méconnus, des anecdotes qu’on ne trouve que très rarement dans les manuels d’histoires, ainsi que des faits cocasses de la vie quotidienne de nos ancêtres. Je vais donc chercher dans le quotidien de nos ancêtres pour y dénicher des informations peu connues de leurs vies, mais qui en disent long sur eux. Ces capsules sont un complément parfait aux ateliers-conférences que je donne dans les écoles du Québec. La première émission a été enregistrée au mois d’octobre 2008 et la série devrait se terminer à la fin septembre 2010. Et si tout va bien, je me lancerai alors dans une autre série : 104 nouvelles histoires…
http://104histoires.com
Outils de recherche d'informations permettant d'avoir accès aux connaissances actuelles sur les insectes du Québec.
http://www2.ville.montreal.qc.ca/insectarium/toile
Espace interactif et de partage de ressources pour les enseignants de SVT en lycée et collège : cours, TP, exercices, logiciels, échanges, etc. Vous y trouverez des documents pédagogiques variés, un forum de discussion, une galerie média, une sélection organisée et commentée de liens Web, une base de ressources, un atelier de co-production, une logithèque et divers autres outils.
http://www.labosvt.com
Laccompagnateur.org est un site spécialisé qui regroupe des ressources utiles pour aider les parents d'enfants différents ayant des besoins particuliers (handicaps physiques et intellectuels) dans leur recherche d'informations que ce soit pour des spécialistes, des équipements, des ressources financières, des loisirs adaptés, des camps de jour et de répit, des écoles, etc.
https://laccompagnateur.org
Ce blog est celui de l'équipe d'histoire et géographie du lycée Bellevue de Saintes (17). "le cap": cap sur l'histoire et géographie et cap sur le bac. Bon blog à tous !
http://lewebpedagogique.com/lecap
Le monde en images est un répertoire qui vise d'abord à répondre à l'immense besoin d'utiliser des médias libres de droits pour la fabrication de matériel didactique de qualité. Ce fonds documentaire vise en parallèle les objectifs suivants : * offrir gratuitement un espace de gestion et de conservation pour des médias numériques en haute résolution; * récolter une part significative des photographies et des vidéos réalisées dans le cadre de toutes les activités des collèges : travaux, productions artistiques, stages à l'étranger, etc.; * élaborer des albums thématiques afin de mieux cerner les dimensions abordées dans les œuvres; * favoriser les échanges entre les utilisateurs du site. Le monde en images est une ressource constamment enrichie par les nombreux utilisateurs qui consentent à partager leurs œuvres photographiques et vidéographiques. Il importe donc, pour la pérennité de cette vaste collection, de respecter les conditions d'utilisation.
http://monde.ccdmd.qc.ca
Le patrimoine immatériel religieux concerne les traditions et les pratiques religieuses collectives, la mémoire orale et les pratiques sociales des communautés religieuses et des fidèles. L'Inventaire du patrimoine immatériel religieux du Québec nous fait découvrir les rites, les fêtes, les us et coutumes, les savoirs et savoir-faire transmis de génération en génération dans les différents groupes confessionnels du Québec.
http://www.ipir.ulaval.ca
Le permis de bonne conduite sur internet Site édité par l'AFA, l'Association des Fournisseurs d'Accès et de Services Internet, le permis de bonne conduite sur internet invite les jeunes à tester leurs réflexes grâce à un quizz interactif portant sur les virus, les achats en ligne, le téléchargement, etc.
http://www.passe-ton-permis-web.com
Cet annuaire doit vous permettre de trouver facilement un lien vers une ressource dans le domaine des SIG et de la géomatique. Il est également au service des professionnels du secteur de l'information géographique qui ont la possibilité d'y référencer et d'y valoriser leur savoir-faire. Cet outil est issu d'une volonté de mettre en commun des ressources toujours plus nombreuses, et jusqu’à aujourd’hui dispersées, se rapportant aux Systèmes d'Information Géographique, à la géomatique, au GPS, à la télédétection, aux SGBD, à la cartographie, etc. L'annuaire de la géomatique et des SIG est un service rendu par la mise en commun des ressources de trois sites francophones partenaires : le Petit Bazar Cartographique, le Forum SIG, et l'association GeoRezo – le portail géomatique.
http://www.petitbazarcarto.net
Le Répertoire complémentaire de l’Infocentre littéraire des écrivains (francophone) (RÉCI(F)) est un site Internet qui diffuse des biographies et des bibliographies d’auteurs québécois. Il est complémentaire du site L’ÎLE, parce qu’il est consacré aux membres associés de l’Union des écrivaines et des écrivains québécois qui ne sont pas répertoriés dans l’ÎLE, qui regroupe des écrivains oeuvrant dans le domaine de la fiction littéraire ayant publié deux livres et plus. On trouvera dans le RÉCI(F) des auteurs d’au moins un livre, dans une des catégories suivantes : livres auto-édités, livres d’artistes, cahiers de paroles et musique de chansons, recueil d’histoires drôles, catalogue d’exposition, dictionnaire ou encyclopédie, guides ou manuels (pédagogique, scolaire, religieux, de psychologie populaire, etc.), livre pratique, cahier d’exercice, répertoire, index, compilation, bibliographie, rapport, enquête, etc.
http://recif.litterature.org
Le Web histoire-géo (ex-ELH : Enseigner L'Histoire) recense et héberge gratuitement, depuis 1997, les ressources pédagogiques en histoire, géographie et éducation civique E.C.J.S. pour l'enseignement secondaire : cours, évaluations, fiches, modules, programmations, progressions, descriptions de sites, etc.
http://www.histoire-geo.org
Des romans inédits et gratuits pour enfants, écrits par Philippe Tassel, auteur de romans pour la jeunesse. Le site publie aussi de nombreuses activités scolaires et des dossiers pédagogiques conçues par des enseignants et plusieurs jeux interactifs. Le site publie des productions d'enfants : suites de romans, lettres, questionnaires, mots croisés, défis lectures, résumés, BD, etc.
http://www.lencrier.net
Documents, textes et outils pédagogiques s'adressant aux écoles, aux commissions scolaires et aux organismes scolaires du Québec.
http://www.csrdn.qc.ca/discas
Fiches d'exercices pour l’enseignement spécialisé au cycle 2 : exploitations d'albums, entraînement à la lecture, étude de sons, numération, calcul, problèmes, géométrie, mesures, univers vivant, espace, technologie, arts visuels, etc.
http://www.les-coccinelles.fr
Guide d'identification et activités pédagogiques sur les insectes les plus communs au Québec.
http://www.lesinsectesduquebec.com
Jeux éducatifs en ligne pour les enfants de 4 et plus : logique, stratégie, lettres, mots, nombres, mémoire, puzzle, orientation, déplacement, observation, etc.
http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr
Être parent apporte de grandes joies, parfois des inquiétudes, souvent des questionnements peu importe la taille de la famille! À LigneParents, vous trouverez du soutien et constaterez que vous n’êtes pas seul. Vous pourrez participer à des forums, les consulter, ou vous laissez aller à témoigner de vos états d’âme… Les intervenants professionnels de LigneParents sont aussi disponibles en tout temps, au téléphone, au numéro sans frais : 1 800 361-5085. LigneParents est un service d’intervention accessible jour et nuit, gratuit, confidentiel et offert par des intervenants professionnels à tous les parents d’enfants âgés de 0 à 20 ans du Québec.
https://www.ligneparents.com
Jeux éducatifs interactifs pour faire connaître aux enfants le sirop d'érable et l’acériculture : l’eau d’érable, l’histoire du sirop d’érable, les modes de production, l’encyclopédie illustrée de l’érablière, recettes, etc. Fédération des producteurs acéricoles du Québec.
http://siropcool.ca
Des cours de maths et des activités à télécharger, des dossiers d'histoire, des curiosités sur les mathématiques, des jeux, des travaux d'élèves, etc.
http://ymonka.free.fr/maths-et-tiques
Ma formation en vidéo vous permet de visionner les vidéos existantes des programmes de formation professionnelle, collégiale et universitaire offerts dans l'ensemble des régions du Québec.
https://maformationenvideo.ca
Le site Maladies des arbres du Québec a pour objectif principal de fournir toutes les informations permettant l’identification des maladies qui affectent les arbres du Québec. Il s’adresse principalement aux étudiants du domaine forestier, tant ceux des cours techniques que ceux de l’université. Il intéressera aussi les intervenants forestiers et toute personne qui possède un arbre et qui est curieuse ou inquiète au sujet de sa santé.
http://arbres.ccdmd.qc.ca/
Mathéma-TIC est un projet financé par le MESR du gouvernement du Québec (collaboration université-collège) dans le cadre d’un partenariat entre le Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne et l’Université de Montréal. Le projet a pour but de développer, par une approche inclusive et ouverte, des capsules vidéo et autres ressources éducatives ouvertes (REO) pour l’enseignement des mathématiques (présentations animées, simulations, quiz formatifs en ligne, etc.) afin de soutenir l’apprentissage en contexte de pédagogies actives. Les ressources numériques produites sont libres (licence CC). Elles sont adaptables, réutilisables et accessibles à tous les professeurs de mathématiques de l’enseignement supérieur, ainsi qu’aux étudiants et à tout utilisateur intéressé dans la francophonie. Des REO de formation sont aussi produites à l’intention des profs.
http://mathema-tic.ca
Le site propose des animations sous forme d’applets Java comme supports de cours aux notions mathématiques : figures animées, fractales, équations différentielles, courbes paramétrées, probabilités et statistiques, géométrie dynamique, etc.
http://jpq.pagesperso-orange.fr
Documents, exercices, animations et simulations pour l’enseignement des mathématiques et des sciences physiques avec le logiciel libre de géométrie dynamique Geogebra.
Schémas interactifs à manipuler à volonté pour illustrer ou comprendre le cours, exercices corrigés ou non. Tous niveaux : élémentaires, primaires, secondaires et postbac.
Collection d'activités privilégiant les animations dynamiques et les simulations interactives et pédagogiques comme moyen d'aborder ou de perfectionner les bases des programmes de mathématiques et de sciences physiques.
Ces sites sont destinés aux élèves mais aussi aux professeurs qui peuvent l'utiliser avantageusement dans leurs classes, s'ils disposent d'un vidéoprojecteur ou d'un Tableau Blanc Interactif, pour une présentation collective ou tout simplement sur poste pour un travail individualisé
Schémas interactifs à manipuler à volonté pour illustrer ou comprendre le cours, exercices corrigés ou non. Tous niveaux : élémentaires, primaires, secondaires et postbac.
Collection d'activités privilégiant les animations dynamiques et les simulations interactives et pédagogiques comme moyen d'aborder ou de perfectionner les bases des programmes de mathématiques et de sciences physiques.
Ces sites sont destinés aux élèves mais aussi aux professeurs qui peuvent l'utiliser avantageusement dans leurs classes, s'ils disposent d'un vidéoprojecteur ou d'un Tableau Blanc Interactif, pour une présentation collective ou tout simplement sur poste pour un travail individualisé
http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/
Un site réalisé par une prof de maths du collège qui partage des expériences ludiques et novatrices. Des jeux, des diaporamas de travail mental, etc.
http://juliette.hernando.free.fr
Logiciels pédagogiques pour l'éducation musicale qui permettent de tester sa culture musicale, d'apprendre le solfège, le piano, les instruments, les compositeurs classiques. Série de jeux musicaux en ligne sur le site : jeu-questionnaire, puzzles, jeux du pendu, mots mêlés, mémorisation, apprendre le xylophone, etc.
http://www.metronimo.com
Collection de photographies d’observation au microscope d’espèces du monde animal et végétal. Pour plus de compréhension, chaque cliché est accompagné d'une fiche décrivant le sujet observé : le règne, le genre, l'espèce, le grossissement utilisé, la partie du sujet observée (racine, tige, feuille, etc.) et la méthode de coloration.
http://www.microscopix.ch
Le Répertoire du patrimoine culturel du Québec permet de découvrir la richesse du patrimoine culturel québécois en le rendant accessible à tous. Ce patrimoine se compose d’éléments du patrimoine immobilier, mobilier et immatériel, de même que d’événements, de groupes, de personnes et de plaques commémoratives. D’une part, le Répertoire présente les éléments patrimoniaux inscrits au Registre du patrimoine culturel, c’est-à-dire ceux auxquels un statut légal a été attribué par le gouvernement du Québec, le ministre de la Culture et des Communications, une municipalité ou une communauté autochtone en vertu de la Loi sur le patrimoine culturel ou de lois antérieures. Ces éléments patrimoniaux sont constitués d’immeubles, de sites, de documents, d’objets, de personnages, d’événements, de lieux, d’éléments du patrimoine immatériel et de paysages culturels. D’autre part, il diffuse des éléments patrimoniaux ne bénéficiant pas d’un statut juridique, mais qui font partie d’inventaires réalisés par le Ministère ou ses partenaires. Le Répertoire du patrimoine culturel du Québec se veut donc une ressource générale en patrimoine qui est constamment enrichie de nouveaux éléments du patrimoine et d’informations afin de constituer un inventaire national du patrimoine culturel. Il traduit les efforts du gouvernement, du ministère, des municipalités, des communautés autochtones et des partenaires pour favoriser la connaissance, la protection, la mise en valeur et la transmission du patrimoine culturel de toutes les régions du Québec.
http://www.patrimoine-culturel.gouv.qc.ca
Ce module de l'Encyclopédie du patrimoine culturel de l'Amérique française sur la chanson d'expression française au Canada a été rendu possible grâce à la précieuse collaboration de la SOPROQ et de la SODRAC.
http://chanson.ameriquefrancaise.org
SVT : collège Le site des Sciences de la Vie et de la TerreSVT au Collège, photographies, cours, exercices, vidéos, etc.
http://www.monanneeaucollege.com
Référence sur les changements climatiques et leurs impacts sur la santé humaine au Québec.
http://www.monclimatmasante.qc.ca
Le projet Common Voice de Mozilla aide à apprendre aux machines comment les humains parlent vraiment. La voix est naturelle, elle est humaine. C’est pourquoi nous sommes impatients de créer une technologie vocale pour nos appareils. Mais pour élaborer de tels systèmes vocaux, les développeurs ont besoin de vastes échantillons de données vocales. La plupart des données utilisées par les grandes entreprises ne sont pas disponibles pour le grand public. Nous estimons que cela entrave l’innovation. C’est pourquoi nous avons lancé le projet Common Voice, destiné à rendre la reconnaissance vocale ouverte et accessible à tout le monde.
https://commonvoice.mozilla.org/fr/
L’Observatoire Pour l’Éducation et la Santé des Enfants (OPES) est un programme de recherches financé par les Fond de recherche du Québec – Société et culture qui vise à comprendre et à prévenir les conséquences négatives de la pandémie de COVID-19 sur le développement et l’éducation des enfants du Québec. La pandémie de COVID-19 bouleverse nos vies ainsi que celles de nos enfants depuis mars 2020 au Québec. La fermeture des écoles et la perturbation des rythmes scolaires causés par la pandémie de COVID-19 auront des conséquences plus ou moins importantes selon la trajectoire scolaire et psychosociale antérieure des enfants et l’ampleur du stress personnel et familial vécu. Il existe vraisemblablement une variété de réactions au contexte de la pandémie chez les enfants. Par exemple, si la majorité des enfants n’avaient pas de difficultés scolaires et émotionnelles avant la pandémie et n’en n’auront probablement pas davantage dans le futur, pour d’autres enfants, le ralentissement des rythmes scolaires a peut-être exacerbé des difficultés déjà existantes, ou bien au contraire, eu des effets bénéfiques.
https://www.observatoireenfants.ca/fr/
L’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) contribue au rapprochement des jeunesses française et québécoise par la mise en œuvre de programmes de mobilité axés sur le développement et le perfectionnement professionnels, dans les secteurs économique, culturel, académique et social, tout en favorisant les découvertes interculturelles et le maillage des réseaux.
Implanté en France et au Québec, l’OFQJ conseille et soutient chaque année des milliers de jeunes adultes de 18 à 35 ans dans leur projet de mobilité professionnelle outre-Atlantique. L'OFQJ détient une compétence unique en matière d’accompagnement à la mobilité et de conception et gestion de projets outre-Atlantique. En tant qu’initiateur, catalyseur ou partenaire, il contribue à accroître les échanges d’expertise et de savoir-faire, facilite l’insertion professionnelle et la mise en réseau de sa clientèle.
La section française de l’OFQJ relève du ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports de la République Française et la section québécoise fait du partie du regroupement de mobilité internationale LOJIQ – Les Offices jeunesse internationaux du Québec rattachées au ministère des Relations internationales et de la Francophonie du Québec.
Implanté en France et au Québec, l’OFQJ conseille et soutient chaque année des milliers de jeunes adultes de 18 à 35 ans dans leur projet de mobilité professionnelle outre-Atlantique. L'OFQJ détient une compétence unique en matière d’accompagnement à la mobilité et de conception et gestion de projets outre-Atlantique. En tant qu’initiateur, catalyseur ou partenaire, il contribue à accroître les échanges d’expertise et de savoir-faire, facilite l’insertion professionnelle et la mise en réseau de sa clientèle.
La section française de l’OFQJ relève du ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports de la République Française et la section québécoise fait du partie du regroupement de mobilité internationale LOJIQ – Les Offices jeunesse internationaux du Québec rattachées au ministère des Relations internationales et de la Francophonie du Québec.
http://www.ofqj.org
Développement de l'astronomie et de l'astrophysique de l'antiquité à nos jours : système solaire, étoiles, galaxies, etc.
https://www.astronomes.com/
À la découverte de chefs-d'œuvre de la musique baroque, classique et romantique, par l'écoute de + 400 extraits commentés : Onslow, Bach, Beethoven, Corelli, Haendel, Mozart, Scarlatti, Schubert, Vivaldi, Mendelssohn, etc.
http://opus100.free.fr
Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario est l'organisme d'autoréglementation de la profession enseignante dans l'intérêt du public. Les personnes qui désirent enseigner dans une école financée par la province doivent détenir l'autorisation d'enseigner en Ontario, donc être membre de l'Ordre. Nous : * veillons à ce que des personnes compétentes, adhérant à des normes d'exercice et de déontologie claires, enseignent aux élèves de l'Ontario * élaborons les normes d'exercice et de déontologie * délivrons, suspendons ou annulons les cartes de compétence * agréons les programmes et cours de formation à l'enseignement * prévoyons la formation continue de nos membres.
http://www.oct.ca
L’Ordre des ergothérapeutes du Québec a comme principale mission d’assurer la protection du public. Il surveille l’exercice de la profession dans le respect de normes élevées de pratique et de déontologie. L’Ordre soutient le développement professionnel de ses membres et participe à l’évolution de la profession. L’Ordre vise la pleine participation sociale des personnes en favorisant l’accès à des services de réadaptation, d’adaptation et d’intégration. L’Ordre appuie les ergothérapeutes dans leurs rôles d’information et de promotion de la santé auprès de la population.
http://www.oeq.org
La principale mission de l’Ordre des psychologues du Québec est la protection du public. Pour ce faire, l’Ordre s'assure de la qualité des services offerts par les membres, favorise le développement de la profession et défend l'accessibilité aux services psychologiques.
http://www.ordrepsy.qc.ca
Enseignants des écoles élémentaires, vous trouverez dans ce site des conseils pour la pratique de la classe, des projets pédagogiques, des projets TICE, des liens vers des sites pédagogiques, des fiches pratiques, etc.
http://instit.pagesperso-orange.fr
Association des professeurs d'éducation technologique au collège.
http://www.pagestec.org
Parents pour la Déficience Intellectuelle - PARDI - anciennement Association de parents pour la déficience intellectuelle et les troubles envahissants du développement - est une association qui regroupe des parents ou proches responsables de personnes qui présentent une déficience intellectuelle de l'île de Montréal, a pour but de promouvoir et de défendre les intérêts de ces personnes en participant à toute initiative visant la protection et l'amélioration de la qualité de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement. Ses principaux objectifs sont d'informer les familles ou les tuteurs de ces personnes et de les représenter auprès des différentes autorités concernées (CRDI, gouvernements, etc.), et de favoriser le partenariat en ce sens; d'intéresser et de sensibiliser les parents, tuteurs ou citoyens à la réalité des personnes présentant une déficience intellectuelle, et d'offir ou de promouvoir l'organisation de sessions d'information et d'échange à l'intention des parents ou des proches des usagers.
https://www.apdited.com
Le site Pedago-TIC.be est un blogue technopédagogique qui propose de l’information, de la formation et des ressources sur les pratiques innovantes utilisant les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour le développement des compétences numériques dans l’enseignement et l’apprentissage dans la Région wallonne en Belgique. Le site Pedago-TIC.be est édité par Technofutur TIC, un centre de compétence en technologies de l’information et de la communication (TIC) créé à l’initiative de la Région wallonne en Belgique.
http://www.pedago-tic.be
Ressources pour l'éducation musicale à l'école maternelle et élémentaire : notices et partitions, documents pédagogiques, livres virtuels, etc.
http://www.petites-oreilles.fr
Ce portail est une initiative de la coordination de la recherche de l'Association des universités de la francophonie canadienne. L'Association des universités de la francophonie canadienne (www.aufc.ca) est une organisation qui regroupe 13 universités et collèges oeuvrant en situation minoritaire francophone au Canada. Ce site présente une foule de ressources sur les activités, bourses, stages, conférences, publications, etc.
http://www.francophoniecanadienne.ca
La fonction publique du Québec compte environ 72 000 employés qui travaillent dans 20 ministères et 70 organismes présents dans l’ensemble des régions du Québec.
http://www.carrieres.gouv.qc.ca
Il contient des citations, des liens vers les oeuvres en ligne de Jules Renard, des livres parlant de lui, des liens Internet, etc.
http://www.pour-jules-renard.fr
Le site Projets mathématiques en technologie et sciences propose aux enseignants du secondaire et du collégial différentes situations d’apprentissage en mathématiques. Rédigées et expérimentées par des équipes multidisciplinaires et multi-niveaux (enseignants au secondaire, au collégial et à l'université), ces situations amènent les élèves à vivre une approche appliquée des mathématiques. Si vous êtes enseignant, vous pouvez télécharger les documents de chacun des projets dans l'Espace professeurs : mise en situation, cahier de l'élève, corrigé, etc.
http://www.projetsmathematiquests.com
Connu aujourd'hui comme écrivain et comme référence majeure en matière de protection du patrimoine, Prosper Mérimée fut aussi traducteur, critique, historien, archéologue. Libre penseur, amateur éclairé, mondain, travailleur infatigable, Mérimée inventa la doctrine de protection du patrimoine, réalisa presque seul l'inventaire des monuments de la France, eut l'idée de lieux d'accueil pour le public. Les multiples facettes de ce personnage secret et passionné sont révélées dans le site internet. Le site est coproduit par la délégation aux célébrations nationales, la mission de la recherche et de la technologie et la médiathèque de l'architecture et du patrimoine.
http://www.merimee.culture.fr
Portail d’information qui vous donne accès à toutes les cartes, atlas et produits d’information géographique disponibles dans les ministères et organismes du gouvernement du Québec.
http://www.quebecgeographique.gouv.qc.ca
Magazine sur les grands dossiers scientifiques et technologiques : environnement, espace, biologie, mathématiques, physique, chimie, écologie, etc. Magazine d'information et d'actualité scientifiques créé en 1962, reconnu pour sa rigueur et l'originalité de son regard et de son style. www.quebecscience.qc.ca
Mission
Organisme majeur en science, Québec Science a pour mission de faire écho aux recherches scientifiques canadiennes et internationales, de les diffuser auprès du grand public et de participer aux grands débats de société entourant tous les enjeux scientifiques.
Description de l’entreprise
Québec Science est un magazine d'information et d'actualité scientifiques fondé en 1962 s'adressant au grand public. C'est le seul magazine de science à grande diffusion au Canada. Il est vendu en kiosque et par abonnement.
Mission
Organisme majeur en science, Québec Science a pour mission de faire écho aux recherches scientifiques canadiennes et internationales, de les diffuser auprès du grand public et de participer aux grands débats de société entourant tous les enjeux scientifiques.
Description de l’entreprise
Québec Science est un magazine d'information et d'actualité scientifiques fondé en 1962 s'adressant au grand public. C'est le seul magazine de science à grande diffusion au Canada. Il est vendu en kiosque et par abonnement.
http://www.quebecscience.qc.ca
Depuis la découverte d’un premier cas de rage du raton laveur en Montérégie, dans le sud du Québec, en 2006, le gouvernement québécois a mis en place un plan de lutte contre cette souche de la rage. Ce plan vise à éliminer cette menace à la santé publique du Québec. Il prévoit des activités de surveillance et de contrôle. Les animaux visés par le plan de lutte contre la rage du raton laveur sont les ratons laveurs, les mouffettes et les renards roux.
http://www.rageduratonlaveur.gouv.qc.ca
Le logiciel « Recto-Verso » (pour RECTifications Orthographiques / VERSion Originale) permet d’introduire automatiquement les rectifications orthographiques de 1990 dans un texte. Cette tâche nécessite d’analyser le texte pour y retrouver les mots concernés par la réforme. Et pour introduire correctement les rectifications, il faut également tenir compte du contexte linguistique d’apparition de ces formes (par exemple, pour déterminer automatiquement si le contexte est singulier ou pluriel, si la forme en question est un verbe ou un nom, etc.). Bien entendu, l’analyse automatique du langage est une chose compliquée. Ce logiciel doit être performant (rapide), mais il doit en même temps tenir compte des nombreuses ambigüités présentes dans les langues naturelles.
http://www.uclouvain.be/recto-verso
Le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) représente 78 groupes membres répartis à travers le Québec. Ces groupes travaillent à l’amélioration des conditions de vie des personnes peu alphabétisées par le biais de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul. Il s’agit d’une approche qui se nomme " alphabétisation conscientisante " ou " alphabétisation populaire ". Le RGPAQ lutte pour la défense des droits des personnes peu alphabétisées ainsi que pour un financement adéquat des groupes d’alphabétisation populaire. Enfin, il offre à ses membres un programme de formation adapté à leurs besoins et préoccupations.
http://www.rgpaq.qc.ca
Blogue de réflexions sur les approches et fondements pédagogiques de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’apprentissage et l’enseignement. Par François Guité, professeur d’anglais dans un Programme d’éducation internationale (PEI) à Québec.
http://www.francoisguite.com
Le réseau Affaires Plus vise à favoriser un meilleur usage du français dans la langue des affaires au Québec. Le site contient : * un glossaire regroupant plus de 4 000 mots et expressions utilisés couramment dans le contexte des affaires; * des modèles de lettres commerciales; * des règles d’usage pour faciliter la rédaction des communications écrites; * des fichiers sonores portant sur le bon usage du français au téléphone; * des capsules linguistiques consacrées aux difficultés de la langue française; * des adresses de sites Web contenant de l’information en lien avec le français des affaires. Essentiellement, cette mesure, qui a reçu un financement de l’Office québécois de la langue française, vise à promouvoir le français et à renforcer son utilisation au travail, dans le service à la clientèle, dans la mise en marché de produits et de services, dans l'affichage, et ce, plus particulièrement auprès des entreprises de moins de cinquante employés.
http://www.reseauaffairesplus.com
Réseau à ultra haute vitesse, déployant près de 6000 km de fibre optique aux quatre coins du Québec. Le RISQ représente l’accès aux savoirs et l’optimisation des télécommunications pour la communauté québécoise de recherche et d’enseignement. Le RISQ rend accessible une quantité exceptionnelle d’informations, en plus de favoriser la collaboration à des projets de recherche et l’exécution de projets scientifiques au pays et ailleurs dans le monde. Plus spécifiquement, le RISQ s’est doté de la mission suivante : développer et entretenir un réseau de télécommunications dédié aux besoins de la formation et de la recherche de ses membres; répondre aux besoins de ses membres en matière d'accès et de services de télécommunications, incluant l’accès à Internet; faciliter et encourager la concertation et la collaboration entre ses membres en matière de développement d'infrastructures et d'applications de son réseau de télécommunications pour les besoins de la formation et de la recherche.
http://www.risq.qc.ca
La Réunion nationale est un moment privilégié pour tous les décideurs du milieu scolaire, non seulement pour se retrouver et échanger, mais aussi pour apprendre et partager. Chaque année, plus de 300 personnes venant de tous les horizons du monde scolaire viennent pour :
Mettre à jour leurs connaissances sur les technologies
Optimiser l’utilisation de leurs outils informatiques
Découvrir de nouvelles solutions
Rencontrer les partenaires de l’industrie
Réseauter et partager leurs préoccupations avec leurs homologues
Près de quarante ateliers axés principalement sur la gestion et les technologies sont proposés aux congressistes. La programmation de la Réunion nationale traite de divers sujets liés au domaine éducationnel : portail éducatif, apprentissage à distance, progiciel de gestion intégrée, etc. tout y est! Nos partenaires de l’industrie sont également au rendez-vous afin de présenter leurs toutes dernières nouveautés.
Durant leur passage à la Réunion nationale, les congressistes pourront aussi visiter le salon d’exposition où l'on retrouve l’ensemble des solutions offertes par la GRICS. De plus, 45 partenaires proposent leurs produits et services, c’est un moment unique pour bien s'informer.
La GRICS est un organisme sans but lucratif qui compte 324 employés. Depuis 1985, la GRICS met à profit son expertise et son leadership en conception logicielle afin de combler les besoins administratifs et pédagogiques du milieu de l'éducation du Québec.
Mettre à jour leurs connaissances sur les technologies
Optimiser l’utilisation de leurs outils informatiques
Découvrir de nouvelles solutions
Rencontrer les partenaires de l’industrie
Réseauter et partager leurs préoccupations avec leurs homologues
Près de quarante ateliers axés principalement sur la gestion et les technologies sont proposés aux congressistes. La programmation de la Réunion nationale traite de divers sujets liés au domaine éducationnel : portail éducatif, apprentissage à distance, progiciel de gestion intégrée, etc. tout y est! Nos partenaires de l’industrie sont également au rendez-vous afin de présenter leurs toutes dernières nouveautés.
Durant leur passage à la Réunion nationale, les congressistes pourront aussi visiter le salon d’exposition où l'on retrouve l’ensemble des solutions offertes par la GRICS. De plus, 45 partenaires proposent leurs produits et services, c’est un moment unique pour bien s'informer.
La GRICS est un organisme sans but lucratif qui compte 324 employés. Depuis 1985, la GRICS met à profit son expertise et son leadership en conception logicielle afin de combler les besoins administratifs et pédagogiques du milieu de l'éducation du Québec.
http://www.reunionnationale.qc.ca
Articles, témoignages et forums pour aider les jeunes de 16-25 ans à entrer dans l'âge adulte sur le plan personnel et professionnel : apprendre à se connaitre, gérer son affectivité, réussir ses études, orientation scolaire, premier emploi, insertion professionnelle, bâtir son projet, etc.
http://www.reussirmavie.net
Informations et avancées dans le domaine de la robotique : robots industriels, robotique scientifique, réalisations d'amateurs, etc.
http://www.robot-maker.com
Organisme sans but lucratif qui organise des événements scientifiques et technologiques Qu'est-ce le défi CRC? Il s'agit d'une compétition multidisciplinaire conçue pour mettre au défi les étudiants du secondaire et du CÉGEP. C'est une activité d'intégration qui établit un lien entre l'anglais, le français, l'informatique, les mathématiques, les arts, les sciences. C'est un environnement favorable au développement du leadership, des compétences transversales et du travail d'équipe car le projet est entièrement géré par les étudiants. C'est une occasion, pour les étudiants, d'appliquer concrêtement la théorie apprise en classe et ainsi se familiariser avec le monde technologique. C'est un lieu propice permettant aux étudiants de rencontrer et de côtoyer des professionnels de divers milieux de travail (ingénieurs, techniciens, universitaires, etc.).
Description de l’entreprise
Notre organisme sans but lucratif a structuré le défi et toute la démarche des étudiants en poursuivant les objectifs suivants :
- Organiser une activité centrée sur les étudiants tant dans ses caractéristiques que dans sa réalisation.
- Créer un projet qui mettra à profit et développera des connaissances en science, mathématiques, informatique, arts et langues.
- Développer une application pratique qui accentuera le lien entre les notions vues en classe et le milieu du travail.
- Encourager une dynamique d'équipe propice au développement d'habiletés de communication.
- Promouvoir l'atteinte d'un objectif commun en cultivant le travail coopératif. tick - - Enseigner que la poursuite de l'excellence est plus importante que la victoire.
- D'apporter cette expérience éducative à autant d'élèves que possible à travers le pays.
Description de l’entreprise
Notre organisme sans but lucratif a structuré le défi et toute la démarche des étudiants en poursuivant les objectifs suivants :
- Organiser une activité centrée sur les étudiants tant dans ses caractéristiques que dans sa réalisation.
- Créer un projet qui mettra à profit et développera des connaissances en science, mathématiques, informatique, arts et langues.
- Développer une application pratique qui accentuera le lien entre les notions vues en classe et le milieu du travail.
- Encourager une dynamique d'équipe propice au développement d'habiletés de communication.
- Promouvoir l'atteinte d'un objectif commun en cultivant le travail coopératif. tick - - Enseigner que la poursuite de l'excellence est plus importante que la victoire.
- D'apporter cette expérience éducative à autant d'élèves que possible à travers le pays.
http://www.robo-crc.ca
Matières à emporter est une série d’émissions éducatives à destination de tous les élèves francophones du Québec, de la 1re année du primaire à la 5e année du secondaire, qui propose pour chaque niveau des savoirs essentiels dans le but d’accompagner les élèves dans leur apprentissage. En tout, ce sont 192 émissions de 30 minutes animées par une équipe d’enseignants et d’enseignantes dynamiques qui mettent en valeur des notions de français, de mathématique, d’anglais, d’histoire et de sciences selon le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ). Les émissions sont réalisées par la chaîne Savoir média, en collaboration avec le Ministère de l’Éducation du Québec. Elles sont proposées aux jeunes à la télévision (https://savoir.tv/endirect) de 8 h 30 à midi, du lundi au vendredi, ainsi que pour le visionnement en différé sur le site Internet de la série éducative « Matières à emporter ».
https://www.matieresaemporter.ca
Wiki qui a pour objectif de faire découvrir des expériences scientifiques amusantes de niveau collège et lycée sur des phénomènes physiques et chimiques de la vie quotidienne : matériels, produits, protocoles, explications, références, etc.
Site collaboratif wiki et forum de discussion d’expériences de science amusante et de ressources pédagogiques utiles pour les élèves, étudiants et enseignants.
Site collaboratif wiki et forum de discussion d’expériences de science amusante et de ressources pédagogiques utiles pour les élèves, étudiants et enseignants.
http://www.scienceamusante.net
Le Secrétariat à la politique linguistique exerce une mission de coordination, de concertation et de promotion à l'égard de la politique linguistique du Québec. Il veille, notamment, à la cohérence et au suivi des actions gouvernementales dans le domaine linguistique, et ce, en concertation avec les trois organismes créés par la Charte de la langue française, soit l'Office québécois de la langue française, le Conseil supérieur de la langue française et la Commission de toponymie.
http://www.spl.gouv.qc.ca
Partage d'outils et de ressources numériques au service de l’apprentissage et de l’enseignement de l'Éducation physique et à la santé (ÉPS) en mode présentiel, hybride ou à distance. Le site « Enseignants en ÉPS » est une réalisation du Service national du RÉCIT - Domaine du développement de la personne. https://eps.recitdp.qc.ca
https://www.enseignantseneps.ca
Dans cette activité, l'élève est amené à connaître et à identifier des caractéristiques communes aux spiritualités des nations autochtones du Québec. L'utilisation de Minecraft Education permet de rendre l'élève autonome dans sa découverte des caractéristique. Il pourra réinvestir ses connaissances dans l'analyse d'un récit autochtone.
https://recitsautochtones.recitdp.qc.ca
Ce site évolutif conçu par le RÉCIT IAS répertorie des instances et des sites proposant des REssources Numériques Accessibles (RENA) disponibles pour soutenir le développement de la compétence à lire des élèves et des étudiants et étudiantes du Québec. Chaque onglet fournit des informations à propos des destinataires, des caractéristiques et des modalités d'utilisation des ressources.
https://sites.google.com/recit.qc.ca/repertoire-rena/
Le concours BOURSTAD offre la possibilité de s’initier au monde de la Bourse par une activité de simulation d’investissements sur Internet. Dans cette activité, le participant joue le rôle d’un conseiller financier qui gère un portefeuille de 200 000 $ pour un client fictif en investissant ce montant dans différents véhicules de placement. Il doit justifier les transactions effectuées en fonction du profil et des objectifs de son « client » et de l’analyse qu’il aura faite des placements choisis. Deux versions de la simulation se déroulent concurremment : la version scolaire et la version grand public. Très flexible, la version scolaire peut être intégrée à différents cours de niveau secondaire (initiation à la vie économique), collégial (techniques administratives et sciences humaines), ou universitaire (planification financière, placement, finance). La version grand public permet également à des personnes poursuivant des objectifs fort variés de participer à une activité qui leur permet de développer leurs compétences en gestion de portefeuille.
Ce concours offre aux participants des différents ordres d’enseignement et au grand public la possibilité de réaliser des apprentissages en fonction de leur degré d’expertise. L’activité permet d’atteindre des objectifs de formation pratique à l’économie (familiarisation avec les marchés financiers, pratique de l’analyse d’entreprises et du contexte économique, etc.), d’initiation aux stratégies de gestion de portefeuille et de sensibilisation aux enjeux de l’investissement responsable et de la responsabilité sociale des entreprises.
Ce concours offre aux participants des différents ordres d’enseignement et au grand public la possibilité de réaliser des apprentissages en fonction de leur degré d’expertise. L’activité permet d’atteindre des objectifs de formation pratique à l’économie (familiarisation avec les marchés financiers, pratique de l’analyse d’entreprises et du contexte économique, etc.), d’initiation aux stratégies de gestion de portefeuille et de sensibilisation aux enjeux de l’investissement responsable et de la responsabilité sociale des entreprises.
http://www.bourstad.ca/
Ce site propose des ressources pédagogiques dédiées au développement d’activités scientifiques dans l'enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT) : expériences et travaux pratiques en biologie, expérimentation assistée par ordinateur (ExAO), exercices, documents, fiches, productions, livres, corrigés du Bac, liens utiles, etc.
http://www.didier-pol.net
La Société d'entomologie du Québec est une société scientifique à but non lucratif visant a promouvoir l'étude des insectes au Québec. La société est administrée bénévolement par quelques membres regroupés au sein du conseil d'administration. Notre mission: * Promouvoir et soutenir l'intérêt et le développement de l'entomologie en matière d'éducation, de recherche et de conservation. * Établir et maintenir des relations avec toute personne qui s'intéresse à l'étude des insectes ou autres arthropodes. * Diffuser les connaissances entomologiques par les publications de la Société. * Assurer l'établissement et le maintien d'une étroite collaboration avec tout individu ou groupe susceptible de contribuer à l'atteinte des buts de la Société.
http://www.seq.qc.ca
SPEAQ est une association professionnelle qui regroupe tous ceux et celles qui s’intéressent à l’enseignement et à l’apprentissage de l’anglais langue seconde au Québec.
Les principaux objectifs de l’association sont les suivants :
-Promouvoir les échanges sur l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais, langue seconde à tous les niveaux du système scolaire: primaire, secondaire, collégial, universitaire et éducation aux adultes;
-Regrouper les personnes-ressources capables d’assurer une part de la formation continue des enseignants au congrès ou en région;
-Favoriser la recherche de solutions concrètes aux problèmes vécus par les enseignants d’anglais langue seconde;
-Intervenir auprès du Gouvernement du Québec, et surtout auprès du ministère de l’Éducation, pour promouvoir l’enseignement de l’anglais, langue seconde;
-Imprimer, éditer des revues, journaux, périodiques et plus généralement toute publication pour fins d’information et de culture professionnelle;
-Étudier, promouvoir, protéger et développer de toute manière, les intérêts économiques, sociaux et professionnels de ses membres.
SPEAQ is a professional association concerned with the teaching of English as a second language in the province of Quebec.
The aims and objectives of the association are as follows :
-to bring together in association those persons engaged or interested in the teaching of English as a second language in Québec;
-to study, promote, protect and develop the professional, social and economic interests of its members;
-to facilitate communication among the different levels of teaching of English as a second language in Québec;
-to facilitate communication between teachers of English as a second language in Québec and other persons or groups interested in the teaching of English as a second language;
-to create a favourable climate for the harmonious development of the teaching of English as a second language in Québec;
-to conduct and to arrange for studies and research with the aim of encouraging or evaluating developments in the teaching of English as a second language in Québec, and to inform its members of such developments;
-to print and publish reviews, journals, periodicals and other publications for purposes of information, professional improvement and promotional material publicity in connection with the objects above.
Les principaux objectifs de l’association sont les suivants :
-Promouvoir les échanges sur l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais, langue seconde à tous les niveaux du système scolaire: primaire, secondaire, collégial, universitaire et éducation aux adultes;
-Regrouper les personnes-ressources capables d’assurer une part de la formation continue des enseignants au congrès ou en région;
-Favoriser la recherche de solutions concrètes aux problèmes vécus par les enseignants d’anglais langue seconde;
-Intervenir auprès du Gouvernement du Québec, et surtout auprès du ministère de l’Éducation, pour promouvoir l’enseignement de l’anglais, langue seconde;
-Imprimer, éditer des revues, journaux, périodiques et plus généralement toute publication pour fins d’information et de culture professionnelle;
-Étudier, promouvoir, protéger et développer de toute manière, les intérêts économiques, sociaux et professionnels de ses membres.
SPEAQ is a professional association concerned with the teaching of English as a second language in the province of Quebec.
The aims and objectives of the association are as follows :
-to bring together in association those persons engaged or interested in the teaching of English as a second language in Québec;
-to study, promote, protect and develop the professional, social and economic interests of its members;
-to facilitate communication among the different levels of teaching of English as a second language in Québec;
-to facilitate communication between teachers of English as a second language in Québec and other persons or groups interested in the teaching of English as a second language;
-to create a favourable climate for the harmonious development of the teaching of English as a second language in Québec;
-to conduct and to arrange for studies and research with the aim of encouraging or evaluating developments in the teaching of English as a second language in Québec, and to inform its members of such developments;
-to print and publish reviews, journals, periodicals and other publications for purposes of information, professional improvement and promotional material publicity in connection with the objects above.
http://www.speaq.qc.ca
Système de publication de contenu pour Internet écrit PHP/MySQL disponible sous licence libre : présentation, téléchargement de l'application, tutoriels d'installation et de configuration, forums de discussion, etc.
SPIP (Système de publication pour l'Internet) est un logiciel libre destiné à la production de sites web. Dans l'offre nombreuse et diverse de systèmes de gestion de contenu, il se distingue par le soin apporté aux standards de l'édition (respect des règles typographiques, organisation des rôles des participants).
Ce logiciel privilégie la simplicité d'installation, d'usage et de maintenance, et il est largement utilisé par des réseaux de personnes, des institutions publiques ou privées.
SPIP (Système de publication pour l'Internet) est un logiciel libre destiné à la production de sites web. Dans l'offre nombreuse et diverse de systèmes de gestion de contenu, il se distingue par le soin apporté aux standards de l'édition (respect des règles typographiques, organisation des rôles des participants).
Ce logiciel privilégie la simplicité d'installation, d'usage et de maintenance, et il est largement utilisé par des réseaux de personnes, des institutions publiques ou privées.
http://www.spip.net
Portail annuaire de ressources pédagogiques (fiches, exercices, outils, etc.) qui sont organisées par catégories disciplinaires pour l’enseignement et l’apprentissage à l'école primaire (maternelle et élémentaire) : français, lecture, mathématiques, sciences, histoire, géographie, anglais, TICE, etc.
http://www.stepfan.net
Site sur la musique classique qui propose des biographies, des fichiers audio, des dossiers, des tests interactifs pour évaluer sa culture ou ses aptitudes musicales (tests d’oreille absolue ou relative, reconnaissance d’instruments, etc.).
http://www.symphozik.info
Syrobo est le syndicat professionnel de la robotique de services. Créé en Avril 2009, il a pour vocation de rassembler et animer les acteurs français et européens de la robotique de services. Il assure la visibilité du secteur auprès des institutionnels et autres organismes ainsi qu'auprès du grand public. La robotique de service est un segment porteur d'innovations et de croissance, qui concerne de nombreux secteurs d'activité: santé, sécurité, économie d'énergie, assistance à la personne, électroménager, éducation, informatique etc.
http://www.syrobo.org
Tesaffaires.com est le site pour l'éducation financière des jeunes au Québec. Il souligne l'importance de faire un budget, d'épargner, d'investir et d'adopter de saines habitudes financières. On y propose des astuces pour bien gérer ses finances personnelles et atteindre ses objectifs financiers. Plusieurs outils interactifs s'y trouvent dont un journal budgétaire et des calculateurs financiers. Une initiative de l'Autorité des marchés financiers.
https://tesaffaires.com
Plateforme de formation qui permet à tous les enseignants de la formation professionnelle du Québec de publier des documents à l’intention de leurs élèves et d’organiser différents types d’activités pédagogiques pour l’apprentissage en ligne : exercices interactifs, gestion de documents, forums de discussion, agenda, liste de diffusion, etc.
http://www.ticfp.qc.ca
Jeux éducatifs en ligne pour les enfants de 3 à 6 ans : coloriages, puzzles, jeux de lettres, jeux de chiffres, jeux de mémoire, jeux d'observation, etc.
http://www.toupty.com
Le site présente tout d’abord un portrait de l'industrie de la construction (secteurs, employeurs, santé et sécurité, organisations) puis les tendances du marché du travail pour chaque province. Ensuite, la section « Choisir une carrière » contient les caractéristiques (fonctions, salaire, formation, etc.) des 36 métiers et professions de la construction. Il mentionne les différentes options possibles pour débuter sa carrière (formation ou emploi) puis la section « Apprentissage » énumère les différentes méthodes pour acquérir des compétences et les différents types de programmes de formation existants. Ce site permet aussi de connaître les différents cheminements de carrière possibles, les réponses à des questions fréquemment posées, il expose les mythes reliés au domaine et présente de vidéos de témoignages ou de projets de construction. La section des liens contient une importante quantité de sources d'informations liées au secteur de la construction.
http://www.carrieresenconstruction.ca/accueil
Tous à l'école est un site destiné aux enseignants et à l'ensemble des professionnels accompagnant la scolarisation des jeunes malades ainsi qu'à leurs familles.
Son objectif est de fournir à tous les acteurs de la scolarisation (enseignants et autres professionnels de l’Education nationale, professionnels du champ de la santé, élèves, parents et associations du secteur de la santé, etc.) un ensemble de ressources informatives, pratiques et vérifiées. Ce projet bénéficie du soutien du Ministère de l’Éducation nationale, du Ministère de la Santé et du Secrétariat d’état aux Personnes handicapées, ainsi que du patronage de l’Académie de médecine.
Le site Tous à l'école est organisé autour d’un ensemble de fiches qui se répartissent en quatre grandes thématiques :
« Rendre l’école accessible » : aménager l’environnement scolaire et favoriser pour tous l’accès aux apprentissages, à la socialisation, au bien-être et au confort dans la vie quotidienne à l’école.
« S’informer sur les maladies et leurs conséquences » : être sensibilisé aux troubles de santé des élèves et à leur retentissement scolaire grâce à des informations médicales de qualité, pouvant éclairer les observations réalisées par les enseignants, servir la mise en œuvre de compensations, quand elles sont nécessaires, et favoriser la relation pédagogique avec l’élève en levant des inquiétudes liées à la maladie.
« Connaître le point de vue des personnes concernées » : prendre conscience de la diversité des regards grâce à des témoignages émanant de différents acteurs de la scolarisation des jeunes malades (élèves, familles, professionnels) et à la consultation de sites d’associations de patients et de parents.
« Travailler ensemble » : mieux se connaître et pouvoir échanger entre partenaires en s’informant sur les métiers de l’éducation et du soin, ainsi que sur les structures (établissements, services, dispositifs…) au sein desquels les élèves malades sont accompagnés et renforcer les relations entre parents et professionnels.
Son objectif est de fournir à tous les acteurs de la scolarisation (enseignants et autres professionnels de l’Education nationale, professionnels du champ de la santé, élèves, parents et associations du secteur de la santé, etc.) un ensemble de ressources informatives, pratiques et vérifiées. Ce projet bénéficie du soutien du Ministère de l’Éducation nationale, du Ministère de la Santé et du Secrétariat d’état aux Personnes handicapées, ainsi que du patronage de l’Académie de médecine.
Le site Tous à l'école est organisé autour d’un ensemble de fiches qui se répartissent en quatre grandes thématiques :
« Rendre l’école accessible » : aménager l’environnement scolaire et favoriser pour tous l’accès aux apprentissages, à la socialisation, au bien-être et au confort dans la vie quotidienne à l’école.
« S’informer sur les maladies et leurs conséquences » : être sensibilisé aux troubles de santé des élèves et à leur retentissement scolaire grâce à des informations médicales de qualité, pouvant éclairer les observations réalisées par les enseignants, servir la mise en œuvre de compensations, quand elles sont nécessaires, et favoriser la relation pédagogique avec l’élève en levant des inquiétudes liées à la maladie.
« Connaître le point de vue des personnes concernées » : prendre conscience de la diversité des regards grâce à des témoignages émanant de différents acteurs de la scolarisation des jeunes malades (élèves, familles, professionnels) et à la consultation de sites d’associations de patients et de parents.
« Travailler ensemble » : mieux se connaître et pouvoir échanger entre partenaires en s’informant sur les métiers de l’éducation et du soin, ainsi que sur les structures (établissements, services, dispositifs…) au sein desquels les élèves malades sont accompagnés et renforcer les relations entre parents et professionnels.
http://www.tousalecole.fr
TousLesDrivers.com permet de télécharger gratuitement toutes les mises à jour nécessaires au bon fonctionnement d'un PC. Les drivers, bios et firmwares référencés sont téléchargeables rapidement et facilement grâce à un classement par catégories de matériel et par constructeurs. Plus de 1000 constructeurs informatiques sont référencés.
http://www.touslesdrivers.com
Ce site propose des jeux de mots, des jeux de lettres, des jeux de réflexion, des jeux poétiques, des histoires à décoder, des énigmes, des calembours, des anagrammes, des jeux-questionnaires, etc.
http://unemalledesmots.free.fr
Usito est un dictionnaire conçu au Québec. Il se distingue des autres dictionnaires par son ouverture aux mots qui font référence aux contextes québécois, canadien et nord-américain, et il rend compte de la variation géographique du français. Ce dictionnaire est destiné aux étudiants des niveaux secondaire, collégial et universitaire, ainsi que tous ceux qui ont besoin de consulter un dictionnaire de langue, dans le cadre de leur vie sociale ou professionnelle. e dictionnaire contient plus de 60 000 mots, 10 000 emplois propres au Québec, des tableaux de conjugaison et des citations. un dictionnaire conçu au Québec pour tous les francophones et francophiles intéressés par une description ouverte du français. Une réalisation du groupe de recherche Franqus de l'Université de Sherbrooke.
https://usito.usherbrooke.ca
Depuis 1945, le monde a changé. Des pays ont émergé, des régimes politiques sont tombés et des centaines d'évenements majeurs ont transformé nos sociétés. Pour mieux comprendre les phénomènes qui ont marqué le monde depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, pour trouver des statistiques démographiques ou économiques, pour visualiser par des graphiques et des cartes la répartition de la richesse, utilisez le site Perspective monde. Il ne s'agit pas d'un site spécialisé, mais d'un site pédagogique. On y a regroupé les données les plus importantes et les plus fréquemment utilisées par les étudiants et le grand public. Les informations, les illustrations graphiques ou les cartes peuvent être récupérées et reproduites sans permission ou restriction dans la mesure où la source est identifiée et dans le mesure où les récupérations demeurent ponctuelles.
http://perspective.usherbrooke.ca
Ces pages présentent les situations et politiques linguistiques particulières dans 400 États ou territoires autonomes répartis dans les 195 pays (reconnus) du monde. L'internaute a le choix d'accéder aux États, pays ou régions en fonction des continents, de l'ordre alphabétique (tous les États ou territoires), de la ou des langues officielles, du peuple ou du type de politique linguistique de chacun de ces États ayant adopté l'assimilation, la non-intervention, l'unilinguisme, le bilinguisme officiel, etc. On peut aussi chercher des informations à partir de thématiques telles que la Francophonie, l'histoire du français et de quelques autres langues, les familles linguistiques, les langues du monde (dénombrement, distribution géographique, bilinguisme, etc.), les États non souverains (Assam, Californie, Cap-Occidental, Catalogne, Crimée, Louisiane, Madère, Nouvelle-Calédonie, Pays basque, Pondichéry, Porto Rico, Québec, Südtirol (Bolzano), Nouveau-Brunswick, Macao, Tessin, etc.), les lois linguistiques ou les constitutions du monde. Ce site a été créé en 1999 sous l’égide du Centre international de recherche en aménagement linguistique (CIRAL) de l’Université Laval au Québec. Il a ensuite été hébergé par le Trésor de la langue française au Québec (TLFQ), puis par la Chaire pour le développement de la recherche sur la culture d’expression française en Amérique du Nord (CEFAN) de l’Université Laval.
https://www.axl.cefan.ulaval.ca
Animations et simulations interactives de phénomènes physiques et chimiques pour l’enseignement et l’apprentissage de concepts scientifiques et technologiques en salle de classe : forces, mouvements, poids, systèmes mécaniques, énergie, ondes, optique, lasers, interférences, thermodynamique et propriétés des gaz, système solaire, électricité et magnétisme, circuits électroniques et semi-conducteurs, phénomènes quantiques et nucléaires, réactions et propriétés chimiques, etc.
https://phet.colorado.edu/fr/
Méthode pratique libre d'accès pour réussir sa Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) avec ou sans accompagnement : acquis professionnels, dossier et livret de validation, demandeurs d'emploi, pratiques en entreprise, formation continue, etc.
http://www.vaeguidepratique.fr
La Wikimedia Foundation, Inc. est une organisation caritative à but non lucratif ayant pour but d'encourager la croissance, le développement et la distribution de contenus libres et multilingues, et de fournir gratuitement au public l'intégralité de ces projets basés sur des wikis. La Wikimedia Foundation fait fonctionner quelques-uns des plus importants projets de l'édition collaborative, en particulier l'encyclopédie Wikipédia, un des 6 sites les plus visités au monde.
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