Le RECF a été créé dans le but de permettre aux éditeurs francophones actifs à l’extérieur du Québec de mener des actions concertées dans le domaine de la commercialisation, de la promotion, de la représentation et de la formation.
http://avoslivres.ca
En 2025, les réseaux sont saturés d’informations, dont certaines que l’on préférerait voir oubliées. Un puissant logiciel de récupération, proposé par le site denicheur.net, permet à tout un chacun de faire remonter à la surface ces traces du passé. Fred, Anais et bien d’autres voient ainsi leur vie chamboulée. Vous êtes NetDetectives, ils vous appellent à l’aide…
http://www.2025exmachina.net
Un cours de mathématiques interactif et gratuit pour les classes de 6e, 5e, 4e et 3e du collège, des exercices tous corrigés pour travailler en autonomie, tout pour réviser les maths du brevet.
http://mathematiques3.free.fr
Celle-ci, qui fait suite aux précédentes expositions virtuelles Survol du lac Saint-Pierre et Histoire d'îles, a été élaborée en partenariat avec l’Université de Montréal, dans le cadre du programme Musée virtuel du Canada, une initiative du ministère du Patrimoine canadien. L'exposition, qui rend publiques les données scientifiques issues d'études sur le terrain, propose aux internautes une visite unique sous la surface du lac Saint-Pierre pour en découvrir la faune et la flore. Elle présente également un portrait de la formation du lac, un joyau naturel québécois. Eaux de vies est notamment constituée de plus de 250 photographies, dont plusieurs sous-marines, de plus de 100 vidéos captées sous la surface de l'eau et en laboratoire à la suite de prélèvements dans le milieu naturel, et de plusieurs entrevues avec des chercheurs travaillant au lac Saint-Pierre.
http://www.eauxdevies.ca
Site de M GRENTE, professeur de Sciences Physique et Chimie textes officiels, cours, ressources, exercices, etc.
http://grente.physchimie.free.fr
Cet outil interactif s’adresse d’abord aux jeunes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Cette expérience ludique vise à sensibiliser à la réalité de l’Autre, l’Autre étant parfois le neurotypique, parfois le jeune présentant un TSA. Peu importe la cause des difficultés à interagir socialement, le temps consacré à l’expérience de cette plateforme web permettra de développer des compétences ou du moins de susciter des réflexions.
http://apourautre.ca
Sur ce site, vous trouverez des exercices de CP, CE2, CM1 et CM2. Des progressions, et de nombreuses fiches de préparation. Une petite présentation s'impose ! Je suis enseignante en CM2. J'ai souhaité partager mon travail avec la grande communauté des profs ! Ce dernier n'est pas à prendre comme un exemple, ce n'est pas le but de ce site. Mais il peut servir à créer vos propres fiches. J'ai travaillé 3 ans avec des CE2, d'où les nombreux documents de CE2, mais j'ai eu aussi des CP/CM1 et actuellement j'ai des CM2 depuis 2 ans toujours dans la même école à Vénissieux, dans la banlieue de Lyon ! Je mets en ligne de nouveaux documents, d'où le changement de nom de mon site.
http://www.avoscahiers.fr
Opérateur de la Francophonie pour la coopération décentralisée, l'AIMF est un réseau de villes et d'associations de villes qui se retrouvent autour de valeurs communes. Elle concourt à une meilleure gestion des municipalités, favorise les échanges d'expériences, mobilise l'expertise des villes francophones et finance des projets de développement.
http://www.aimf.asso.fr
Nous sommes une association de parents d’enfants dyslexiques. L’APEDYS DES 2 SAVOIE est une association familiale à but non lucratif régie par la loi du 1er juillet 1901 et par le code de la famille. Elle a été créée en 1995 dans les départements de Savoie et Haute-Savoie. Notre association a pour but de défendre les droits des personnes dyslexiques : - à l’enseignement en milieu ordinaire et aux diplômes - aux soins, - à la culture - à l’emploi pour leur donner une place dans la société selon leur liberté de choix et leurs compétences, sans discrimination ni exclusion d’aucune sorte. Notre association est apolitique et laïque. Elle respecte les principes suivants (votés en AG de l’année 2005) :
http://www.abc-dyslexies.fr
L’Académie des technologies est un établissement public administratif national placé sous la tutelle du ministre chargé de la recherche. Son siège est situé à Paris. L’Académie des technologies joue un rôle de référent pour toutes les questions relatives aux technologies
et à leurs impacts sur la société, l’environnement et la croissance économique. Elle est un médiateur entre
les décideurs, l’opinion publique, la recherche et les acteurs socio-économiques.
L’Académie des technologies analyse les
grandes tendances et impacts du progrès.
Par la diversité de ses approches, elle est
en mesure d’éclairer les grands débats
qui agitent notre société et d’émettre
des propositions et des recommandations.
Elle porte sa démarche de progrès auprès
des pouvoirs publics, des acteurs socio-
économiques ainsi qu’auprès d’instances
de réflexion européennes et internationales.
Elle contribue ainsi à construire une Europe
technologique.
Elle développe un ancrage régional en
interagissant avec les auteurs d’initiatives
locales en matière de technologie et
d’innovation.
Elle tire son originalité de la diversité de
l’expertise de ses membres : technologues,
ingénieurs et industriels, mais aussi
chercheurs, agronomes, architectes,
médecins, sociologues, économistes, avec
une forte représentation des directeurs de
R&D des entreprises industrielles.
Elle mène ses travaux en toute indé-
pendance, en associant à ses réflexions
les entreprises, la recherche publique,
les élus et les citoyens.
et à leurs impacts sur la société, l’environnement et la croissance économique. Elle est un médiateur entre
les décideurs, l’opinion publique, la recherche et les acteurs socio-économiques.
L’Académie des technologies analyse les
grandes tendances et impacts du progrès.
Par la diversité de ses approches, elle est
en mesure d’éclairer les grands débats
qui agitent notre société et d’émettre
des propositions et des recommandations.
Elle porte sa démarche de progrès auprès
des pouvoirs publics, des acteurs socio-
économiques ainsi qu’auprès d’instances
de réflexion européennes et internationales.
Elle contribue ainsi à construire une Europe
technologique.
Elle développe un ancrage régional en
interagissant avec les auteurs d’initiatives
locales en matière de technologie et
d’innovation.
Elle tire son originalité de la diversité de
l’expertise de ses membres : technologues,
ingénieurs et industriels, mais aussi
chercheurs, agronomes, architectes,
médecins, sociologues, économistes, avec
une forte représentation des directeurs de
R&D des entreprises industrielles.
Elle mène ses travaux en toute indé-
pendance, en associant à ses réflexions
les entreprises, la recherche publique,
les élus et les citoyens.
http://www.academie-technologies.fr
Ce site de ressources gratuites et librement téléchargeables permet à chacun de faire le point sur les connaissances attendues à tous les niveaux de la scolarité et dans les différents champs disciplinaires. Il aidera les élèves à progresser et donnera aux parents des outils pour mieux suivre et accompagner leurs enfants sur les voies de la réussite. L’académie en ligne propose les cours du CP à la terminale (séries L, ES, S) pour s’approprier les notions au programme et s’exercer à les mettre en oeuvre. De nombreuses séquences s’appuient sur des documents audio ou iconographiques. Certaines, tels le chinois à l’école primaire ou les mathématiques en collège, proposent des activités interactives, des animations ou des outils de simulation. On peut accéder aux différentes séquences par matière, par classe, ou par mot-clé grâce à un moteur de recherche.
http://www.academie-en-ligne.fr
Créé en 1945, le Centre international d’études pédagogiques est un établissement public des ministères de l’Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche qui travaille en relation étroite avec de nombreux partenaires nationaux et internationaux. Il est reconnu en France et à l’étranger pour ses compétences en matière d’expertise, de formation et d’évaluation et pour sa réflexion dans le domaine de la coopération internationale en éducation. Il répond à deux missions : valoriser l’expertise française à l’étranger, participer à l’effort d’attractivité de la France et à l’internationalisation de son système éducatif.
http://www.ciep.fr
Actibloom.com propose gratuitement des supports pédagogiques vidéo pour organiser des activités physiques et sportives en temps scolaire et périscolaire. La plateforme s’adresse aux professeurs des écoles maternelles et élémentaires, aux étudiants du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) qui préparent le concours de recrutement de professeur des écoles, mais aussi aux éducateurs en centres de loisirs et aux parents souhaitant partager des activités sportives avec leurs enfants. Avec une approche résolument collaborative, la mission d'Actibloom est la lutte contre la sédentarité des enfants en agissant sur la sensibilisation et la formation des adultes. L'ensemble des vidéos en format court de 2 à 4 minutes proviennent du travail d'enseignants en activités physiques et sportives exerçant auprès d'un public d'enfants de 3 à 12 ans.
https://www.actibloom.com
Les outils numériques (applications, extensions et logiciels) proposent des réponses personnalisées et efficaces aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, leur permettant de suivre une scolarité la plus proche possible de celles des autres élèves. La plupart sont gratuits, mais quelques solutions payantes apparaissent quand il s'agit d'outils vraiment intéressants (et qui n'ont pas leur équivalent en gratuit). François Bajard, 2018. Ce site fait partie du site de l'Adaptation Scolaire et scolarisation des élèves Handicapés (ASH) de l’Essonne.
https://sites.google.com/view/outils-numeriques-et-handicap/
Établissement public sous la tutelle conjointe du ministère de l'Ecologie, de l’Énergie, du Développement Durable et de l’Aménagement du territoire, et du ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle participe à la mise en œuvre des politiques publiques dans les domaines de l'environnement, de l'énergie et du développement durable. L'agence met ses capacités d'expertise et de conseil à disposition des entreprises, des collectivités locales, des pouvoirs publics et du grand public et les aide à financer des projets dans cinq domaines (la gestion des déchets, la préservation des sols, l'efficacité énergétique et les énergies renouvelables, la qualité de l'air et la lutte contre le bruit) et à progresser dans leurs démarches de développement durable.
http://www.ademe.fr
Réinventer le Monde est un programme pédagogique créé par l’Agence française de développement pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale et leur donner envie de s’engager. Conçu comme un voyage sonore, ce programme permet de découvrir à travers les histoires d’habitants de la planète, les objectifs de développement durable et les interconnexions entre ici et là-bas. Il mêle éducation au développement durable (EDD) et éducation aux médias et à l’information (EMI) et propose une approche centrée sur l’apprentissage de la citoyenneté mondiale.
https://www.reinventer-le-monde.fr
Ce réseau propose un répertoire d’expert·e·s spécialistes de l’éducation et du livre ainsi que des outils, rapports et calendrier d’évènements. Initié et financé par l’Agence française de développement (AFD), le projet « Ressources éducatives » est conduit en partenariat par l’UNESCO et l’Institut français dans 16 pays francophones d’Afrique subsaharienne. Ce projet vise à renforcer l’accès des élèves du primaire et du secondaire en Afrique subsaharienne francophone à un ensemble de ressources éducatives de qualité afin d’améliorer les résultats d’apprentissage.
https://www.ressources-educatives.org
L'Agence nationale des usages des TICE accompagne la politique de développement de l'usage des technologies éducatives en concentrant son action sur les priorités nationales. C'est un service du ministère de l'éducation nationale mis en œuvre par Canopé. La Direction de la Recherche et du Développement sur les Usages du Numérique Educatif (DRDUNE) de Canopé tête de réseau a pour missions prioritaires : la veille, la prospective et l'innovation sur les usages du numérique éducatif; la valorisation et la diffusion de la recherche scientifique sur les usages du numérique éducatif à travers, entre autres, la publication d'articles de vulgarisation scientifique, mais aussi la communication universitaire et institutionnelle; la coordination ou la réalisation d'expérimentations qui favorisent l'observation de l'évolution des pratiques éducatives avec le numérique; le conseil, l'expertise et l'accompagnement des différents acteurs responsables des déploiements technologiques dans l'éducation (Canopé, MEN, collectivités, industriels...).
L'Agence nationale des usages des TICE - CNDP - SCEREN produit des témoignages sonores, vidéos et textuels où des enseignants racontent leur expérience avec les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education. Ils décrivent dans quelles circonstances ils ont été amenés à utiliser ces outils logiciels et matériels. Ils évoquent ce que cet usage a apporté à leur enseignement et à l'apprentissage de leurs élèves.
L'Agence nationale des usages des TICE accompagne la politique de développement de l'usage des technologies éducatives en concentrant son action sur les priorités nationales. C'est un service du ministère de l'éducation nationale mis en œuvre par Canopé.
Observer - s'interroger
L'Agence des usages coordonne des équipes Canopé ou des équipes de recherche universitaire pour la réalisation d'études visant à comprendre le développement et l'intégration des usages ses TICE dans les pratiques enseignantes. Elle publie des rapports sur l'usage des TICE. Elle assure une veille et réalise une revue de la littérature scientifique sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation.
Valoriser - informer
L'Agence des usages produit des enregistrements sonores et vidéo d'enseignants qui témoignent sur leurs usages des TICE en classe. Elle publie des articles de vulgarisation scientifique sur les TICE. Elle sélectionne les ressources utiles à la connaissance de l'usage des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation.
L'Agence nationale des usages des TICE - CNDP - SCEREN produit des témoignages sonores, vidéos et textuels où des enseignants racontent leur expérience avec les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education. Ils décrivent dans quelles circonstances ils ont été amenés à utiliser ces outils logiciels et matériels. Ils évoquent ce que cet usage a apporté à leur enseignement et à l'apprentissage de leurs élèves.
L'Agence nationale des usages des TICE accompagne la politique de développement de l'usage des technologies éducatives en concentrant son action sur les priorités nationales. C'est un service du ministère de l'éducation nationale mis en œuvre par Canopé.
Observer - s'interroger
L'Agence des usages coordonne des équipes Canopé ou des équipes de recherche universitaire pour la réalisation d'études visant à comprendre le développement et l'intégration des usages ses TICE dans les pratiques enseignantes. Elle publie des rapports sur l'usage des TICE. Elle assure une veille et réalise une revue de la littérature scientifique sur les technologies de l'information et de la communication pour l'éducation.
Valoriser - informer
L'Agence des usages produit des enregistrements sonores et vidéo d'enseignants qui témoignent sur leurs usages des TICE en classe. Elle publie des articles de vulgarisation scientifique sur les TICE. Elle sélectionne les ressources utiles à la connaissance de l'usage des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation.
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/
L'Agence Science-Presse est la seule agence de presse scientifique de langue française dans le monde. Elle alimente d'autres médias en information depuis 1978. Elle est là pour expliquer, synthétiser, analyser, vulgariser la science, avec un regard curieux et critique. Une visite hebdomadaire sur le site de l'ASP, c'est s'exposer à une bonne dose de nouvelles scientifiques captivantes et fascinantes. Des nouvelles internationales et québécoises vous sont proposées chaque semaine en plus des revues de presse spécialisées et de nombreuses ressources en ligne. Pour des milliers de gens, le site Web de l'ASP est désormais le portail de la science en français sur Internet!
http://www.sciencepresse.qc.ca
Service gouvernemental responsable du programme spatial canadien qui a pour mandat de promouvoir l'exploitation et le développement pacifique de l'espace, de faire progresser la connaissance scientifique sur l'univers et de développer le bien-être de l’humanité par les sciences et les technologies spatiales.
http://www.asc-csa.gc.ca
Alexandre le Grand, roi de Macédoine et probablement le plus grand conquérant de l’Antiquité, est né le 21 juillet -356 à Pella. Roi à vingt ans, Alexandre meurt à trente-trois ans (le 13 juin -323), après avoir conquis le Moyen Orient, l'Asie centrale et être allé jusqu'en Inde. Il a fait pénétrer dans ces pays lointains la civilisation grecque, dont les traces se voient encore de nos jours.
http://www.alexandrelegrand.fr
Ceci est un lieu de partage d'outils et de matériel pédagogique conçus par et pour le personnel scolaire FGA (formation générale des adultes). Alexandrie FGA a pour but premier de soutenir les enseignants dans leur appropriation et l'application des nouveaux programmes d'études.
http://www3.recitfga.qc.ca/Alexandrie2012/
L'auteur de l'ouvrage De la démocratie en Amérique continue d'inspirer, depuis deux siècles, les hommes politiques et les intellectuels. Un portrait de l'homme public conjugué à une approche intimiste dévoile cette personnalité peu connue du public. De nombreux documents d'archives, dont certains inédits, peintures, dessins, photographies étayent le propos du site décrivant l'homme et son entourage, les lieux où il vécut, ses voyages, son œuvre et ses engagements.
http://www.tocqueville.culture.fr
AlgoBox est un logiciel pédagogique libre, multiplateforme et gratuit d'aide à l'élaboration et à l'exécution d'algorithmes dans l'esprit des programmes de mathématiques du lycée.
http://www.xm1math.net/algobox
Algodoo est un jeu libre vous permettant de découvrir la physique comme jamais avant. Il permet d'explorer la science d'une manière originale. En fait, Phun permet d'explorer les sujets scientifiques d'une manière aussi éducative qu'amusante. Fameux pour des enfants! Phun est un jeu fantastique pour des enfants, leur permettant d'apprendre et de découvrir la physique, la science et les simulations dans un environnement ludique. Cet environnement est enrichi d'une liberté créatrice et artistique incluant la possibilité de dessiner et de colorer à main levée. Les utilisateurs expérimentés peuvent créer des machines fabuleuses contenant des mécanismes raffinés, le tout présenté aussi bien sous forme de jeux, de bandes dessinées ou d'art contemporain.
http://www.algodoo.com/
A partir de nombreux petits exemples et des logiciels algobox et python voici une approche de l'algorithmique comme elle est préconisée en maths.
http://algo.jeanlepine.com
Alice is an innovative 3D programming environment that makes it easy to create an animation for telling a story, playing an interactive game, or a video to share on the web. Alice is a teaching tool for introductory computing. It uses 3D graphics and a drag-and-drop interface to facilitate a more engaging, less frustrating first programming experience.
http://www.alice.org
Ce site est consacré à un programme d'oeuvres musicales originales de niveau "école". Elles ont toutes fait l'objet d'un travail collectif, du CP au CM2, au cours de ces dernières années. Deux catégories de créations musicales s'offrent à l'internaute : chants et flûtes à bec (ou tout autre instrument, par exemple métallophone). Les partitions sont disponibles en jpg. Dans la plupart des cas, il sera possible d'écouter soit la version "accompagnement", soit la version "interprétation". Toutes ces créations sont la propriété de l'auteur, contactez-nous pour plus d'infomations. Merci d'avance à tous ceux qui s'essaieront sur ce site. Merci également à tous ceux qui nous feront part de leurs réactions. Les accompagnements sont réalisés sur matériel Roland, le traitement des enregistrements est effectué sur Mac avec la suite iLife + Amadeus.
http://allezlesnotes.free.fr
L’Alliance des Milieux Adaptés de Scolarisation du Québec (AMASQ) regroupe des milieux adaptés de scolarisation (MAS) qui offrent des services d’accompagnement et/ou de scolarisation, complémentaires au secteur public régulier, visant la réussite éducative par la persévérance scolaire, le développement personnel, professionnel ainsi que la pleine participation citoyenne. Leurs services s’adressent aux personnes de 16 ans et plus en situation d’exclusion et de vulnérabilité.
https://amasq.org
Ressources et exercices pour les apprenants et les formateurs en alphabétisation de français langue seconde (FLE).
http://www.alphal2.org
Fruit des recherches les plus récentes sur André Le Nôtre, figure mythique de l'histoire des jardins, l'exposition virtuelle propose, à travers la lecture des principaux jardins de Le Nôtre (Chantilly, Meudon, Saint-Cloud, Saint-Germain-en-Laye, Sceaux, les Tuileries, Versailles) une nouvelle vision de l'homme et de son oeuvre. Le site Internet, disponible en français et en anglais, fait partie de la collection multimédia "Célébrations nationales"
http://www.lenotre.culture.gouv.fr
L'association loi 1901 Anima-Science a pour objet la promotion de la science et de la culture scientifique, par la mise en œuvre d'activités de médiation scientifique, essentiellement en chimie et physique. Ces activités prennent la forme d'animations scientifiques, d'ateliers expérimentaux, de conférences ou de rencontres et discussions, d'expositions, de spectacles, de cafés des sciences, de sites Internet et vidéos, etc. Elles s'adressent aussi bien aux adultes qu'aux élèves des enseignements primaire, secondaire (collèges, lycées) et supérieur. Certaines activités sont accessibles aux sourds et malentendants en LSF (Langue des Signes Française).
http://www.anima-science.fr
Alexandre Vatin présente le Site ***d'Alex*** Site pour enfants. Jeux gratuits et activités pour les petits. Des jeux : plus d'une trentaine de jeux aussi rigolos les uns que les autres ! Trouver Coco pour jouer en plein écran. Des photos : mes créations photographiques, plusieurs photos de dessins réaliser en classe, mes animaux préférés et aussi ma superbe collection de petites voitures. Des vidéos : des cours métrage sur les saisons, des fêtes d'anniversaires, divers petits films réalisés par mes soins, toujours et encore mes animaux préférés en mouvement. Des histoires : une quinzaine d'histoires à écouter en famille pour les longues soirées d'hiver, pour s'endormir dans les bras de Morphée en toute sérénité. De la musiques : des chants et des comptines traversant les époques sans prendre une ride. Mais aussi toutes les chansons que je préfère. Des surprises : comme l'annonce l'intitulé je n'en dirai pas plus afin de préservé le secret...
http://alexandrevatin.free.fr
Applications-Autisme.com est une plateforme collaborative, lieu d’échanges et de partage, qui permet aux accompagnants et parents de personnes avec autisme de trouver les applications adaptées et ainsi favoriser leurs apprentissages. Grâce à l’implication des professionnels du médico-social et des familles, Applications-Autisme.com référence aujourd’hui près de 100 applications pertinentes.
L’autisme concerne actuellement 600 000 personnes en France. Ce handicap se caractérise par des altérations des interactions sociales, des troubles de la communication et du langage ainsi que des comportements répétitifs. L’utilisation d’applications numériques, faciles à manipuler par les personnes présentant des troubles du spectre autistique, permet de développer l'autonomie, favorise l'acquisition de compétences (motrices et sociales) et facilite les apprentissages. Parmi les milliers d’applications proposées dans la section éducation des « stores », parents et professionnels ont besoin d’être guidés pour sélectionner les applications utiles et adaptées à la personne avec autisme qu’ils accompagnent. Pour y répondre, le site Applications-Autisme.com référence de manière intelligente les applications adaptées aux besoins et aux capacités des personnes avec autisme en fonction du domaine d’apprentissage et des aptitudes requises à leur utilisation.
Conçue avec des professionnels et des parents, la classification des applications est structurée en huit domaines d’apprentissage et douze aptitudes afin d’aboutir à des critères communs et inédits. Ce site est avant tout collaboratif : chaque accompagnant peut référencer de nouvelles applications, apporter ses commentaires et attribuer une note à une application. Il capitalise ainsi sur le retour d’expérience de la communauté d’utilisateurs. Aujourd’hui, près de 100 applications pertinentes ont déjà été testées et classifiées.
L’autisme concerne actuellement 600 000 personnes en France. Ce handicap se caractérise par des altérations des interactions sociales, des troubles de la communication et du langage ainsi que des comportements répétitifs. L’utilisation d’applications numériques, faciles à manipuler par les personnes présentant des troubles du spectre autistique, permet de développer l'autonomie, favorise l'acquisition de compétences (motrices et sociales) et facilite les apprentissages. Parmi les milliers d’applications proposées dans la section éducation des « stores », parents et professionnels ont besoin d’être guidés pour sélectionner les applications utiles et adaptées à la personne avec autisme qu’ils accompagnent. Pour y répondre, le site Applications-Autisme.com référence de manière intelligente les applications adaptées aux besoins et aux capacités des personnes avec autisme en fonction du domaine d’apprentissage et des aptitudes requises à leur utilisation.
Conçue avec des professionnels et des parents, la classification des applications est structurée en huit domaines d’apprentissage et douze aptitudes afin d’aboutir à des critères communs et inédits. Ce site est avant tout collaboratif : chaque accompagnant peut référencer de nouvelles applications, apporter ses commentaires et attribuer une note à une application. Il capitalise ainsi sur le retour d’expérience de la communauté d’utilisateurs. Aujourd’hui, près de 100 applications pertinentes ont déjà été testées et classifiées.
http://applications-autisme.com
ce site s'adresse aux musiciens ultra débutants qui souhaitent se familiariser avec la lecture du solfège. Cette étape est laborieuse quand on s'y lance et c'est pourquoi j'ai essayé, sous la forme de petites applications, de rendre ludique l'apprentissage de la lecture des notes. Comme ce site s'adresse avant tout à des débutants, l'application ci-dessous est un bref rappel de la notion de durée des notes. Vous pouvez retrouver les autres exercices (Notes sur partition, Notes sur piano et Notes sur guitare) dans le menu de gauche.
http://www.lire-les-notes.com
Cette Association s'adresse aux équipes éducatives des établissements de formation et d'éducation, aux parents des élèves, aux élèves et aux personnes en formation, mais aussi à toutes celles et tous ceux qui accompagnent des personnes en projet, qui souhaitent oser et bouger. Le but de la création de cette association est d'aider les élèves à oser : oser réaliser des projets, des actions qui lient l'école à la vie. C'est aider les élèves à se réaliser eux-mêmes à travers les expériences, particulièrement dans le domaine de l'Education à l'Orientation. Il s'agit de développer des pratiques pédagogiques facilitatrices, d'accompagner les expériences, de travailler la créativité, de faire connaître les enjeux de l'orientation. Il s'agit d'aider à la mise en mouvement d'acteurs dans le cadre de projets, les accompagner par des formations, les informer par des conférences, des articles et l'animation d'un site Internet.
http://www.apprendreetsorienter.org
Revue de Neuropsychologie du Développement et des Apprentissages est une publication scientifique internationale multidisciplinaire (enseignants, IUFM, pédopsychiatres, pédiatres, neuropédiatres, médecins scolaires, et médecins de PMI, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues scolaires et cliniciens) qui apporte des résultats d’études, vous informe sur les tout derniers traitements et prises en charge, évalue les batteries de tests, traite de questions théoriques, cliniques et pédagogiques, et surtout nous permet d’intégrer les évolutions et les apports des neurosciences à la lumière de votre expérience clinique et des techniques de prise en charge éducative, sociales.
http://www.anae-revue.com
Site d'appui en français langue étrangère de Mireille Spalacci. Exercices auto correctifs de révisions générales et mémentos pour les “pannes” linguistiques (grammaire, conjugaisons, vocabulaire, etc.)
http://www.appuifle.net
Quel joli site interactif, sur fond marin, pour initier les élèves à divers concepts mathématiques tels que la numération, les opérations sur les nombres, le calcul de l'argent, la mesure du temps et la géométrie ! Si on le désire, des commandes vocales orientent les plus petits. Le site conserve la progression de l'élève. Des exercices à imprimer et un guide pour l'enseignant ou le parent accompagnent chacune des leçons. Lors d'une animation collective, les écrans du site pourraient être projetés sur le TBI.
http://www.learnalberta.ca/content/mfam3/flash
Ce site a pour but de présenter le projet architecture développé en grande section dans le cadre du pôle d’excellence architecture du Réseau de Réussite Scolaire qui durera trois ans et qui a commencé en septembre 2010. Ce projet s’accompagnera de simulations 3D des différents espaces considérés, qu’ils soient réels ou imaginaires. Ce monde virtuel sera principalement utilisé comme inducteur pour permettre aux élèves d’entrer dans le projet, puis comme élément de relance. Nous pourrons par exemple visualiser une idée, découvrir de nouvelles perspectives, comparer le réel et l’imaginaire, se repérer dans un espace réel en se référant à une représentation 3D et vis versa.
http://www.cogite.info/archiMaternelle
Le présent site présente de la documentation, des projets à réaliser en classe de science et technologie, des tutoriels, en lien avec le microcontrôleur Arduino. La robotique en classe est un contexte riche en apprentissages pour le domaine de la mathématique, de la science et technologie. C’est pourquoi nous explorons la technologie Arduino (principalement pour le secondaire). Grâce à la technologie Arduino, les concepts d'électricité, l'univers technologique, peuvent devenir plus signifiants. De plus, la souplesse d'Arduino permet de créer des expériences où les données obtenues facilitent la compréhension des concepts (la photosynthèse par exemple). Arduino peut être utilisé au primaire dans le cas d'un robot (bolide à deux roues par exemple) déjà construit. De plus, avec un «bolide saisissant», les enseignants de mathématique peuvent vivre des projets de modélisation.
http://recitmst.qc.ca/arduino/
Explore museums from around the world, discover and view hundreds of artworks at incredible zoom levels, and even create and share your own collection of masterpieces.
http://www.googleartproject.com
Site Web entièrement consacré aux arts de la scène du Centre national des Arts. Enrichissez vos connaissances sur la musique d’orchestre, la danse, le théâtre d’expression française et anglaise, et parcourez de fascinantes collections d’archives.
http://www.artsalive.ca/fr/
L’Assemblée parlementaire de la Francophonie (APF) est une organisation interparlementaire composée de 90 sections formées par des parlements et organisations interparlementaires ayant en commun la langue française. Elle est l'assemblée consultative de la francophonie. L'APF travaille activement à la promotion de la démocratie, de l'État de droit et des droits de la personne dans l'espace francophone. Elle contribue aussi au rayonnement de la langue française et à la promotion de la diversité des expressions culturelles. Elle est un lieu de débats, de propositions et d'échanges d'informations sur tous les sujets d'intérêt commun à ses membres. Elle met aussi en œuvre des actions dans les domaines de la coopération interparlementaire au sein des parlements de l'espace francophone.
https://apf.francophonie.org
Association sans but lucratif regroupant des sociologues et des anthropologues d'expression française du Canada. L'association a pour objectif de favoriser les échanges au sein de ces deux disciplines et d'en faire la promotion.
http://www.acsalf.ca
L’Association Cyclécole a pour objectif de favoriser le développement et l'usage de l'informatique à l'école, tant pour les élèves que pour les équipes pédagogiques, de favoriser le travail par cycle au sein des écoles ainsi que les échanges et les réflexions entre les enseignants. Cyclécole soutient les sites Maternailes.net, Cursivecole.fr, Lencrier.net et Lecriveron.fr qui proposent de nombreuses ressources pédagogiques gratuites pour l’enseignement et l’apprentissage.
http://cyclecole.net
Destiné au grand public, le magazine Archives au Présent se veut un lieu d’exploration, d’information et d’échange sur la présence des archives dans notre société et sur le rôle des archivistes dans la sauvegarde et la mise en valeur de notre patrimoine collectif. À la fois gardiens et passeurs de mémoire, les archivistes rendent disponibles pour l’avenir les connaissances d’hier et d’aujourd’hui et permettent de tisser des ponts entre les générations. Ils offrent ainsi aux chercheurs passionnés d’histoire sous toutes ses formes, aux gestionnaires soucieux de garantir une bonne gouvernance et le transfert des connaissances, aux employés des institutions publiques et des entreprises privées, aux individus curieux de leur héritage personnel et (...) Lire la suite
http://www.archivistes.qc.ca
L’Association des auteures et des auteurs de l’Ontario français (AAOF) est heureuse de vous présenter son Répertoire des membres 2011-2012. Vous y trouverez une mine d’informations, dont les coordonnées à jour des auteur.e.s, une courte biographie, une énumération de leur expertise et des services professionnels qu’ils offrent, de même que leurs plus récentes publications et réalisations littéraires.
http://aaof.ca
L'Association des psychologues du Québec est une organisation indépendante représentant les intérêts collectifs et individuels des psychologues de différents milieux. L'Ordre des psychologues du Québec surveille et règlemente l'exercice de la profession, afin de protéger le public, l'Association a pour mission de rassembler les psychologues, de promouvoir le développement de services psychologiques à la fine pointe des connaissances en psychologie et d'assurer la formation et la défense des droits des psychologues du Québec.
http://www.apqc.ca
Regroupement d’associations régionales de parents, un lieu de référence et d’expertise dans le domaine de la surdité. Promouvoir et développer tous les services nécessaires à l'inclusion des jeunes vivant avec une surdité. Afin de se donner un mandat clair et solide, l'Association s'est fixée une série d'objectifs qui constituent l'épine dorsale de ses actions : * Assurer l'information et le soutien aux parents d'enfants vivant avec une surdité au moyen de rencontres de soutien mutuel et de la publication de la revue Entendre * Promouvoir la cause de la surdité et le droit du parent d'être partie prenante aux décisions * Informer et sensibiliser le public * Intervenir à titre de porte-parole des parents et de leurs jeunes vivant avec une surdité auprès des instances décisionnelles afin de développer des ressources toujours mieux adaptées aux besoins de ces enfants * Susciter et appuyer les projets de recherche en surdité.
http://www.aqepa.org
Euro Cordiale est une association de droit luxembourgeois à vocation européenne fondée en 1998.
Ses principaux objectifs sont les suivants :
la recherche et l'innovation pédagogiques,
la création d'outils et de jeux pédagogiques,
l'organisation et la réalisation de formations,
la diffusion d'outils pédagogiques, sous forme papier ou CD-ROM, cassettes audio-visuelles ou tout autre support existant ou à venir,
l'adaptation d'outils pédagogiques dans d'autres langues européennes,
le soutien à toute activité favorisant le développement social et cognitif de jeunes et d'adultes en difficulté d'apprentissage, en situation d'illettrisme ou d'analphabétisme ou faiblement à non qualifiés.
Les membres d’Euro Cordiale travaillent particulièrement pour l'Education Nationale luxembourgeoise, et en France pour le ministère de la Culture et l'Industrie.
Les membres d’Euro Cordiale sont issus de plusieurs pays de l’Union Européenne.
Euro Cordiale a été créée en vue de la synergie des compétences et des expériences nationales et européennes de ses membres.
L'ensemble des membres peuvent communiquer dans les langues européennes suivantes : anglais, allemand, français, italien, espagnol et luxembourgeois, ce qui rend possible une large diffusion ultérieure de nouvelles approches pédagogiques et permet une active collaboration et des échanges réguliers et intenses entre les différents pays d'Europe.
Ses principaux objectifs sont les suivants :
la recherche et l'innovation pédagogiques,
la création d'outils et de jeux pédagogiques,
l'organisation et la réalisation de formations,
la diffusion d'outils pédagogiques, sous forme papier ou CD-ROM, cassettes audio-visuelles ou tout autre support existant ou à venir,
l'adaptation d'outils pédagogiques dans d'autres langues européennes,
le soutien à toute activité favorisant le développement social et cognitif de jeunes et d'adultes en difficulté d'apprentissage, en situation d'illettrisme ou d'analphabétisme ou faiblement à non qualifiés.
Les membres d’Euro Cordiale travaillent particulièrement pour l'Education Nationale luxembourgeoise, et en France pour le ministère de la Culture et l'Industrie.
Les membres d’Euro Cordiale sont issus de plusieurs pays de l’Union Européenne.
Euro Cordiale a été créée en vue de la synergie des compétences et des expériences nationales et européennes de ses membres.
L'ensemble des membres peuvent communiquer dans les langues européennes suivantes : anglais, allemand, français, italien, espagnol et luxembourgeois, ce qui rend possible une large diffusion ultérieure de nouvelles approches pédagogiques et permet une active collaboration et des échanges réguliers et intenses entre les différents pays d'Europe.
http://www.euro-cordiale.lu
Association qui a pour buts : - d’étudier toutes questions d’ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l’éducation dans les écoles maternelles publiques, en dehors de toute tendance d’ordre politique ou confessionnel ; - de défendre et promouvoir les droits et intérêts généraux des enfants des écoles et classes maternelles publiques, en même temps que ceux de l’équipe éducative. informe ses adhérents sur les différentes recherches pouvant influencer le comportement pédagogique sans préconiser une pédagogie particulière. fait connaître les expériences innovantes et positives favorisant à la fois développement, épanouissement et apprentissage des enfants. réfléchit à propos de tous les champs d’activités des enfants en gardant toujours à l’esprit les particularités des enfants de 2 à 6 ans, leurs besoins spécifiques et multiples que tout enseignant se doit de respecter.
http://www.ageem.fr
Créée en 1997, l’association L’enfant et la Shoah conçoit et diffuse des ressources pédagogiques originales pour aborder l’histoire de la Shoah à partir de l’âge de 10 ans avec le souci de répondre à la question : « comment parler de la Shoah aux enfants ? ». L’association propose dans l’Espace Enseignants des ensembles éducatifs, des expositions, des ateliers en classe et des bibliographies pour les enseignants et les jeunes. Toutes ces ressources gratuites sont téléchargeables. L’association est agréée par le ministère de l’Éducation nationale en France.
https://lenfantetlashoah.org
L'association mathématique du Québec (AMQ) a été fondée le 5 juin 1958. C'est la plus grande association dévouée exclusivement aux mathématiques au Québec. L'AMQ organise plusieurs camps mathématiques au Québec et organise plusieurs concours mathématiques à l'échelle provinciale. Il fait la promotion de l'enseignement des mathématiques à tous les niveaux du système éducatif québécois. Les chercheurs associés à l'AMQ ont fondé les Annales des sciences mathématiques du Québec. L'association remet plusieurs prix mathématiques à chaque année : le prix Abel-Gauthier, le prix Adrien-Pouliot, le prix Roland-Brossard et le prix Frère-Robert.
https://www.amq.math.ca
Organisation provinciale qui se veut le porte-parole d’entreprises minières productrices de métaux et de minéraux, d’entreprises métallurgiques, d’entrepreneurs miniers et des entreprises minières en développement sur le territoire québécois. Les sociétés membres représentent la très grande majorité de la production québécoise de métaux et de minéraux industriels. Créée en 1936, l’Association minière du Québec s’est assignée la mission de promouvoir et d’encourager la mise en valeur des richesses minérales du Québec, le développement de l’industrie minière, de la métallurgie et des industries connexes.
http://www.amq-inc.com
Association sur la préservation du patrimoine informatique et vidéoludique : expositions, musée, histoire de l'informatique et des jeux vidéo.
http://www.mo5.com
L’Association Nationale des Acteurs de l’école agit, depuis sa création en 1996, dans le champ de l’éducation en réfléchissant et anticipant l'École de demain avec tous les acteurs, au regard : - de l’évolution des usages et des métiers, - de l’impact des médias et du numérique sur les cultures, - de l’incidence de la mondialisation sur le changement des sociétés. Comment ? En observant et analysant les dires, les usages, les recherches et en participant à des rencontres, en créant des journées, des outils, des évènements, en proposant des axes de réflexion.
http://www.acteurs-ecoles.fr
L'Association Nationale des Services TICE et Audiovisuels de l'enseignement supérieur et de la recherche (ANSTIA) est l'association des professionnels des services d'appui à la pédagogie, des services TICE et des services audiovisuels de l'enseignement supérieur. L'association est un lieu de réflexion et de partage des connaissances et compétences, entre professionnels. Elle vise également à promouvoir les métiers qu'elle représente, auprès des acteurs institutionnels, des acteurs du monde industriel, et des autres associations équivalentes.
https://www.anstia.fr
Organisme sans but lucratif créé en 1960, l'Association nucléaire canadienne (ANC) représente l'industrie nucléaire au Canada et promeut le développement et l'essor des technologies nucléaires à des fins pacifiques. Environ 15 p. 100 de l'électricité consommée au Canada, et plus de la moitié en Ontario, est produite grâce à l'énergie nucléaire, sans rejet de gaz polluants dans l'atmosphère. On compte dans le secteur environ 21 000 emplois directs et 10 000 emplois indirects, répartis dans l'industrie, l'administration publique et divers organismes. Les activités du secteur touchent notamment l'exploitation minière, la concentration et le traitement de l'uranium, la conception et l'exploitation de centrales et d'installations nucléaires, la production d'électricité, la médecine nucléaire, l'aérospatiale, la recherche automobile, la fabrication, l'ingénierie, les services d'experts-conseils et l'enseignement.
https://cna.ca/fr/
L'APAVECQ a pour mission de rassembler, ressourcer et perfectionner les animatrices et animateurs de vie spirituelle et d’engagement communautaire des écoles publiques de tous les ordres d’enseignement, les animatrices et animateurs qui œuvrent dans un service semblable dans les écoles privées de tout ordre d’enseignement et les conseillères et conseillers en éducation spirituelle, religieuse et morale. L'APAVECQ collabore au plan national avec le ministère responsable de l'éducation et, au plan local, avec les instances concernées (commissions scolaires, écoles, etc.) à l'élaboration, à la mise en œuvre et à la promotion du service d’animation spirituelle et d’engagement communautaire. Elle suscite des échanges sur l’expérience spirituelle, communautaire et met en place des mécanismes de coopération et de recherche.
http://www.apavecq.qc.ca
Association professionnelle, à but non lucratif qui regroupe les professionnelles et les professionnels des réseaux de l'éducation et de la main-d'oeuvre travaillant en information scolaire et professionnelle et en développement de carrière. Ces spécialistes du système scolaire, des métiers et des professions, ainsi que du marché du travail, oeuvrent auprès des jeunes et des adultes qui ont à faire des choix scolaires, des projets professionnels, un retour aux études, une insertion ou une réinsertion socioprofessionnelle réussie. Ce code sert de guide dans l'exercice de la pratique professionnelle tant sur le plan des attitudes et des comportements que des compétences. Notre Association est active dans les nombreuses sphères d'activités qui touchent toutes les facettes de l'information scolaire et professionnelle, du développement, de la planification ou de la gestion de carrière.
http://www.aqisep.qc.ca
L’Association québécoise de la dysphasie est en contact avec de nombreux professionnels oeuvrant auprès des personnes dysphasiques bien que l’Association existe avant tout chose pour et par les parents d’enfants dysphasiques. Depuis ses débuts, l’Association a consacré ses efforts à sensibiliser les différents milieux de l’éducation et de la santé concernés par la dysphasie. Grâce aux efforts de l’Association, le ministère de l’Éducation du Québec reconnaissait pour la première fois, en 1988, les élèves dysphasiques parmi les élèves en difficultés d’adaptation et d’apprentissage (EHDAA). Après une entente conclue avec le ministère de l’Éducation du Québec, l’Association a organisé des sessions de perfectionnement pour les professionnels oeuvrant dans les secteurs préscolaire et scolaire. L’Association se veut présente dans toutes les régions du Québec afin d’offrir aux parents et à leurs enfants dysphasiques des activités et des services adaptés à leurs besoins.
http://www.dysphasie.qc.ca
L’Association québécoise de la garde scolaire (AQGS) est un organisme à but non lucratif, non subventionné, qui travaille à faire reconnaître le service de garde en milieu scolaire, comme un des acteurs clés de la réussite éducative de l’élève au Québec. Elle soutient le développement des services de garde en milieu scolaire du Québec en faisant la promotion de leur rôle complémentaire à la mission de l’école, en représentant leurs intérêts collectifs et en favorisant le développement des compétences de leur personnel. L’Association est une organisation qui fonde sa raison d’être et son action sur les valeurs de collaboration, de solidarité, et d’équité. L’approche se veut accueillante, ouverte et respectueuse des différences. Cette manière se caractérise également par une expertise démontrée et une connaissance approfondie des enjeux et des besoins du milieu.
https://www.gardescolaire.org
L'Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE) est un réseau d'entreprises d'économie sociale représentant les intérêts de la très grande majorité des centres de la petite enfance et bureaux coordonnateurs de la garde en milieu familial, partout au Québec. L'AQCPE est reconnue auprès de ses nombreux partenaires comme un acteur de premier plan en petite enfance et sa mission est d’exercer une direction nationale sur l’ensemble des enjeux liés aux services éducatifs et de garde à l’enfance.
http://www.aqcpe.com
La mission actuelle de l’Association québécoise des parents d’enfants handicapés visuels (AQPEHV) est : de regrouper les parents d’enfants (0 - 21 ans) ayant une déficience visuelle en favorisant les échanges et le partage des expériences; d’offrir à ces parents des services complémentaires à ceux offerts par le secteur public, en fonction des besoins exprimés; de favoriser la concertation de tous les groupes intéressés à la déficience visuelle; de promouvoir l’intégration sociale des enfants ayant une déficience visuelle.
http://www.aqpehv.qc.ca
L'Atlas combine des cartes, des images, des statistiques et du texte pour mieux faire comprendre la géographie du Canada : ses écozones, sa météorologie, son industrie, son histoire et son gouvernement.
http://www.canadiangeographic.ca/atlas/
Le site Atlas-historique.net a pour ambition d’offrir aux internautes francophones, des repères utiles à la compréhension de l’histoire du monde contemporain (de 1815 à nos jours) et de la situation géopolitique du monde actuel à travers un moyen particulier, situé entre l’image et le texte, soit la cartographie. Pour cela, l’Atlas-historique.net permet d’avoir accès à plus de 155 cartes divisées en quatre périodes de l’histoire mondiale contemporaine. La première période recouvre le XIXe siècle historique qui s’étale de la chute de Napoléon Ier en 1815 qui signe la fin de l’épisode révolutionnaire en Europe, à l’attentat de Sarajevo en 1914 qui marque la fin d’un monde. La deuxième période est encadrée par les deux conflits mondiaux du XXe siècle qui ont profondément marqué le monde dans lequel nous vivons. La troisième période qui est avant tout marquée par l’affrontement des deux blocs idéologiques (capitaliste/communiste) trouvera son épilogue dans la défaite d’un des deux systèmes, ce qui conduit à ouvrir une dernière période plus actuelle puisqu’elle débute avec la chute du mur en 1989 pour s’achever de nos jours. Enfin, afin de faciliter les recherches, vous trouverez sur ce site, une bibliographie cartographique et thématique qui reprend entre autres les ouvrages associés à chaque carte, ainsi qu’un répertoire de liens Internet construit sur le même schéma que la bibliographie. En plus de ces 2 outils, Atlas-historique.net vous propose une cartothèque de 63 fonds de carte libres de droits au format PDF qui seront utiles notamment aux enseignants dans le cadre de travaux dirigés en classe.
http://www.atlas-historique.net
Les tablettes et smartphones sont des supports très efficaces pour développer les capacités de chacun, quel que soit son niveau. De l’exercice au loisir autonome, l’interaction est facilitée grâce au tactile, tandis que l’ergonomie de l’écran soutient la concentration. Les outils Auticiels, qui sont élaborés en collaboration avec des représentants du corps médical et des parents volontaires, sont une aide pour pallier les problèmes de communication et d’autonomie. Le comité scientifique Auticiel Research est composé de professionnels du médical, du paramédical ou de l’éducation (psychologues, orthophonistes, éducateurs spécialisés…).
Ces professionnels travaillent au quotidien avec des personnes avec handicap cognitif en libéral, en établissements ou les deux. Ils co-conçoivent avec nous les logiciels, les testent et nous expriment des retours en vue de les améliorer.
Ces professionnels travaillent au quotidien avec des personnes avec handicap cognitif en libéral, en établissements ou les deux. Ils co-conçoivent avec nous les logiciels, les testent et nous expriment des retours en vue de les améliorer.
http://www.auticiel.com
Ce site propose de rendre hommage aux horlogers-mécaniciens de génie qui, dans l'Europe du XVIIIème et XIXème siècle, essayèrent de découvrir le secret de la vie en donnant naissance à des créatures extraordinaires d'une très grande complexité mécanique : androïdes de Vaucanson, des Jaquet-Droz, têtes parlantes de l'Abbé Mical, machines parlantes du Baron Von Kempelen, automates à pendule des Maillardet, joueuse de tympanon de Kintzing, automate-écrivain de Von Knauss, automates truqués de Robert-Houdin, automates "pygmées" de Stèvenard etc... Egalement sur Automates anciens : vente de boîtes à musique, de boîtes à bijoux, d'automates, de carrousels, de coucous, d'oeufs musicaux, de films, de livres, de CD sur les instruments de musique mécanique etc...
http://www.automates-boites-musique.com
Portail d'informations scientifiques et techniques de vulgarisation des travaux, recherches et réflexions dans les domaines des automates, de la robotique et de l'intelligence artificielle.
http://www.automatesintelligents.com
Plus de 3000 jeux et activités gratuits pour se défouler ou se détendre, pour créer et s'exprimer, rire et pour rêver ! Les enfants peuvent jouer et apprendre en même temps avec ces activités faciles à réaliser, seul ou à plusieurs, en plein air ou à la maison. Un site consacré aux divertissements à la maison des enfants et de leurs parents. Vous y trouverez une foule d'idées sympas d'activités à imprimer (bricolages, coloriages, jeux...) classées par âge de 2 à +7 ans, mais aussi des chansons, des histoires, des petits jeux en ligne... Une rubrique "événements" est là pour vous proposer des activités à faire sur un thème particulier, comme Pâques, Noël ou la fête des pères... Un site aux couleurs pastels très complets et bien utile pour chacun d'entre nous, parents ou grands-parents !
http://www.auxpetitesmains.net
Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 1er cycle du secondaire sur l’exploitation forestière sous la forme d’un site Internet avec une trame narrative. L’élève travaille sur l’exploitation forestière à travers les aventures de Robin Dubois. Robin est un étudiant qui a trouvé un travail d’été comme planteur d’arbres en Abitibi. À son retour à l’automne, il sera un citoyen transformé. Lire l'organisation du territoire c'est comprendre la complexité du territoire région et forestier de l'Abitibi. Interpréter l'enjeu de l'exploitation forestière c'est comprendre et analyser le point de vue des différents acteurs afin d'exprimer son opinion. Construire sa conscience citoyenne à l'échelle planétaire c'est comprendre un problème géographique dans sa globalité et trouver des moyens d'agir en tant que citoyen.
http://foret.recitus.qc.ca
Axelia est un logiciel qui a pour objectif la construction de textes en français à partir de pictogrammes (dessin, photos, ou dessins animés). A partir des mots associés aux pictogrammes, et éventuellement d’opérateurs grammaticaux (négation, temps des verbes, etc.), Axelia va « grammaticaliser » de façon à obtenir une phrase respectant la grammaire française. Les textes peuvent être produits de manière sonore (« vocalisés »), imprimés, transmis sous forme d’un message électronique (« e-mail »). Il fonctionne sur micro-ordinateur standard de type PC sous Microsoft Windows XP, Vista ou Windows 7. Il a été conçu pour des personnes n’ayant pas accès au langage (autisme, aphasie, surdité, troubles du développement du langage oral ou de l’écrit.) pour leur permettre de développer une communication fonctionnelle. Il est également utilisé dans un cadre scolaire pour faciliter l’accès à la communication et à la structuration de la langue.
http://www.axelia.com
Espace de ressources pédagogiques de l'Académie de Poitiers sur le Brevet Informatique et Internet (B2i) et le Certificat Informatique et Internet : informations, exemples de répartition des items, témoignages, etc.
http://ww2.ac-poitiers.fr/b2i
Exercices de préparation qui permettent aux enseignants et aux élèves de se situer par rapport aux compétences TIC du Brevet Informatique et Internet (B2i). En complément d’une validation d'items B2i lors d'activités pédagogiques disciplinaires.
http://b2itest.chez-alice.fr
Voici un lexique qui a été créé comme aide pratique pour ceux qui apprennent la langue bambara. Définitions et traductions sont données en français et en anglais.
http://www.bambara.org/fr
Moteur de recherche lexicographique dans les bases de données représentatives de la langue française de chacun des pays et des régions de la francophonie.
https://www.bdlp.org
La base numérique des savoirs du Rhône est un projet piloté par le centre Erasme.
Le Centre d'Expérimentation Multimédia Erasme, Mission du Département du Rhône,
produit des animations flash en rapport avec les ressources et compétences du département.
Ces animations sont réalisées en partenariat avec des enseignants, des experts des domaines concernés, des journalistes chargés des scénarios et de la vulgarisation. Leur développement est confié à des agences professionnelles répondants aux cahiers des charges des marchés publics.
Les animations flash présentées sont répertoriés par thèmes :
vous trouverez dans les sous rubriques les fichiers .swf et .fla lorsqu'ils sont disponibles
Vous pouvez les télécharger et les utiliser en vous référant aux droits Creative Commons spécifiques à chaque animation.
Le Centre d'Expérimentation Multimédia Erasme, Mission du Département du Rhône,
produit des animations flash en rapport avec les ressources et compétences du département.
Ces animations sont réalisées en partenariat avec des enseignants, des experts des domaines concernés, des journalistes chargés des scénarios et de la vulgarisation. Leur développement est confié à des agences professionnelles répondants aux cahiers des charges des marchés publics.
Les animations flash présentées sont répertoriés par thèmes :
vous trouverez dans les sous rubriques les fichiers .swf et .fla lorsqu'ils sont disponibles
Vous pouvez les télécharger et les utiliser en vous référant aux droits Creative Commons spécifiques à chaque animation.
http://www.erasme.org/libre/
FRANTEXT peut se définir comme un vaste corpus, à dominante littéraire, constitué de textes français qui s'échelonnent du XVIe au XXIe siècle. Sur l'intégralité du corpus, il est possible d'effectuer des recherches simples ou complexes (base non-catégorisée). Sur un sous-ensemble comportant des oeuvres en prose des XIXe et XXIe siècles, les recherches peuvent en outre répondre à des critères syntaxiques (base catégorisée).
http://www.frantext.fr
An extensive, information-rich online destination for paleoanthropology. The site includes an interactive documentary, educational exhibits, research tools, and the latest news from scientists across the globe.
http://www.becominghuman.org
Site pour les enseignants et les élèves: activités, synthèses, exercices, corrigés, exercices non corrigés, questions-réponses, etc. Comme je travaille sous linux depuis plusieurs années, j’explique comment installer linux sur un ordinateur, sans pour cela oublier windows car certains logiciels comme geoplan-geospace ne fonctionnent pas sous linux. La plupart des documents sont créés avec texmaker (qui fonctionne à la fois avec windows et linux ). Pour la plupart je fournis les sources au format tex et la version pdf. Pour les autres documents j’utilise maintenant openOffice qui dans ses dernières version utilise un créateur d’équations très performant et convivial (proche du format tex). Sur ce site je propose un résumé de mes cours de lycée accompagné d'activités et d'exercices. On y trouve aussi des activités mathématiques utilisant des logiciels tels geoplanW, geospacW, Excel ainsi que les ActiveX du creem.
http://bernard.gault.free.fr
Blogue d'apprentissage sur la littérature jeunesse par des élèves en classe CM1 : lectures, aventures, coups de coeur, critiques, fiches techniques, résumés, exposés, etc.
http://lewebpedagogique.com/bbbpostiane
La France est le premier État européen présent dans le golfe du Saint-Laurent dès le XVIe siècle, après la découverte des riches bancs de poissons de Terre-Neuve. Elle s’y établit en permanence à partir de 1604 et fonde un pays où se développe une culture propre, synthèse de l’apport français, des mœurs amérindiennes ainsi que de l’acclimatation au nouveau territoire. Les Canadiens, même sous l’autorité anglaise après 1763, conservent leurs coutumes, pérennisant ainsi la présence française en Amérique du Nord. Pour souligner, en 2004, le 400e anniversaire de la présence française en Amérique, la France et le Canada ont entrepris de faire revivre leur singulière aventure et de susciter une nouvelle réflexion sur leur histoire commune par la mise en ligne de documents reproduits dans leur intégralité, que les technologies de numérisation ouvrent désormais très largement à tous. Avec un enthousiasme et une détermination à la mesure du projet, la Direction des Archives de France, Bibliothèque et Archives Canada, Bibliothèque et Archives nationales du Québec et l’Ambassade du Canada à Paris ont constitué des équipes de travail en constante et efficace liaison entre les deux continents. Ce site donne accès à une exposition virtuelle ainsi qu’à une base de données contenant plus d’un million d’images.
http://nouvelle-france.org
L'offre pédagogique en ligne représente plus de 70 000 pages de dossiers, 40 000 images commentées, des albums iconographiques thématiques, des documents à explorer de manière interactive, des audiovisuels, des pistes pédagogiques, des ateliers et des jeux, des chronologies, des bibliographies, des fiches pédagogiques téléchargeables, des recherches guidées dans Gallica…. Des dossiers organisés en six grands domaines :
Le livre et l'écrit, écrivains et conteurs, l'histoire des représentations, l'art et l'architecture, la photographie, la cartographie. Le portail classe permet de conduire des recherches fines dans les images et dans toutes les ressources. Il est aussi possible de les partager.
Le livre et l'écrit, écrivains et conteurs, l'histoire des représentations, l'art et l'architecture, la photographie, la cartographie. Le portail classe permet de conduire des recherches fines dans les images et dans toutes les ressources. Il est aussi possible de les partager.
http://classes.bnf.fr
L'exposition virtuelle, richement illustrée, est accompagnée d'un dossier en cinq parties : la mer, longtemps demeurée inconnue ; les colères de la mer ; les merveilles de la mer ; la mer dans la création artistique ; les menaces contemporaines. Des dossiers documentaires introduits par des audiovisuels offrent des gros plans sur différents sujets comme la mer médiévale, les dieux et les héros grecs, les monstres marins, etc. Un atelier d'écriture animé par l'écrivain François Bon propose six rendez-vous articulés autour d'exercices créatifs et de la présentation de textes, principalement d'écrivains contemporains.
http://expositions.bnf.fr/lamer
Projet de bibliothèque numérique de textes scientifiques antérieurs à 1940, commentés par des scientifiques contemporains qui souhaitent partager leur intérêt pour ces textes et analysent leur impact dans la science et la technologie actuelle.
http://www.bibnum.education.fr
La Fondation Lucie et André Chagnon lance, le 7 octobre 2009, une vaste campagne de sensibilisation sur l’extrême importance de stimuler les enfants de moins de 5 ans pour favoriser une entrée réussie à l’école. La campagne Bien grandir mise sur la revalorisation des parents comme acteurs de tout premier plan dans le développement de la maturité scolaire des enfants.
http://www.biengrandir.org
Projet de carnets (blogues) scolaires visant le développement pédagogique et l'acquisition d'expertise dans le domaine des technologies de l'information et de la communication.
http://www.moncarnetdeclasse.ca
Université de Jussieu Ce site hébergé sur le serveur de Jussieu (Paris VI) met à la disposition des étudiants et du grand public des ressources pédagogiques pour une meilleure compréhension de la biologie. Les textes, clairs et illustrés, abordent tous les domaines de la biologie. Rien ne manque : photosynthèse, gènes homéotiques ou encore cycle de Krebs.
http://www.snv.jussieu.fr/bmedia
Ce site propose des ressources numériques destinées à l'enseignement en analyse des mouvements et en biomécanique appliquée à l'étude de gestes sportifs.
Les étudiants en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportive, les enseignants et les chercheurs intéressés par l'analyse du mouvement humain pourront trouver dans ce site des outils de visualisation 3D permettant d'exposer, de manipuler ou d'illustrer de manière interactive certaines notions fondamentales de la physique et méthodes de calcul utilisées en analyse des mouvements et en biomécanique.
Les étudiants en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportive, les enseignants et les chercheurs intéressés par l'analyse du mouvement humain pourront trouver dans ce site des outils de visualisation 3D permettant d'exposer, de manipuler ou d'illustrer de manière interactive certaines notions fondamentales de la physique et méthodes de calcul utilisées en analyse des mouvements et en biomécanique.
http://biomecanique3d.univ-lyon1.fr
Le majestueux Saint-Laurent a de tout temps représenté un grand défi pour la navigation. Cette voie qui relie l’Atlantique au cœur du continent comporte de nombreux obstacles. Cette exposition présente les moyens novateurs qui ont permis d’améliorer la navigation sur le fleuve. Vous découvrirez comment les avancées technologiques ont aidé au développement du transport maritime, mais aussi de quelle manière les pilotes ont rendu la navigation plus sécuritaire.
https://www.naviguersurlesaint-laurent.com
La figuration est-elle totalement exclue de l'art islamique comme on le pense très souvent ? Fourmillantes de personnages et de vie, les nombreuses miniatures qui ornent certains manuscrits semblent pourtant prouver le contraire. Dans son rapport à l'image, le monde musulman, dont l'unité s'est construite autour d'une religion, déploie une multiplicité souvent méconnue dans les mondes arabe, turc et persan.
http://expositions.bnf.fr/islam
Les Éditions Gallimard fêtent le centenaire de leur création. L'exposition retrace comment l'histoire d'un modeste "comptoir d'édition" fondé en 1911 a fini par se confondre avec celle de la littérature française du<br>XXe siècle. Gide, Malraux, Joyce, Faulkner, Michaux, Sartre, Ionesco, Pinter, Camus, Yourcenar, Duras, Kerouac, Kundera, Tournier... Derrière la célèbre couverture blanche se cache un catalogue d'une richesse exceptionnelle.
http://expositions.bnf.fr/gallimard
Personnalité incontournable de l'univers du livre à la Renaissance, Geoffroy Tory est à la fois un précurseur des règles et usages de la langue française, un éditeur humaniste et un artiste de talent. Soutenu par<br>François Ier, il est le premier à porter le titre d'imprimeur du roi. Visite guidée, livres à feuilleter et parcours pour les enfants accompagnent l'exposition que lui consacrent la BnF et le musée national de la Renaissance à Écouen.
http://expositions.bnf.fr/tory
L'écriture apparaît simultanément dans plusieurs régions du monde, il n'y a guère plus de 5 000 ans.Se développent ensuite quelque vingt-cinq systèmes d'écritures idéographiques ou phonographiques sur des supports variés, allant de l'argile à l'écran. Ce sujet universel permet de traverser toute l'histoire des hommes, de comparer les cultures, d'aborder la littérature et l'expression graphique.
http://classes.bnf.fr/ecritures
Des chroniques bretonnes aux vastes cycles en prose, le mythe arthurien s'est constitué sur plusieurs siècles et porte en lui une large part de l'imaginaire médiéval. L'exposition virtuelle nous entraine en images dans la légende du roi Arthur et des chevaliers de la Table Ronde. Le site propose un voyage à travers les collections arthuriennes de la Bibliothèque nationale de France (BnF), de la bibliothèque municipale de Rennes, de la médiathèque de Troyes et du Château de Chantilly. Il explore six thèmes : la légende; le merveilleux; le pouvoir et la royauté; la chevalerie; le Graal et enfin l’amour courtois. Des facs-smille numériques des plus beaux manuscrits permettent d'écouter le récit des principaux épisodes ou des analyses d'images tout en observant à la loupe les enluminures. Les gros plans développent certains aspects de la légende : l'histoire des textes; les personnages principaux; l’esprit des lieux; les objets symboliques. Un dossier est également consacré au premier écrivain de langue française : Chrétien de Troyes. Les explorations pédagogiques comprennent un parcours ludique pour les 8/ 12 ans, des pistes pour les enseignants, un module d’écriture « à la manière de » Marie de France et un jeu de rôle téléchargeable. Un cabinet de lecture regroupe sélection de textes, bibliographies, corpus de textes numérisés sur Gallica ou interventions des congressistes de la Société arthurienne.
http://expositions.bnf.fr/arthur/
Une collection rare de peintures et miniatures indiennes du XVIe au XIXe siècle. Ces documents précieux, tant par leur beauté que par leur intérêt documentaire témoignent de la curiosité des voyageurs français et de leur admiration pour les Indes. Ils reflètent les deux faces de la culture indienne, islamique et hindoue. Un parcours à travers la cour du grand Moghol présentée par Francis Richard et Omina Okada, les grandes épopées comme le Ramayana, les textes fondateurs comme le Bhagavata purana, le panthéon hindou présenté par Charles Malamoud, et l'univers des Compagny paintings.
http://expositions.bnf.fr/inde
L'exposition virtuelle « Babar, Harry Potter et Cie. Livres d'enfants d'hier et d'aujourd'hui » et son dossier proposent, à travers une très riche iconographie, un parcours dans l'histoire des livres pour la jeunesse. Comment depuis le Moyen Âge l'enfant aborde-t-il le livre ? Comment ont évolué les parcours qui lui sont proposés à travers les livres ? Quels enjeux traversent cette littérature ? À côté de la réflexion proposée aux adultes et des nombreux ouvrages à feuilleter sélectionnés dans les livres de nos grand-mères, une large partie du site est consacrée aux enfants : abécédaires interactifs comme celui de Babar, jeux de mise en page à partir d'abécédaires extraits des collections de la BnF. Un jeu de l'oie des livres a également été imaginé. Il s'agit, sous une forme ludique, de proposer un parcours au sein de la littérature de jeunesse, en s'appuyant sur la symbolique du jeu de l'oie. Ce programme est réalisé en partenariat avec des éditeurs de livres pour la jeunesse.
http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/
La Bibliothèque Numérique Francophone Accessible (BNFA) est un service proposant l'accès à des livres numériques adaptés aux personnes déficientes visuelles. La BNFA est ouverte à toute personne bénéficiant des lois sur l'exception au droit d'auteur en France ou en Suisse.
La BNFA associe actuellement trois partenaires : l'Association BrailleNet, le Groupement des Intellectuels Aveugles ou Amblyopes (GIAA) et l'Association pour le Bien des Aveugles et malvoyants (ABA).
La BNFA se décline en deux sites distincts, www.bnfa.fr et www.bnfa.ch, destinés respectivement aux bénéficiaires des lois françaises et suisses.
La BNFA propose des milliers de titres récents : romans, manuels, biographies, essais, ouvrages pour la jeunesse…
Les livres peuvent être lus sous forme numérique grâce à des dispositifs techniques adaptés aux besoins des personnes handicapées : lecteur audio portable, appareils braille ou équipés de synthèse de parole, systèmes informatiques permettant un affichage en gros caractères, etc.
La BNFA est basée sur la plate-forme technique Hélène, développée par l'association BrailleNet.
La BNFA associe actuellement trois partenaires : l'Association BrailleNet, le Groupement des Intellectuels Aveugles ou Amblyopes (GIAA) et l'Association pour le Bien des Aveugles et malvoyants (ABA).
La BNFA se décline en deux sites distincts, www.bnfa.fr et www.bnfa.ch, destinés respectivement aux bénéficiaires des lois françaises et suisses.
La BNFA propose des milliers de titres récents : romans, manuels, biographies, essais, ouvrages pour la jeunesse…
Les livres peuvent être lus sous forme numérique grâce à des dispositifs techniques adaptés aux besoins des personnes handicapées : lecteur audio portable, appareils braille ou équipés de synthèse de parole, systèmes informatiques permettant un affichage en gros caractères, etc.
La BNFA est basée sur la plate-forme technique Hélène, développée par l'association BrailleNet.
http://www.bnfa.fr
Venez apprendre et d'enseigner l'anglais avec BrainPOP ESL ! ressource destinée à l'apprentissage de l'anglais conçue et développée aux États-Unis par le Dr Naomie Kadar, experte en enseignement des langues étrangères en collaboration avec les meilleurs éducateurs spécialisés dans cette discipline. Il s'agit d'une ressource performante qui allie l'animation, l'interactivité à l'apprentissage de la langue. En outre, il donne une réponse efficace dès les premières étapes de l'apprentissage et ne nécessite pas de connaissance préalable de la langue. BrainPOP ESL, proposé en version de démonstration (béta), offre des contenus adaptés aux premières étapes de l'apprentissage. D'autres contenus seront ajoutés régulièrement. Pour utiliser la version d'essai gratuite vous n'avez aucune inscription à accomplir ni de frais d'abonnement à régler.
http://www.brainpopesl.com